2016年全国各地高考政治试题《生活与哲学》分类汇编-试题卷--打印.doc

2016年《生活与哲学》高考真题 整理汇编一、生活智慧与时代精神1.(2016江苏25）爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路这句话说明（ ）①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学提供方法论指导 ④世界观决定方法论A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【考点】哲学与具体科学的关系2.（2016上海22）哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说世界观和方法论的关系是A. 世界观践行方法论 B.方法论体现世界观 C.世界观反映方法论 D.方法论指导世界观【考点】世界观和方法论的关系3.（2016上海23）科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学A.尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用B.在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展C.是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务D.不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界【考点】马克思主义哲学的基本特征二、探索世界与追求真理第四课：物质4（2016课标Ⅱ22）在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。

毛泽东用兵如神的奥秘在于（ ）①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 【考点】物质和意识、规律和主观能动性的关系 5（2016上海24）曾几何时，崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”四川人民经过十几年的苦心经营，再现了满目苍翠的浩瀚林海，建成长江上游生态屏障生态屏障的建成折射出当地人民（ ）A.秉持绿色生态理念，发挥人定胜天的气概 B.把握事物发展规律，预见生态变化的趋势C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境【考点】主观能动性与客观规律的关系第五课：意识6（2016课标Ⅱ23）《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路管仲说：“老马之智可用也于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路下列观点正确的是（ ）①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点】物质和意识的关系7（2016课标Ⅲ23）中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。

进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦从中国旧体诗内容的变化可以看出（ ）①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化 ②没有被反映者就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】物质与意识的关系8(2016江苏26）俗话说：“人闲百病生医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭这说明（ ）A.世界上的一切事物都处在变化之中 B.没有人脑就不可能有人类意识的产生C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在【考点】意识的产生及作用、物质的概念第六课：认识论9（2016课标Ⅰ20）习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。

重视智库建设的认识论依据是（ ）①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性A．①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】认识的反复性、发展真理10（2016天津8）下列说法与漫画《过沟》蕴含的哲理一致的是（ ）A．不积跬步无以至千里 B．世上无难事只要勤思考C．不经历风雨怎能见彩虹 D．坐而论道不如起而行之【考点】量变质变、实践是认识的基础、前进性和曲折性11.（2016浙江28）漫画《水没多深》提醒我们（ ）A 失败是成功之母B，客观事实是复杂的C．没有调查就没有发言权D．一个人只有亲身实践才能获得正确认识考点：实践和认识的关系12.(2016江苏28）信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障材料说明（ ）①实践是一种直接现实性活动 ②真理是具体的有条件的③实践是有目的有意识的活动 ④真理的内容和形式具有客观性A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】实践的特点、真理的特性13.(2016海南21）1859年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。

由于澳洲大陆自然环境适宜，又无鹰、狐狸等天敌，兔子大量繁殖扩散，导致生态环境严重破坏，农业和畜牧业蒙受了巨大损失澳大利亚人先后使用猎杀、布网、堵洞、修篱笆等方法控制兔灾，但效果有限20世纪50年代，澳大利亚政府采纳生物学家建议，用生物方法控制兔灾，取得了显著效果澳大利亚人控制兔灾实践的哲学启示是（ ）①改造自然实践的成功取决于人的主观能动性的发挥②人与自然矛盾的解决依赖于人的实践能力和水平③人与自然的矛盾来源于人对自然认识的局限性 ④认识的发展水平制约着解决人与自然矛盾的水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④【考点】认识与实践的关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系14.(2016海南22）为了摆脱贫困，核桃坝村炼过铁、办过化肥厂，但经济状况并没有好转，环境污染问题却日益严重该村汲取教训，改变思路，在茶叶专家的帮助下，根据当地自然资源禀赋，带领村民种茶，形成茶叶种植、加工、销售整体发展格局，实现了“百姓富、生态美”该村的转型发展表明（ ）①成功的实践是基于对事物的本质和规律的把握 ②失败与成功相互渗透和转化，没有明确的界限③善于总结经验教训是实践取得成功的重要条件 ④通过实践总能把观念中的东西变成现实的东西A.①② B.①③ C.②④ D.③④【考点】一切从实际出发、实事求是、矛盾的对立统一、实践的直接现实性15.（2016上海28）全面推进诚信教育有必要挖掘和利用丰富的历史文化资源、现实生活事例，更重要的是推进诚信理论的实践展开和全面实施。

这句话强调（ ）A.传播丰富的诚信资源，可以激发人们学习愿望 B.宣传诚信理论知识，需引起人们深层次的共鸣C.诚信内涵需在社会现实生活中得到丰富和完善 D.对诚信的共识应落实转化为全社会的自觉行为【考点】诚信建设16.（2016上海29）从确立“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展治国理政总体方略的发展所体现的哲理是（ ）A.人类社会是一个不断变化发展的过程 B.真理反映的对象是客观事物及其规律C.真理性的认识随着实践的发展而发展 D.理论是否正确一定要经过实践的检验【考点】实践和认识的关系三、思想方法与创新意识第七课：联系观17.（2016北京27）针对学生群体中的“拖延症”现象，某校学生“创客”社团设计了一款应用软件该软件具有如下功能：同学们从哲学角度对这一设计进行讨论，下列分析合理的有（ ）①“目标”强调意识的目的性，能使我心无旁骛，抓紧时间②“任务拆分”把整体分解成部分，避免因为任务庞大而畏难不前③ “量化评估”创造了新的规律，督促我有条不紊地完成任务④“同伴激励”强调外部矛盾的作用更为重要，大家会因此不甘落后A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】意识的能动性、整体与部分的关系18.（2016浙江29） 2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高，这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。

有研究指出，二氧化碳浓度的暴增，部分可能是厄尔尼诺现象造成的，但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的这表明 （ ）①事物发展的方向是前进的、上升的 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系③人类在自然规律面前是无能为力的 ④整个世界是一个普通联系的有机整体A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 考点：事物的发展方向、规律的客观性、联系的普遍性19.(2016江苏27）图2漫画启示我们办事情要（ ）A.不断解放思想 B.树立全局观念C.重视部分的作用 D.发挥主观能动性【考点】整体与部分的关系20.(2016海南20）1859年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎由于澳洲大陆自然环境适宜，又无鹰、狐狸等天敌，兔子大量繁殖扩散，导致生态环境严重破坏，农业和畜牧业蒙受了巨大损失澳大利亚人先后使用猎杀、布网、堵洞、修篱笆等方法控制兔灾，但效果有限20世纪50年代，澳大利亚政府采纳生物学家建议，用生物方法控制兔灾，取得了显著效果澳大利亚兔灾”表明（ ）①事物的联系是客观的，只有人力才能改变②事物的联系是不断变化的，依时间地点条件为转移③自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系④自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点】联系的普遍性、客观性、条件性21.(2016海南19）习近平在党的十八届五中全会上指出，要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。

这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是（ ）①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约 ②整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用④整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【考点】整体与部分的关系第八课：发展观22.(2016北京28） 跑步正成为许多人青睐的健身方式奔跑，两腿以最简单的方式交替。