2021年创造力的测评.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -(一） 尤金.劳德赛法美国普林斯顿制造才能公司总经理.心理学家尤金 .劳德赛依据几年来，对善于摸索，富有制造力的很多男女科学家，工程师 和企业经理德个性和品质的讨论，设计了一套测试“自己的制造 心理为否有制造才能”的方法；这套方法有 50 个句子；在每个句子后面，用一个英文字母表示你的看法；例如， A=同意， C=不同意， B=吃不准或不知道；测评的步骤： 先进行自我测试， 后依据测试的结果， 对比“制造才能测试题答案”和“分数与制造力程度的对应关系” ，测评自己的制造力才能；1.无论什么事情，要我发生爱好，总比别人困难； （ ）2.有为我在小组发表的看法， 好像使一些人感到厌烦；（ ）3.我花费大量的时间，来考虑别人为怎样看待我的； （ ）4.我不敬重那些做事好像没有把握的人； （ ）5.我需要的刺激和爱好比别人多； （ ）6.又为我对于事情过于热心； （ ）7.在解决问题时， 我常常单凭直觉来判定 “正确” 或“错误”；（ ）8 我有收集东西的癖好； （ ）9.我喜爱客观而又理性的人； （ ）10.我能与自己的同事和同行很好地相处； （ ）11.我有较高的审美感；（ ）第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -12.在我的这一生中，我始终在追求着名利和位置； （ ）13.我愿意一人成天“深思熟虑” ；（ ）14.我不满那些不确定和不行预言的事； （ ）15.我喜爱一门心思苦干的人； （ ）16.一个人的自尊比得到他人敬慕更为重要； （ ）17.我觉得那些力求完善的人为不明智的； （ ）18.在生活中，我常常遇到不能用“正确”或“错误”来加以判定的问题；（ ）19.很多人之所以感到苦恼，为由于他们把事情看得太仔细了；（ ）20.我常常为自己在无意中说话伤人而感到闷闷不乐； （ ）21.我不喜爱提出哪种显得无知的问题； （ ）22.一旦任务在肩， 即使受到挫折， 我也要坚决完成之；（ ）23.我不做盲目的事，也就为说我总为有的放矢，用正确的步骤来解决每一个详细问题； （ ）24.我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑为铺张时间；（ ）25.我认为哦，合乎规律的.循序渐进的方法为解决问题的最好方法；（ ）26.做自认为正确的事情，比力求博得别人赞同重要得多；（ ）27.我知道如何在考查面前保持自己的内心冷静； （ ）第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -28.我能坚持很长一段时间解决难题； （ ）29.在特殊无事可做时，我到常常想出好想法； （ ）30.有时我打破常规去做我原先并未想到的事； （ ）31.幻想促进了我很多重要方案的提出； （ ）32.假如要我工作之外的两种职业中选一种，我宁愿当一个实际工作者，而不愿当探究者； （ ）33.我喜爱坚信自己结论的人； （ ）34.灵感与获得胜利无关；（ ）35.争辩时，使我感到兴奋的为，原先与我观点不一样的人变成我的伴侣，即使牺牲我原先的观点也在所不惜； （ ）36.我最大的爱好在于提出新的建议，而不在于设法说服别人接受这些建议；（ ）37.我往往防止做那些使我感到低下的工作； （ ）38.在评判资料时， 我觉得资料的来源比其内容更重要； （ ）39.我宁愿和大家一起工作，而不情愿单独工作 ( )40.我喜爱那些对别人产生影响的工作； （ ）41.对我来说“各得其所” .“各在其位”为很重要的； （ ）42.那些使用奇怪和不常用的词语的作家纯粹为为了炫耀自己；（ ）43.即使遭到不幸，挫折和反对，我仍旧对我的工作保持原先的精神状态和热忱；（ ）44.想入非非的人为不切合实际的； （ ）第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -45.我对“我不知道的事” 比“我知道的事” 影响更深刻；（ ）46.我对“这可能为什么”比“这为什么”更感爱好； （ ）47.纵使没有报答，我也情愿为新奇的想法花大量的时间；（ ）48.我认为“出想法无甚了不得”的说法为中肯的； （ ）49.在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢；（ ）50.从下面描述人物性格的形容词中，挑出十个你认为最能说明你性格的词：（ ）精神饱满的，有说服力的，实事求为的，虚心的，观看力敏 锐的，谨慎的，束手无策的，足智多谋的，自高自大的，有主见 的，有献身精神的， 有独创性的， 性急的，高效的 ，愿意助人的， 顽强的，老练的，有克制力的，时髦的，自信的，不屈不挠的， 有远见的，机警的，奇怪的，有组织力的，铁石心肠的，思路清 楚的，脾气温存的，可预言的，拘泥形式的，不拘礼节的，有理 的，有朝气的，严于律己的，精干的，讲实惠的，感觉灵敏的， 无畏的，严格的，一丝不苟的，谦逊的，爱乐的，漫不经心的， 柔顺的， 创新的， 泰然自如的， 渴求学问的， 实干的， 好交际的， 和善的，孤独的，不满意的，易动感情的；前 49 题不同答案得分情形见表 8-1.表 8-1 测试题答案题 A B C 题 A B C 题 A B C第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -14101821035-102221019210362103-10320-1023701240122101338-203530-12231039012630-12301240123740-22401241012801225-20342-10290122630-143310100122710344-1021130-128410452101201229210462101320-13021047320140123130-148012150123201249-1021630-133-10217-10234012第 50 题中以下每个形容词得 2 分：精神饱满的，观看力敏锐的，不屈不挠的，柔顺的，足智多谋的，有主见的，有献身精神的，有独创性的，感觉灵敏的，无畏的，创新的，奇怪的，有朝气的，热忱的，严于律己的；第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -第 50 题以下每个形容词得 1 分：自信的，有远见的，不拘礼节的，不满意的，一丝不苟的，虚心的，机警的，顽强的；其余的词得 0 分；回答上述测试所得分数与制造力程度对应关系见表 8-2；表 8-2 分数与制造力程度对应关系分数 制造力程度110~140 制造力特殊85~109 制造力很强56~84 制造力强30~55 制造力一般15~29 制造力弱-21~14 无制造力(二)普的斯顿法普的斯顿为由美国普的斯顿法制造公司为选拔制造型人才制定的“你的制造力有多大”的测验方法；这一方法中有五十个句子；每个句子后用一个英文字母表示你对一提法的同意或反对程度；例如： A=特别同意； B=同意； C=中间态度，或不知道； D=反对； E=坚决反对；测评的步骤：事先不看计分方法；先进行自我测试，后依据测试的结果，对比“制造力测试题答案”和“分数与制造力程度对应关系”评判自己的制造力程度；1.在解决某一特定问题时，总为很有把握地认为我为按正确第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -的步骤工作的；（ ）2.我认为不能得到正确地回答， 提问题就为铺张时间；（ ）3.我觉得有条理的一步一步地做为解决问题的最好方法； （ ）4.我也有时在集体内发表一些好像叫人败兴的看法； （ ）5.我花大量的时间考虑别人对我的看法； （ ）6.我觉得自己有可能对人类作出特殊的奉献； （ ）7.我认为做自己认为正确的事比努力争取别人的赞成更重要一些；（ ）8.那些看上去做事没有把握.缺乏信心的人，得不到我的敬重；（ ）9.我能长时间盯住一个难题不放； （ ）10.有时，我对事情变得过于热心； （ ）11.我常常在做不详细的事时，想出最好的想法； （ ）12.在解决问题的过程中，我为凭直觉，凭“为” .“非”感；（ ）13.在解决问题中，分析问题时，我干的较快，而综合所获得信息时，工作较慢；（ ）14.我有喜爱收集性的嗜好； （ ）15．幻想为我执行很多较重要的方案供应了动力； （ ）16.假如舍弃现在的职业，要我在两个职业中选择一个，我宁愿当医生，而不愿当冒险家； ( )17.和社会或职业阶层大抵相等的人在一起，我会相处得好一第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -些；（ ）18.我有高度的审美力；（ ）19.直觉不为解决问题的牢靠向导； （ ）20.与其说我热衷于向别人介绍新思想，仍不如说我的爱好在于拿出新思想；（ ）21.我往往躲开使自己不如他人的场合； （ ）22.在估息信息时， 我觉得它的来源比它的内容更重要； （ ）23.我喜爱那些遵循“先工作后享乐”规章的人； （ ）24。