高中政治事物都是一分为二的 矛盾就是对立统一 课件旧人教版高二上.ppt

形而 上 学 辨证法辨证法对对立立的三种基本形态的三种基本形态①①古代的朴古代的朴素的辩证法素的辩证法②②德国古典哲学的德国古典哲学的唯心主义辩证法唯心主义辩证法③③马克思主义马克思主义唯物辩证法唯物辩证法三大三大 规律规律对立统一规律对立统一规律质量互变规律质量互变规律否定无否定规律否定无否定规律（揭示了事物发（揭示了事物发展的源泉和动力）展的源泉和动力）（揭示的是事物发（揭示的是事物发展的状态和形式）展的状态和形式）（揭示的是事物发（揭示的是事物发展的方向和道路）展的方向和道路）运动运动变化变化发展发展物质物质联系联系指的是事物的一切变化与过程运动运动指全方位的运动变化变化发展发展指的是具有前进性质的运动，突出了运动的整体趋势和方向性矛 盾（一）我国春秋时期著名思想家老子指出：（1）有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随； 有和无在成长中相互依存 难和易在完成中相互依存 长和短在对比中相互依存 高和低在位置上相互依存 调和音在和声里相互依存 前和后在伴随中相互依存（2）古希腊有一位著名的哲学家赫拉克利特，他认为，“宇宙中各个部分都可以分面相互对立的两半：地分为高山和平原，水分淡水和咸水……气候分为冬和夏、春和秋。

事物都是一分为二的矛 盾既对立 又统一同一性斗争性（指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势）（指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势，它体现了矛盾双方的差别性和对立性）1 1、、矛盾双方矛盾双方在一定条件下在一定条件下相互依存相互依存2 2、矛盾双方、矛盾双方依据一定条件依据一定条件相互转化相互转化1 1、非对抗性的矛盾斗争、非对抗性的矛盾斗争2 2、矛盾双方依据一定条件相互转化、矛盾双方依据一定条件相互转化相互联结，不可分割 相对与绝对的关系相结合，构成一切事物的矛盾运动，推动事物的变化发展他敢剪吗？同一性对于事物发展的作用同一性对于事物发展的作用 斗争性对于事物发展的作用斗争性对于事物发展的作用①由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己获得发展②由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展③由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向①斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变②斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变提醒：正确理解和把握矛盾的含义，应注意以提醒：正确理解和把握矛盾的含义，应注意以下三点下三点（（1）矛盾双方的对立和统一始终不可分割）矛盾双方的对立和统一始终不可分割（（2））事物内部事物内部和和事物之间事物之间都存在着对立统一关系都存在着对立统一关系（（3）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈2 2、（、（20002000年高考）年高考） “人人之之为为学学有有难难易易乎乎？？学学之之，，则则难难者者亦亦易易矣矣；；不不学学，，则则易易者者亦难矣。

亦难矣这段话说明这段话说明 A A、矛盾双方是相互依赖和相互影响的、矛盾双方是相互依赖和相互影响的 B B、矛盾双方可以在一定条件下相互转化、矛盾双方可以在一定条件下相互转化 CC、矛盾双方的地位是不平等的、矛盾双方的地位是不平等的 D D、矛盾双方各具有不同的特点、矛盾双方各具有不同的特点高 考 题1 1、（、（20002000年春季高考）年春季高考） 你在接受别人服务时，如果想到自己也是服务者，也是为你在接受别人服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务的，那么你就会尊重为你服务的人，因为尊重别人也别人服务的，那么你就会尊重为你服务的人，因为尊重别人也就是尊重自己这其中蕴涵的哲学道理是就是尊重自己这其中蕴涵的哲学道理是 A A、矛盾双方在一定条件下相互转化、矛盾双方在一定条件下相互转化 B B、矛盾双方的地位是平等的、矛盾双方的地位是平等的 CC、主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的、主要矛盾和次要矛盾是相互依赖、相互影响的 D D、不同性质的矛盾应该用不同的方法解决、不同性质的矛盾应该用不同的方法解决（（A A）） （（B B））3 3 3 3、（、（、（、（2001200120012001年春季高考）年春季高考）年春季高考）年春季高考） 下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化下列选项中，符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有的道理的有的道理的有的道理的有 ① ① ① ① 择其善者而从之，择其不善者而避之择其善者而从之，择其不善者而避之择其善者而从之，择其不善者而避之择其善者而从之，择其不善者而避之 ② ② ② ② 一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山 ③ ③ ③ ③ 祸合福之所倚，福合祸之所伏祸合福之所倚，福合祸之所伏祸合福之所倚，福合祸之所伏祸合福之所倚，福合祸之所伏 ④④④④虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后A A A A、、、、①②③④①②③④①②③④①②③④　　　　　　　　B B B B、、、、①②①②①②①②　　　　　　　　CCCC、、、、 ③ ④③ ④③ ④③ ④　　　　　　　　D D D D、、、、①③④①③④①③④①③④4 4 4 4、、、、1999199919991999年，中美两国加入年，中美两国加入年，中美两国加入年，中美两国加入WTOWTOWTOWTO达成了达成了达成了达成了““““双赢双赢双赢双赢””””的协议，它将的协议，它将的协议，它将的协议，它将对两国经济产生影响。

这在辩证法上的启示是对两国经济产生影响这在辩证法上的启示是对两国经济产生影响这在辩证法上的启示是对两国经济产生影响这在辩证法上的启示是 A A A A、矛盾双方在相互斗争中、矛盾双方在相互斗争中、矛盾双方在相互斗争中、矛盾双方在相互斗争中获得发展获得发展获得发展获得发展 B B B B、矛盾一方的发展以另一方面的某种发展为条件、矛盾一方的发展以另一方面的某种发展为条件、矛盾一方的发展以另一方面的某种发展为条件、矛盾一方的发展以另一方面的某种发展为条件 CCCC、矛盾一方克服另一方面而使自身获得发展、矛盾一方克服另一方面而使自身获得发展、矛盾一方克服另一方面而使自身获得发展、矛盾一方克服另一方面而使自身获得发展 D D D D、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展 E E E E、矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展、矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展、矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展、矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展（（（（CCCC））））（（（（ABDEABDEABDEABDE））））提醒：正确理解和把握矛盾的含义，应注意以下三点提醒：正确理解和把握矛盾的含义，应注意以下三点（（1 1）矛盾双方的对立和统一始终不可分割）矛盾双方的对立和统一始终不可分割（（2 2）事物内部和事物之间都存在着对立统一关系）事物内部和事物之间都存在着对立统一关系（（3 3）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈思考题：思考题： 十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出了某些负面效应。

请取得了举世瞩目的巨大成就，但也出了某些负面效应请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认识用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认识25．“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度这句格言说明事物是（C）A．相互依存     B．相互转化    C．相反相成    D．相互渗透。