《高校安全教育公共课》课程教学大纲（本科）.docx

《高校安全教育公共课》课程教学大纲课程类型：公共课课程要求：必修学时/学分：16/1适用专业：全校各专业学生一、 课程性质与任务目前高校普遍都制定了安全教育及管理规定，通过安全课和宣传板报的形式开展学生安全教育，要使高校安全教育的模式不落后，教育效果明显因此，一是安全教育教学体系要健全，对学生要进行深入性、系统性教育；二是教育手段不能陈旧、落后，不能停留于传统的说教和宣传方式上，要采取先进的教育手段吸引学生的兴趣；三是高校对国家安全法律法规和校内安全管理规定要加强宣传力度；四是教育内容不能枯燥、老化，要体现出时代性，收到好的教育效果；五是要更新高校安全教育的理念仍体制，要正确认识教育的安全功能，不能认为其可有可无；六是要配备专门的教学内容和教师，投入足够资金总之，当前高校的安全教育要适应当前安全形式的发展和学生对安全知识的需求二、 课程与其他课程的联系：无三、 课程教学目标1. 树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理；2. 掌握紧急情况下的逃生策略；3. 了解有关知识明确危害安全的行为；4. 通过学习时刻提高警惕自觉做好防范工作掌握自救方法提高自护能力；5. 认识安全的必要性树立安全意识增强安全的责任感；6. 了解危害安全的行为及自救措施。

四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1一、 防骗1.诈骗作案的主要手段2.受骗人的原因3.警惕网络骗局4.警惕求职骗局5警惕传销骗局6诈骗案件的防范二、 防盗1.学校盗窃案件的行窃方式2高校1提高防范意识，学会自我保护；2发现问题要及时报案；3发现可疑要及时报警；4在放假、开学的路上不要相信陌生人；5妥善保管好现金、贵重物品；6最后离开寝室的同学要反锁门：7不能留宿他人；8对形迹可疑的陌生人应提高2讲授2、4盗窃案件的特点3防盗的基本方法4易发生盗窃的时间和场所5发生盗窃的原因6易被盗场所的防盗7发现被盗后怎么办8遇到盗贼如何应对9如何防扒窃警惕；9安全值班的同学要切实负起责任；10防止假期校外人员混入学校作案；11注意保管好自己的钥匙.2三、 防抢1校园内的抢劫、抢夺案件特点2哪些人容易成为被侵害对象3如何防抢劫、抢夺4带着贵重物品如何防抢5遭到抢劫如何应对5防抢劫境况说四、 防敲诈1防止假执法人员敲诈2防止故意损坏物品敲诈3防止利用色情敲诈4防止利用别人把柄敲诈5防止利用恐吓信敲诈1.以强者的姿态，沉着冷静地与歹徒周旋2看紧背包随身物品3.要坚决勇敢地同歹徒博斗，不要轻易听从摆布4要随机应变，首先是自己要遵纪守法，不要干违法乱纪的事相助5不能一遇到紧急情况，就被吓得措手不及6对犯罪分子的违法犯罪行为，应进行坚决斗争，使其阴谋败露而不能得逞2讲授1、53五、 防纠纷1学生中常见纠纷2发生纠纷的原因和场所3各种纠纷处理方法4防止恋爱纠纷5遇上别人打架怎么办六、 预防女性受伤害1容易遭受性侵害的时间2容易遭受性侵害的场所3哪些女性易受性攻击4女性夜间行路安全须知5如何摆脱异性的纠缠6注意网络交友7警惕打工、求职性侵害8如何记住犯罪分子的特征9女性如何防止被拐骗10常见场所防性侵害11如何预防性侵害12女子防卫术1加强道德修养和忍让精神2树立正确的人生观、世界观，克服狭隘的地域宗派观念3加强法纪观念和组织纪律性4严格遵守共同的生活制度5相互谅解，求同存异6在交往中坚持互酬原则7要相互信任，不要互相猜疑8重要的是有爱心、理解9.保持警惕10陌生男人问路，不要带路，向陌生男人问路，不要让他带路11 一旦不幸遭受侵害，不要丧失信心，要振作精神，鼓起勇气同犯罪分子作斗争2讲授2、34七、 预防学生违法犯罪1违法及种类2犯罪类型3侵犯财产型迁法犯罪4敲诈勒索5性违法犯罪6网络违法犯罪7毒品违法犯罪8预防学生违法犯罪对策9正当防卫八、 消防安全1消防基本知识2消防基本概念3燃烧条件4引起火灾的火源5直接火源6间接火源7消防标志和消防器材8火灾的种类9灭火器的种类及使用方法10火灾的应急措施11日常防火常识12学校火灾发生的主要起因13如何预防学校火灾14学1本章从犯罪学角度研究学生违法犯罪类型，如财产犯罪、暴力犯罪、性犯罪、网络犯罪、毒品犯罪等。

2学校应充分发挥预防大学生违法犯罪主渠道的作用3社会应发挥预防大学生违法犯罪的辅助作用4家庭要发挥预防大学生违法犯罪的基础作用5鼓励公民和正在进行的不法侵害作斗争，震慑犯罪分子，使其不敢轻举妄动6学会消防基本概念7认识消防标志和使用消防器材8知2讲授1、2校场所火灾自救逃生晓灭火器的种类及使用方法5九、交通安全1交通基本知识2交通基本概念3交通安全4学校内部道路交通安全5大学生应该注意如下儿个问题6市内交通安全注意事项7行人道路交通全8行人怎样预防道路交通事故9乘车人怎样预防交通事故10出现道路交通事故怎么办11非机动车交通安全12出行交通安全十、出行安全1出行安全注意事项2校外活动安全3出行财物安全4犯罪分子在车船上作案的主要手段5出行住宿安全6出行卫生安全6出行登山安全7出行游泳游安全1交通安全警示2学习交通基本知识3交通安全注意事项4预防道路交通事故5发生交通事故应采取必要的自救措施6骑自行车安全注意事项7乘机动车的安全和自救8出行安全常识9不论在何单位实习、考察，要服从该单位的领导，虚心向技术人员、工人师傅学习，不得违反各项规章制度10在江河、湖、海、水库等处游泳应摸清地形，设置救生设施11保管好自己的财物2讲授2、46十一、实验教学安全1化学实验教学安全2化学实验安全操作规程3实验室危险化学品安全4化学实验中的紧急情况处理5生物实验教学安全6化学药品的伤害与防范7实验动物的伤害与防范8实验植物的伤害和防范9实验微生物的伤害和防范10课外及野外活动中的安全11物理实验教学安全12电工实验教学安全13实验室安全规定14实验室用电安全规定十二、食品安全1食品安全概述2食品污染及预防3化学性污染4放射性污染5食物中毒及预防6细菌性食物中毒7真菌性食物中毒8动物性食物中毒9植物性食物中毒10化学性食物中毒11食物中毒的预防12预防非细菌性食物中毒措施13食物中毒急救14学校餐饮卫生1化学实验规则和安全要求2化学实验规则3化学实验安全要求3危险化学品的范围4做放射性、激光等对人体危害较重的实验，应制定严格安全措施，做好个人防护5学会生物实验教学常见的伤害及处理方法6物理实验操作规程7物理实验室安全要求8电工实验安全操作规程9电工实验安全防护措施10什么是食品污染11食品污染的种类12什么是食物中毒13食物中毒的分类14预防细菌性食物中毒措施15毒蕈中毒细菌性食物中毒的预防施16河豚鱼中毒预防措施17亚硝酸盐食物中毒预防措施18餐饮卫生的内容19餐饮环境卫生2讲授2、37十三、高校稳定1影响高校稳定的主要因素2维护高校稳定的措施3大学生如何维护学校稳定4如何预防和处置高校突发性群体事件5做好预警预案，及时处置群体性突发事件十四、国家保密与安全1认清西方敌对势力的宣传渗透影响2认清错综复杂的国际形势和重大突发事件对师生的影响3认清和香港地区的局势4认清民族分裂势力仍在猖狂的活动5危害国家安全的行为6防恐怖活动的措施7学生2讲授1、21什么是国家秘密2国家秘密的范围3失泄密、窃密的途径4防范失泄密的措施5什么是国家安全怎样维护国家安全8要积极配合国家安全机关的工作8十五、预防传染病及心理问题1传染病概况2非典型肺炎及预防3艾滋病及预防4禽流感及预防5病毒性肝炎及预防6肺结核及预防7心理问题及预防十六、防范自然灾害1自然灾害概况2地震3洪水4海啸5火山爆发6飓风7龙卷风8泥石流9雪崩1知道什么是非典型肺炎2预防非典型肺炎的措施3什么是艾滋病4艾滋病症状和传播途径5预防艾滋病措施5病毒性肝炎及预防6预防肺结核措施7解决心理问题的方法8学会防范地震、洪水、海啸、火山爆发、飓风、龙卷风、泥石流雪崩等各种自然灾害2讲授3、5五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）：无六、 教学方法本课程以课堂教学为主，结合作业、自学、撰写小论文等教学手段和形式完成课程教学任务。

在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解高校安全教育的体系、主线，提高防范意识在撰写小论文教学环节中，通过启发式教学、讨论式教学培养学生怎样做才能使自己不受到伤害培养学生自主学习能力、发现问题与解决问题的能力、获取和整理信息的能力、准确运用法律的武器，激发学生的创新思维，达到自身安全和学校安全七、 考核方式最终成绩由平时出勤听讲情况和小论文成绩等组合而成各部分所占比例如下：平时出勤听讲情况：50%e主要考核对每堂课知识点的复习、理解和掌握程度期末课程小论文成绩：50知主要考核发现、分析和做好预防的能力学生可自拟题目或根据任课教师提出的题目撰写课程学习小论文，最后评定课程成绩八、 教材及参考书目1.教材：[1]学生安全知识读本.辛永赞主编.吉林人民出版社，2007.。