2022年小学语文教师专业考试试题及答案（共七套）.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年小学语文教师专业考试试题及答案（共七套） 2022年小学语文教师专业考试试题及答案（1） 一．选择题（每题3分，共18分） 1．以下四项中拼音标注有错误的一项为哪一项（） A．匕首bǐ 无耻 bǐ 剥玉米büo 擦黑板cü B．咱俩liǎ 劳绩jì 踪迹jì 当天dàng C．出殡bìn 蓓蕾lti 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 目生m? 宁肯níng 哺育bǔ 2．下面四项中没有错别字的一项为哪一项（） A．红军的主力度过了天险大渡河 B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步 C．他毫不迟疑地从座位上站了起来 D．晨雾迷漫，仿拂给大地披上了一层沙 3．下面四项中的标点符号使用正确的一项为哪一项（） A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好 B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来 C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗 D．那里开着大量鲜花，火红的桃花，乳白的梨花，娇艳的海棠花。

4．根据意思写出的词语，错误的一项为哪一项（） A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身 B．顾不得睡觉，忘却了吃饭——废寝忘食 C．比喻居高临下，不成阻挡的形势——势如破竹 D．连声称赞个没完——赞不绝口 5．“建安七子”中，文学成就最高的是（ ） 1 A．陈琳 B．曹植 C．曹丕 D．王粲 6．义务教导阶段的语文课程应培育学生喜欢祖国语文的思想感情， 指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，进展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字才能、阅读才能、写作才能、口语交际才能 A．拼音认读才能B．识字写字才能C．汉字认读才能D．汉字书写才能 二．填空题（每空1分，共9分） 7．名句填空（4分） ?汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归------------------------------------- ？ ?李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，----------------------- 两岸猿声啼不住，------------------------------。

8．普遍话是以___________为标准音，以___________为根基方言， 以___________为语法模范的共同语言 9．语文是最重要的------------------，是人类文化的重要组成片面， -----------------，是语文课程的根本特点 三．简答题（16分） 10下面两个句子各是用什么方法修饰的？这样修饰后各有什么好的表达效果？ （1）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰 （2）茉莉花开，香飘万里 11．简要分析骆驼祥子的悲剧理由 2 12．请结合《语文课程标准》的相关内容，简朴说说你对于语文课程中“口 语交际才能”培养问题的熟悉 四．鉴赏题（28分） 13．阅读下面这篇文章，然后回复后面的问题10分） 父 爱 1．读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用6分，每题3分） （1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴 （2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

2．文章开头说：“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜邻近结尾又说：“小床上，月光下的孩子正睡得香甜这两句话在表达效果上有什么不同？（4分） 14．试分析《蜗牛和黄鹂鸟》的童趣特征8分） 蜗牛和黄鹂鸟 15．试分析安徒生《海的女儿》的开篇艺术10分） 海的女儿 安徒生 五、案例分析题（10分） 16．针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法 案例一：有教师上柳宗元的《江雪》这篇课文，将整首诗翻译了一遍： 3 “好多好多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼然后问学生“懂了吗” 案例二：有位教师这样给学生讲解高适的《别董大》（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位出名的音乐家，叫董庭兰他要离开挚友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他曛，是入夜和昏黑的意思太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着庭兰啊，别发愁，别惦记在前面的旅途上找不到自己的挚友。

你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不熟悉你呢 六、技能应用题（19分） 17．下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，?”），假设你来设计课堂教学，你计划为这堂课设计一那么怎样的课堂导入语？ （5分） 18．下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请留心阅读这篇习作，然后完成后面的题目14分） 今天是个阳光璀璨的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节 昨我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不慌张正常发挥就确定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难还有，自己要给自己加油，也要自信，假设，你没了自信，就会考不好，假设你有自信，就会考好假设，你留心的话确定会察觉这两个字“检查”今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查察觉了大量写错的地方，譬如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张叫我们从这句话里找出三个错别字，更正来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯” 4 “暴”和“涨”，可我在检查时察觉了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。

?写一篇短文，对这篇习作举行对比全面的评析10分） ?为这篇习作拟写一那么简短的作文评语4分） 参考答案及评分标准 一、1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng） 2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”） 3．4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．Ｂ 二、7．?少壮不努力老大徒伤悲；?千里江陵一日还 两岸猿声啼不住8．北京语音 北方话典范的现代白话文著作9．交际工具；工具性与人文性的统一（答对1空给1分，答错不扣分） 三、10．?用了拟人这样修饰后把高粱和稻子写得亲切心爱用了夸诞这样修饰后把茉莉花的香写得很有威力答出修辞与作用各1分）11．①从客观方面说来，造成祥子悲剧的理由主要有两方面：一是把人变成鬼的旧社会的逼迫；二是车厂主女儿虎妞的诱骗②主观方面的因素，一是祥子与生俱来的小农意识、狭隘的眼光，尤其是他的个人奋斗的思想，是造成他悲剧主观因素中最根本的一点；其次是祥子个人性格上心理上的弱点答对一点给3分，共6分，意思对即可）12．①口语交际才能是《语文课程标准》规定要求学生养成的四个方面的根本才能之一②口语交际才能的培养贯穿义务教导四个学段的始终。

③要引导学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地举行人际沟通和社会交往，进展合作精神④评价学生的口语交际才能，应重视考察学生的参与意识和情意态度评价务必在概括的交际情境中举行，让学生承受有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平答对一点给2 5 — 7 —。