邯郸市二十五中学介绍.doc

[创建文明单位大看台]邯郸市第二十五中学邯郸市第二十五中学精神文明创建工作简况邯郸市第二十五中学1980年建校，是一所市属完全中学，初中72个班，高中14个班，共有学生4500多名现有两个校区，新校区占地90余亩，拥有全市一流的现代化设施，物理、化学、生物实验室、微机室、电子备课室等设施均达省一类标准教职工320人，其中国家、省、市级教学能手、学科带头人101人，全国及省市级优秀教师、先进工作者112人，研究生学历6人，学历达标率100%多年来，学校始终坚持全面发展为目标，不断加大精神文明建设工作的力度，并取得了丰硕成果：学校2002—2007连续6年被评为河北省文明单位，连续11年被评为邯郸市文明单位，先后获得河北省教育系统先进单位、河北省教育科研先导型实验学校、河北省心理健康教育实验学校、河北省现代教育技术实验学校、河北省五一奖状、河北省信息技术教学示范学校、市红旗团委、市安全文明校园、市民主评议先进单位、市三星级平安单位、市德育示范学校、市综合治理先进单位、市“AA”级和谐校园等荣誉称号中考成绩连续12年名列邯郸市第一名， 2006年至今先后考入“西安交大高本硕少年班”12人，2008中考我校学生李玉昆、李林恺分获邯郸市中考第一名和第二名。

    多年来我校始终围绕以下五个方面开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我校文明建设的协调发展，提升了教师队伍的文明素质和学校的文明形象    一、讲民主，求发展，明确创建方向     学校领导班子成员，认真践行“三个代表”重要思想，不断学习科学发展观，坚持把创建文明单位与深化教育改革和科学发展观有机结合，推进学校整体工作发展，实现学校新的跨跃始终坚持“法治”与“德治”相结合，形成严谨、民主、团结向上的工作作风认真落实“三会制度”，即重大决策召开教代会、重大问题组织咨询会、群众有疑惑召开座谈会开展“三评”活动，即社会评校、学校评教、师生评干同时在严格管理的基础上，把科学管理与人文关怀有机结合起来，体现“以人为本”的办学理念    二、立师德、强师能，促进创建开展    学校坚持把师德建设作为创建文明单位工作的落脚点，多措并举，立德树人一是狠抓师德建设，开展岗位奉献活动通过开展“文明教师”、 “文明处室”、“优秀教研组”等评选活动，树典型、弘正气，激励广大教职工学先进、赶先进、争做先进，全校上下形成了甘于奉献、乐于清贫、开拓进取的良好氛围二是抓实抓好青年教师培养，加速其成长步伐青年教师是学校发展的中流砥柱。

为此，我校提出青年教师要“一年成长、两年成熟、三年成优”的总体要求，通过岗前培训、拜师结对子、压担子、上好汇报课、专业测试等多种途径、多种方法，夯实青年教师教学基本功三是实行全员聘任制，激发学校内部活力按照“公开、公正、竞争、择优”的原则，分层聘用，形成了双向选择、竞争上岗、优化组合、优胜劣汰的用人制度    三、抓德育，促校风，营造创建氛围    育人德为先一是健全德育工作机制，完善德育工作网络建立了由校长挂帅，副校长主管，政教处具体负责，年级和班主任落实，学科教师渗透，其它处室配合的德育工作体系二是规范管理，狠抓养成教育做到大处着眼，小处着手，抓一项，落实一项，巩固一项三是办好中学生团校、业余党校，培养优秀学生2007年团校培养学员600余人，业余党校培养学员150多人，共47名优秀学生确定为入党积极分子四是注意加强班主任队伍建设采用“一学”、“二帮”、“三交流”的做法，提高班主任班级管理能力和自身素质五是重视学生身心健康，保证法制教育的经常化注重发挥心理咨询室的作用，按照“合格+特长”的培养目标，激发学生参与锻炼意识和热忱六是构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现了家庭教育、学校教育的密切结合。

    四、重科研，促教学，提升创建内涵    学校坚持“常规固本，科研创新，突出主体、狠抓质量，促使学生人人成才”的教学指导方针，落实“面向全体，全面发展，因材施教，分层培养”的原则一是狠抓教学常规管理，确保质量不断提高在教学过程中，具体做到了“五严、五保”，即严格考勤，保证备课、上课、时间；严格教案规范，保证课堂教学质量；严格听课制度，保证相互促进与提高；严抓“三课”（名师示范课、骨干教师研究课、青年教师汇报课），保证优质课的示范引导作用；严抓教学评估和反馈，保证教学效果的客观反应和提高二是落实科研兴校战略，以科研促教改，以教改带科研三是突出初三、高三工作重点，打造二十五中名牌早谋划、早起步、早布署，制定备考方案，明确培优、补差“双管齐下”的工作思路，强化各学科教师优势互补、资源共享的群体力量2008年中考再次取得新突破，（1）在 “邯郸市一中理科实验班”选拔考试，有61名同学考取（大邯郸市共240人）；（2）2008年中考取得了优异成绩，有141名同学超过一中计划内分数线、升入一中的人数达522人；（3）我校学生李玉昆、李林恺分获邯郸市中考第一名和第二名    五、抓服务，求和谐，落实创建工作。

    学校提出了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目标，积极进行和谐校园建设，为创建工作打下扎实的基础一是加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园近五来年学校先后投入1.2亿元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到95.1%以上二是加强后勤人员素质建设，引进竞争机制，提高服务质量，树立为教学一线服务，为师生服务的宗旨意识三是加大安全工作力度，确保全校的稳定安全每学期都多次召开稳定、隐患排查会，制定整改措施，落实领导班子一岗双责制按照安全工作“横向到边，纵向到底”的工作原则，党政工团齐抓共管同时与公安、工商等相关部门共同整治学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊等，为学校教育教学创造一个安全稳定、文明有序的周边环境；校园安装电子监控系统，实现24小时监控，确保校园安全同时，坚持重要节假日安全防范和值班制度的落实，特殊时期值班做到24小时岗位不断人单位风貌：01学校本部大门河北省邯郸市第二十五中学，是一所有着深厚文化底蕴和骄人成绩的热点名校现有两个校区，76个教学班，教职320人，其中特级教师3人，中学高级教师96人在教育教育管理中，学校积极倡导“以人为本、德智合一”的育人理念。

单位风貌：02育华校区一期工程    育华校区一期工程占地100亩，建筑面积70000多平方米，是一所教学设施先进、师资力量雄厚、环境幽雅靓丽、管理精细的现代化学校学校始终坚持“以质量求生存，以创新求发展、以诚信铸品牌”的办学方针教学质量连年提高，中考成绩连续13年全市第一单位风貌：03学校图书馆    学校图书馆功能齐全、设施先进，藏书数量达101031册（其中中文期刊6033册），工具书和教学参考书1210余册，报刊杂志121种读书阅览室面积达346平方米图书馆从图书采编加工、检索借阅、数据统计等，均用计算机管理现代化的馆舍，一流的设施，科学的管理，优质的服务，成为学校图书馆的特色单位风貌：04学校办公环境    学校坚持以人为本，关注民生为第一要务精心打造工作安心、生活舒心、备课专心、教育教学尽心的办公环境经多方筹集资金，先后为每个办公室安装了空调，更换了新的办公桌椅从而改变了原来的办公桌所存在的不同年代；长短、高低参差不齐；颜色错综复杂等现象，使办公环境更加整齐划一，给人以舒适、典雅、美观、大方的靓感单位风貌：05学生读书长廊    学校校园环境建设文化内涵丰富，办学理念突出，达到了绿化质量的高水平，文化蕴味的高品位。

在绿化美化校园的同时不忘把办学特色及校园文化渗透到学校绿化建设中，体现环境育人的理念，对学生起到潜移默化的教育作用单位风貌：06校园一角    邯郸市第二十五中这始终把校园文化建设作为校园环境的建设的重要组成部分，处处体现出学校文化传承的脉搏它对于凝聚校园精神、提升学校品位、塑造学校整体形象、激励师生的工作、学习热情等都起着非常重要的作用单位风貌：07宽敞明亮的机房环境    学校机房管理始终坚持“一切为了教学，学生第一，服务至精”的管理理念先进的实验设备，给学生们开辟了良好的实践空间，极大的调动了学生的学习积极性，培养了他们的动手实践能力同时对教师进行现代化教学方面的改革与创新，为培养德智体全面发展的合格社会主义建设人才，发挥积极的作用单位风貌：08物理实验室    物理实验室位于综合楼3层C座，拥有常规实验室五间，以及配置齐全设备先进的仪器室、准备室和维修室各一间实验室环境宽敞明亮，色调清新怡人，是同学们学习物理提高动手能力的良好场所文明风采：01丰富多彩的校园文化文明风采：02精神文明宣传长廊    学校始终以全面提高校园文明程度，培养品学兼优，有创造能力的人才为目的；以弘扬中华民族传统美德，讲文明礼貌，讲社会公德，喜迎奥运为活动重点。

努力把学校办成教育教学氛围高尚，学生明礼诚信，师生积极向上，充满生机的社会主义精神文明的校园文明风采：03学生志愿者上街活动    为了提高当代学生的环保意识和卫生意识，改善我们的生活环境，减少对自然环境的污染我校组建了“学生志愿者义务清扫队”多次组织学生上街开展活动，通过开展学生志愿活动，不仅弘扬了当代学生“学雷锋，树新风”精神，且培养了学生奉献社会，服务人民的理想信念，美化了我们的生活环境文明风采：04学生书画作品展    为丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，提升校园艺术教育，增强艺术交流气氛，我校积极开展书画大赛, 通过学生作品展的举办，充分调动了学生参与的兴趣，体验了参与的快乐同时，作品展也给了更多有才华的同学提供了展示自我的机会，也给全体有美术爱好的师生提供了一个相互交流的平台，有助推动我校素质教育的进一步发展文明风采：05校运动会开幕式    本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨他们以拼搏奋进，勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示二十五中人拼搏进取的精神风貌他们就像初升的太阳，用自信迎接时代的召唤，他们像新时代自由展翅的雄鹰，向往去搏击那万里长空。

文明风采：06升旗仪式    学校实施的升旗仪式班级升旗、主持评价制，扩大了升旗仪式的参与“面”、突出了形式的“巧”、抓住内容的“实”学生不仅在参与中得到了锻炼，而且主体地位发挥得淋漓尽致，升旗仪式特有的教育潜能也得到了深入的挖掘，发挥了颇为有效的教育作用文明风采：07考入西安交大“高、本、硕”连读的学生    西安交通大学“高、本、硕连读班”每年在全国招生60人，2005年我校有3名同学被录取（河北省6人），2006年我校有4名同学被录取（河北省6人），2007年有6名同学被录取（全省共9人）图为李民生校长与2007年考入西安交大的学生在交谈文明风采：08教师风采    学校在引进、培养和使用中构建了具有自身特色的师资队伍建设体系，建设了一支结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍锤炼了一支专家型、科研型的教师队伍，教科研为全市一面旗帜创建活动：01迎奥运跑向北京    2008年1月4日，我校举行了“迎奥运，跑向北京”新年长跑活动，全亲2000余名师生参加了迎奥运长跑活动通过此次活动的开展，不仅使师生锻炼了身体，而且加强了师生对奥运的热情创建活动：02清明节谒陵活动    清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，对师生加强爱国主义和革命传统教育，学校组织1500余名新生到晋冀鲁豫烈士陵园进行祭奠革命先烈扫墓活动。

通过一年一度的谒陵活动，感染广大师生继承和发扬老一辈革命先烈的优良传统，用自己的实际行动去服务社会、回报社会，。