高中政治哲学常识成套课件唯物论辩证法人教版必修四运动是物质的根本属性2.ppt

二、认识运动　二、认识运动　　　　　把握规律　　　　把握规律二、认识运动　把握规律二、认识运动　把握规律（一）运动是物质的根本属性（一）运动是物质的根本属性1、运动的含义：、运动的含义： 运动是宇宙中一切运动是宇宙中一切事物的变化和过程事物的变化和过程 到底什么在运动呢？到底什么在运动呢？没有运动这个世界将会怎没有运动这个世界将会怎么样？么样？想一想想一想（１）物质是运动的物质，（１）物质是运动的物质，运动是运动是 物质的根本属性和存在方式物质的根本属性和存在方式2）运动是物质的运动，）运动是物质的运动，物质是物质是 运动的承担者（主体）运动的承担者（主体）2、运动和物质的关系、运动和物质的关系他们在物质和运动关系上犯了什么他们在物质和运动关系上犯了什么样的错误？样的错误？课本Ｐ３１课本Ｐ３１刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？（１）物质是运动的物质，（１）物质是运动的物质，运动是运动是 物质的根本属性和存在方式物质的根本属性和存在方式2）运动是物质的运动，）运动是物质的运动，物质是物质是 运动的承担者（主体）。

运动的承担者（主体）3）离开物质谈运动（唯心主义））离开物质谈运动（唯心主义），或者离开运动谈物质（形而上学），或者离开运动谈物质（形而上学），都是错误的，都是错误的2、运动和物质的关系、运动和物质的关系1：物：物质和运和运动辩证关系是（关系是（￿￿￿￿））A：物：物质是运是运动主体主体B：所有物：所有物质都是运都是运动的的C：所有的运：所有的运动都是物都是物质的运的运动D：物：物质是运是运动的物的物质，运，运动是物是物质的运的运动2：：毕而生而生说，万物都在运，万物都在运动，但只是在概念中，但只是在概念中运运动，，这观点属于（点属于（￿￿￿￿￿￿￿￿））A：离开物：离开物质谈运运动的唯心主的唯心主义观点点B：离开运：离开运动谈物物质的形而上学的形而上学观点点C：把物：把物质和运和运动结合的合的观点点D：神：神创论观点点DA议一议议一议 “人不能两次踏人不能两次踏进同一条河流进同一条河流” 你同意这一观点吗？为什么？3 3、运动和静止的关系、运动和静止的关系（（1 1）静止的含义：）静止的含义：静止是不显著运动，是运动的特殊状态静止是不显著运动，是运动的特殊状态。

①①事物在发展的一定阶段和一定时期，其根本事物在发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；性质没有发生变化；②②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或物体在一定条件和一定范围内没有进行某种特或物体在一定条件和一定范围内没有进行某种特殊的运动殊的运动（（2 2）运动和静止的关系）运动和静止的关系区别：区别：运动运动是指宇宙中一切事物的变化和过是指宇宙中一切事物的变化和过程；是绝对的、无条件的、永恒的程；是绝对的、无条件的、永恒的静止静止包括两种情况是相对的、有包括两种情况是相对的、有条件、暂时的条件、暂时的联系：联系：静止是一种不显著的运动，是运动的静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态特殊状态动中有静，静中有动动中有静，静中有动所以，物质世界是绝对运动与相对静止的统一所以，物质世界是绝对运动与相对静止的统一议一议议一议 “人一次也不人一次也不能踏进同一条河流能踏进同一条河流” 你是否同意这一观点？为什么？鸿鸿雁雁出出塞塞北北举举止止万万余余里里冬冬季季食食南南稻稻春春日日复复北北翔翔原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会发展道路人类社会发展道路人类认识发展的道路人类认识发展的道路实实践践认认识识再再实实践践再再认认识识保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020天天 数数艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线18851885年年, ,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线。

忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律：曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是也就是遗忘的发展是“先快后慢先快后慢” 　　　　 （二）运动是有规律的（二）运动是有规律的１、什么是规律？１、什么是规律？具具体体规规律律具体化具体化哲学上哲学上的规律的规律抽象化抽象化万有引力规律万有引力规律生产关系一定要适应生产力性质的规律生产关系一定要适应生产力性质的规律生物遗传变异规律、新陈代谢规律生物遗传变异规律、新陈代谢规律价值规律价值规律问问:万有引力规律在牛顿没发现之前存不存万有引力规律在牛顿没发现之前存不存在在?价值规律在马克思、恩格斯发现之前存价值规律在马克思、恩格斯发现之前存不存在？不存在？人的遗忘规律在艾宾浩斯发现之前存不人的遗忘规律在艾宾浩斯发现之前存不存在？存在？这说明了什么？这说明了什么？说明（说明（1）任何规律都是事物运动过）任何规律都是事物运动过程本身所固有的联系，而不是人们程本身所固有的联系，而不是人们主观强加的联系。

主观强加的联系为什么我只看到了苹果落地没有看到万有引力规律？为什么我只看到了苹果落地没有看到万有引力规律？任何规律都是事物运动过程中本质的联系任何规律都是事物运动过程中本质的联系而本质的联系是人感官无法直接感知的而本质的联系是人感官无法直接感知的守株守株待兔待兔思考：思考：故事中的宋人为什么被人遗笑故事中的宋人为什么被人遗笑千年？千年？ 宋人把偶然的联系当成必然联系宋人把偶然的联系当成必然联系规律是事物运动过程中必然的联系，规律是事物运动过程中必然的联系，不是偶然的联系不是偶然的联系是固有的联系是固有的联系是本质的联系是本质的联系是必然的联系是必然的联系规律的共性：规律的共性：结论：结论：规律就是事物运动过程中固有的规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系本质的、必然的、稳定的联系是稳定的联系是稳定的联系（二）运动是有规律的（二）运动是有规律的１、什么是规律？１、什么是规律？（１）含义：规律就是事物运动过程（１）含义：规律就是事物运动过程中中固有的、本质的、必然的、稳定的固有的、本质的、必然的、稳定的联系２）特征：（２）特征：天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡。

天不为人之恶寒也辍冬，地不为人天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广之恶辽远也辍广 　　　　　荀子　　　　　荀子 说明规律的存在和发生作说明规律的存在和发生作用不以人的意识为转移用不以人的意识为转移荀子的话说明了什么？荀子的话说明了什么？有人说：有人说：“牛顿创造牛顿创造了万有引力规律，对了万有引力规律，对吗？吗？”有人说：有人说：“人们能够引水上人们能够引水上山，使水往高处流，说明山，使水往高处流，说明万有引力规律是可以消灭的万有引力规律是可以消灭的规律既不能被创造，规律既不能被创造，也不能被消灭也不能被消灭规律的存在和发生作用规律的存在和发生作用不以人的意识为转移不以人的意识为转移规规律律的的客客观观性性（二）运动是有规律的（二）运动是有规律的１、什么是规律？１、什么是规律？（１）含义：规律就是事物运动过程（１）含义：规律就是事物运动过程中中固有的、本质的、必然的、稳定的固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

联系２）特征：（２）特征：①①规律具有客观性规律具有客观性②②规律具有普遍性规律具有普遍性我们必须遵循规律，而不能违背规律我们必须遵循规律，而不能违背规律（二）运动是有规律的（二）运动是有规律的１、什么是规律？１、什么是规律？（１）含义：（１）含义：（２）特征：（２）特征：2 2、规律的客观性和普遍性要求我们、规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，而不能违背规律必须尊重规律，而不能违背规律克克隆隆宠宠物物克克隆隆羊羊多多利利克隆兰花克隆兰花规律可以被我们认识和利用，以改造规律可以被我们认识和利用，以改造世界，造福人类世界，造福人类（二）运动是有规律的（二）运动是有规律的１、什么是规律？１、什么是规律？（１）含义：（１）含义：（２）特征：（２）特征：2 2、规律的客观性和普遍性要求我们、规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，而不能违背规律必须尊重规律，而不能违背规律3 3、人们可以认识规律和利用规律，、人们可以认识规律和利用规律，改造客观世界，造福于人类改造客观世界，造福于人类世界是物质的物质是运动的事物的运动是有规律的规律是客观的按客观规律办事按客观规律办事（方法论）（方法论）原原理理本课的逻辑关系：本课的逻辑关系： （多选）下面属于运动和静止辩证关（多选）下面属于运动和静止辩证关系原理的观点是（系原理的观点是（ ））A、静中有动，动中有静、静中有动，动中有静 B、坐地日行八万里、坐地日行八万里C、人不能两次踏入同一条河流、人不能两次踏入同一条河流 D、静就是动，动就是静、静就是动，动就是静“花开花落各有时花开花落各有时”.据说据说,武则天曾下令百花武则天曾下令百花一一 之夜之间同时开放。

惟独牡丹不开，被贬洛阳之夜之间同时开放惟独牡丹不开，被贬洛阳今天，花开花落随人意，春去春来不相关只有春今天，花开花落随人意，春去春来不相关只有春天才开的牡丹，冬天能在南国怒放请问：天才开的牡丹，冬天能在南国怒放请问：1、、“花开花落各有时花开花落各有时”表明（表明（ ））A、事物运动是有规律的、事物运动是有规律的B、内因是事物变化发展的根本原因、内因是事物变化发展的根本原因C、事物是变化发展的、事物是变化发展的D、矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的、矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的A“花开花落随人意，春去春来不相关花开花落随人意，春去春来不相关”只有春只有春天才开的牡丹，冬天能在南国怒放天才开的牡丹，冬天能在南国怒放这表明这表明（（ ））A、矛盾具有特殊性、矛盾具有特殊性B、新事物最终战胜旧事物、新事物最终战胜旧事物C、规律是可以利用和改变的、规律是可以利用和改变的D、人们可以利用规律、人们可以利用规律D这带给我们的启示是什么？这带给我们的启示是什么？“庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒田荒”这给我们的启示是（这给我们的启示是（ ））A、现象是规律的外在表现、现象是规律的外在表现B、人在规律面前是无能为力的、人在规律面前是无能为力的C、尊重规律是取得成功的基础、尊重规律是取得成功的基础D、解放思想是取得成功的条件、解放思想是取得成功的条件C。