一年级下数学教案左和右(6)_西师大版.docx

一年级下数学教案左和右(6)_西师大版教学目标：德育：感受所学知识在生活中的应用价值，体会所学知识的重要性知识：1.区分左右          2.明白得左右的相对性能力：会依照参照物用左右对物体进行辨认和描述教学重难点：重点：能区分左右难点：会依照参照点用左右对物体进行辨认和描述教学过程：一、游戏引入1、师：“今天我们一起玩一个“说反义词”的游戏，比如：老师说“我说上”，你们就接着说“我说下”，明白了吗？”游戏开始师：“我说前”，生：“我说后”；师：“我说高”，生：“我说矮”；师：“我说大”，生：“我说小”；师：“我说胖”，生：“我说瘦”；师：“我说左”，生：“我说右”师：“今天我们就来一起学习左右引出课题2、出示并板书标题二、区分左右1、师：“学习和生活中哪些地点需要区分左右？”生1：“黎老师说腰鼓要挂在躯体的左边，这时候要区分左右生2：“刘老师说写字的时候要用左手压本子，右手拿笔，这时候要区分左右生3：“上下楼梯的时候要靠右行，这时候要区分左右生4：“张老师说举手的时候要举右手，这时候要区分左右生5：“爸爸开车的时候要靠右行，这时候要区分左右生6：“妈妈教我吃饭的时候用左手端碗，右手拿筷子，这时候要区分左右。

2、师：“在我们的日常生活中，专门多时候都需要区分左右那小朋友们能不能想到一个好方法来区分左右呢？”生1：“利用左右手来区分左右，左手的那边是左边，右手的那边是右边师：“老师觉得利用左右手区分左右是最好的方法，小朋友们只需要记住拿笔的那只手是右手，那边确实是右边，另外的那一边是左边就行了3、师：“请举起你的左手，这边确实是左边再举起你的右手，这边确实是右边4、区分左右的练习5、说一说：你的左边是谁？右边是谁？师：请用如此的话说：“我的左边是：……，我的右边是：……”三、依照参照点辨别左右1、先区分小红的左边和右边2、苹果在小红的（  ）边，笔盒在小红的（  ）边书包在小红的（  ）边，西瓜在小红的（  ）边3、师：“在那个题中，谁是参照物？”生：“小红”4、梨在西瓜的（  ）边师：“那个题中谁是参照物？”生：“西瓜”；梨在苹果的（   ）边师：“那个题中，谁是参照物？”生：“苹果”师：“什么缘故差不多上梨，如何一会儿再左，一会儿又在右呢？”生：“参照物不一样师：“参照物不一样，左右就不一样5、练习四、拼图游戏拼图五、拓展训练我该走哪边?六、课堂小结 请生小结本节复习内容。