少儿合唱几个问题.docx

少儿合唱编排过程几个问题合唱艺术集语言、旋律、和声、表演为一体，是声乐艺术中最有表现力内涵最丰富的一种演唱形式组织少年合唱队是一种很好的课外音乐活动，寓教育于合唱活动之中，使学生受到美的教育，既能学习乐理、视唱、练耳及发声技巧，又能对学生进行爱国主义、集体主义、组织纪律等方面的教育孩子们参加合唱队，对提高音乐修养，提高演唱能力以及加强协作精神各方面都大有益处  少年合唱队的组织应以年段为单位，一般从中年开始以年段为单位，学生年龄、身高、乐理、演唱技巧技能悬殊不大，而且活动时间好安排笔者都是从四年级开始组织，带到六年级毕业有条件的学校还可以再组织一个低年合唱队 合唱队员的条件应是：声音圆润动听，发音自然，音域在十度以上合唱队的人数可以是三十人至八十人不等有条件的学校应组织百人合唱团，演唱起来气势壮大，有利于学生从中受到教育合唱队一般分两个声部，高音部人数略多于低音部人数训练有素的合唱队还可分为三声部、四声部  每学期初，必须把合唱队活动计划制订下来，报教导处和校长审阅备案，以便学校在活动时间等方面妥善安排以下谈谈训练少年合唱队的一些体会一、发声方法的训练：古人曰：“善歌者必先调其气”，“气动则声发”。

呼吸是歌唱的基础和动力，训练合唱队员学会正确的呼吸如：用打哈欠、叹气、从沉闷的屋子走出来呼吸新鲜空气的感觉来体会深吸气用吹蜡烛、吹灰尘等方法来体会呼气时的气息支持点，也可以用唱顿音来体会气息支持点发声练习应从中声区开始，因为中声区发音明亮、轻松、不费力发声时不要强求音量，而要求自然、音质优美、声音灵活，等到中声区声音能较好巩固后，再逐步往高声区和低声区发展，不论唱高、中、低声区的音，喉头的感觉都应在同一个位置上声乐界关于童声歌唱应着力头声发声法的理论，认为童声训练与成人声乐训练既有联系，又不完全雷同应依据孩子的生理、心理特征进行训练，其要点如下：1、从发声生理方面看是在正确气息支持下，声带拉长、变薄，是声带边缘振动的音响效果；2、不急于强调音量，而把塑造优美的音色摆在首位，旋律下行也应保持声音的高位置笔者在实践中体会，头声法很适合童声训练哼呜是训练声音集中，使各共呜腔获得协调发展的好方法练习时要求学生将嘴闭上哼唱，上下牙床分开，口腔内象唱喔（O）的形状，象山洞，象圆顶的教堂，用气要有节制，发声要柔和，所有的声音像从一个地方唱出来一样，从高音到低音位置不掉下来，感到眉心、头腔、鼻腔和胸腔都有明显的振动。

二、节奏和音准的练习：合唱要求节奏音准的绝对准确，练习时可以抽出几种不易分清、较难唱准的节奏，应用对比的方法进行反复练习在视唱和练唱歌曲时基本上不用课堂上常用的划拍法和击掌法，而应该用指挥法来掌握节奏对于难度大的 拍的歌曲，刚开始练时，可以用击掌法来体会强、弱拍子关于音准的训练，可以使用听辩、模唱等方法来进行，尤其要强调含半音的音程练习三、速度、力度、音色、口形的统一：合唱是集体的声音艺术，统一和谐是合唱最基本的要求，要做到速度、力度、音色、口形的统一首先，要教育学生合唱不同于独唱，不能个人任意发挥其次，要训练学生养成看指挥的习惯，老师通过指挥把学生的演唱统一起来当只有一个老师时，我提倡用手风琴伴奏老师面对学生站着伴奏，可用表情、口形、身体姿势以及推拉风箱的力度来启发学生，将其统一起来除此之外平时做一些专门训练也很重要要做到音色统一，首先，要指导学生在发声方法上统一起来，例如声音位置靠前还是靠后，是高还是低，真假声的比例以及气息的深浅这些直接影响音色的指标，都要反复进行提示其次，要提倡“轻声唱”只有“轻声唱”才能轻松自然，才能聆听集体的音响效果，调整自己的发声，使之融入集体的音响之中在合唱中，口形统一很重要，不仅在演唱时使观众看到整齐优美的口形，而且能使声音通畅圆润，具有众口一声的感觉。

口形统一还是音色统一的基础口形统一练习的方法：一、多练“哼鸣”二、多练齐诵歌词，对读音、口形不对的进行纠正尤其是唇齿音、翘舌音、前后鼻韵母这样经过一段时间的训练，学生的口形一般会统一起来四、分声部合唱的训练：分声部合唱训练应循序渐进，先练比较简易的二声部练习曲，待学生有一定基础后再练三声部、四声部练习时遇上难度大、不容易唱准的地方，可以先练旋律音程，即一个声部先唱根音，另一个声部再唱冠音，然后再过渡到练和声音程应让学生使用视唱法，唱自己声部的同时，还要听到另外声部的效果，启发从中得到美的享受有些老师往往先将各声部分开练习，然后合并起来，并要求学生不要听到另一声部的声音，这种做法是错误的，达不到培养能力、提高素质的目的当然刚组织，基础较弱，视唱能力差的合唱队，也可以先分开练不过这仅仅是暂时的过度的做法这时应先练低声部，因为低声部旋律性、流畅性差，容易走调，先入为主唱好记牢，这样合唱时才不会被高声部“拉过去”刚组织的合唱队选歌要选低音部旋律较流畅的歌曲，待演唱经验丰富后才选难度大的如果一开始就选难度大的歌曲，训练起来便会事倍功半，挫伤学生的学习积极性二声部进入练歌词时，常会出现音准的问题，这时要指导学生一目双行，边看谱边唱歌词，才能取得较好的音准。

五、合唱队要注意的几个卫生问题：合唱队练习的时间不宜太长，一般掌握在30分钟左右，队员肚子饿时或太饱时不要练；禁止滥唱高音或模仿成人歌唱家演唱；高年级有的女生已进入青春期，月经来时应暂停训练，高年级有的男生已进入变声期（女生不明显），如其声音沙哑、发闷，应劝其暂时离开合唱队；对于因感冒等原因声带发炎的队员,也应暂停练习；教育队员平时不要大声喊叫，不吃过冷过热或带剌激的食物。