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文档编号：85314436

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这些年，我们一起追逐的那些名师,阅读分享《学学名师那些事》,永正老师妙招：来点儿幽默，让课堂快乐起来魏书生老师教你：赏识，让星光灿烂程翔老师：学生爱听的课才是好课李吉林老师教你一招：创设情境，让知识不再枯燥赵景瑞老师的法宝：机智教学，让“意外”给课堂添彩 ……,创设情境的方法：第一，巧设情境淡化知识的枯燥第二，用情境激发学生的情感第三，设置情境调动学生的积极性,让学生爱上课堂的融汇教学法,“大杂烩”教学方法第一，以“视听”方式导入课堂第二，让学生参与其中第三，让学生从解说中看到“图片”,从错误堆儿里捡宝贝,第一：不要武断地说“你错了”；第二：将错就错，举一反三；第三：有原则地放弃让学生在“错误”中重建自信，在”错误”中找回尊严，在“错误”中识别真知，在“错误”中开启智慧,“圈套”教学，把课堂营造得更精彩,第一：让学生亲自体验第二，多让学生摸索探究。

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