一位上班五年小学班主任的感悟.pdf

五年历练三大感悟成为教师是我儿时的梦想，少年的夙愿在2013 年得以实现时光荏苒，大学毕业至今已有五个年头， 我在教师的道路上也走过了五春秋在过去的五年， 我从一个刚毕业的大学生变成一位具有五年主任经验的小学数学教师一路走来，我丢掉了青涩、浮漂、迷茫，收获了经验、方法、心得成长是一场生活与工作的交换， 它从未间断，成长就是历练，历练就能提升一、成长收获之美圣人云：师者，所以传道授业解惑也初次登上那方讲台，我发现教师，要为传道授业，做好很多方面的准备，作为一名年轻教育工作者我认识到了经验不足的危机站在那三尺之地， 我一次次面对孩子们纯净的目光， 我感受到的不仅仅是神圣和崇尚，更多的是责任和重托，想得更多的是，师者，模范也自己首先是榜样，才能给学生一把人生的尺子，一个生活的标杆但是， 2013 年 9 月我刚到小学，一切事物都是那么新鲜，那么神秘这是一条全新的起跑线， 该怎样前进呢？我开始了一段时间的迷茫，怎样维持课堂纪律、 怎样吸引孩子的注意力是困扰我的巨大问题在知识的碰撞中间必然会有思维短路的时候，在思维的开拓期间必然会有意想不到的棘手， 在工作范围之内必然会遇到经验不足的尴尬我在自我安慰的同时，还明白一个道理，一个人的成长，除了要自身不断读书、总结，再读书，还要有名师指导。

一方面，我重拾大学期间的心理学和教育学的书本，一边读书一边做笔记， 然后分析课堂上的案例，总结管理经验，提高组织课堂管理课堂的能力另一方面，我向经验丰富的老教师请教，听取他们的意见和建议孙老师对我帮助是最大的，走进我的课堂帮我维持纪律， 我的讲题方法，教给我“打铁还需自身硬”的道理作为教师我可能没有大才， 但是我们教师必须要有大智， 智慧告诉我们尝别人不能吃之苦，方能得别人不可得之甜二、家校联合之绩管理好一个班级并不是一件容易的事情，在“家校合作，共同发展”的大形势下， 家长的支持会让班级工作开展的更为顺利去年夏天，学校里开展“装饰楼道吊顶”活动，在接到这一通知后我就犯难了，只靠老师是绝对完不成的， “以什么为主题”也没有思路时间一天天的过去， 离着规定完成的日期越来越近了，我的心也变得越来越不安这天晚上我跟胡飞的妈妈聊天，这是一位特别关注孩子成长并且工作能力也很强的妈妈，我就跟她谈起最近这件让我“头疼”的事儿，她立马就说：“梁老师， 你把学校的通知发给我看看， 别着急，明天我就给你回复” 第二天下午她就把用太空泥捏的两个大蜘蛛拿到学校里来了，“梁老师，你看看这个行吗， 咱不是以节日为主题嘛，我就想以万圣节为主题，做一些南瓜面具呀，蜘蛛什么的”，“太好了，这蜘蛛太逼真了，”我欣喜地回答道。

嗨，我也是瞎琢磨，那我回去再多做一些，你选个时间，咱装饰好就行了，你就不用着急了”她的一席话，真的让我的眼泪夺眶而出，家长及时为我排忧解难，这样支持学校的工作， 让我感觉有了坚强的后盾， 家长的支持让我感到幸福三、德育教化之果这里没有壮士一去兮不复还的悲壮，没有金戈铁马气吐万里如虎的豪迈，也没有若鸦片一日未决本大臣一日不归的决绝，更没有常胜将军百万军中救幼主的英勇 三百六十行行行出状元， 每个行业都会有优秀者我常想，教师中的翘楚是什么样子？历览前贤们的教学实践，我发现成为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博深厚的学识，丰富的教学经验，最重要的是有一颗火热的爱心有了爱心和耐心才能把德育融入到知识的课堂里我试着以平等的尊重和真诚的爱，轻抚每位学生的心灵之门 爱心让我发现每一扇心门的后面，都是一个浩瀚无边的宇宙； 每一扇心门的开启，都是一个无法预知的未来站在三尺讲台上，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋我班的 37 个孩子，性格迥异，但个个热心肠一支笔芯很普通，但是接下来我要说的这支笔芯却能让我感受到欣慰这天，学生们在做练习册，我坐在班长浩南的后桌写心得体会。

不想写到一半，笔恰好没油了，于是，我起身去巡视同学们做题的情况后来因有事，我回办公室办公我刚在办公室坐定，班长就过来说: “老师，您的笔落在教室了， 我给您送来了 ”我看一下说：“皓楠，这不是我的笔，你拿回去问问是谁的班长说：“老师，这是您的，刚才您的笔没油了，我就给您换了一个笔芯当时我一怔，心里就像那寒冬腊月里的一团火，暖暖的这件事已经在我的心中深深地烙上了印，它让我收获的不只是感动，而是对这一职业的重新审视，如果说在选择这个职业前还有一丝丝的犹豫，那么现在有的只是作为教师的幸福是他们给予我帮助，是他们让我感到幸福，是他们让我在教育之路上越走越远四、今后工作思路我希望像一个戏团的班主， 学生们就像学艺者， 净末旦丑每个角色都发挥着自己的特长， 丰富的舞台经验和灵活的临场应变能力让我领导着这些学生演绎一场场传奇希望总是好的， 有了梦想我要一步一个脚印的走下去我虽然没有诸葛孔明“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的本领，也没有姜维“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”的文韬武略但是我有立足三尺讲台的信心，和争当优秀教师的耐心古之贤者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志我有一个梦想，我在为之坚持，我也为之努力，思维混乱，毫无头绪时，工作遇到瓶颈时，我也在坚持，我也会努力。

埃德加 . 富尔报告指出：“人永远不会变成一个成人，他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性 事实上，他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予它的生存技术为了求生存和求发展， 他不得不继续学习在我和学生的共同成长中，我会尽最大的努力运用成长规律、体验成长中的困难、 练习好成长中的教育这门内功，并且为团队成长营造和谐气氛 在思想上接受自己现处于职业上升期，在行动上踏实稳健步入职业成长期，期望早日成熟，以致超越自我。