《经济生活》第一单元易错点整理及复习学案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑《经济生活》第一单元易错点整理及复习学案 精选 第一单元易错点及复习导学案 课时： 1课时 编写：高一政治组蒋晓星、范来喜 使用：高一4--8班 班级_________姓名 第_______小组 小组交流： 第一课 易错点 1．先有商品、还是先有货币？〔 〕货币是不是商品？〔 〕货币的本质商品还是货币？〔 〕 2．比较货币的两种根本职能：当货币用来为商品标价时，货币执行__________职能；当货币用来添置商品时，货币执行___________职能 3．中国人民银行发行的纪念币(金币银币)也是货币，纪念钞也是纸币 4．国家是否可以任意发行纸币？〔 〕是否可以根据经济创办需要发行纸币？〔 〕国家是否可以多发纸币来解决企业的资金困难？〔 〕 5．国家可以规定纸币的面额，是否可以规定纸币的添置力〔 〕 6．信用卡可否用于消费？〔 〕可否用于贷款？〔 〕可否确保消费安好么？〔 〕 7．如何判断汇率的上升和下跌？1美元可兑换的人民币增加，人民币________。

1美元可兑换的人民币裁减，人民币________人民币升值对我国是利还是弊？有利于________、________、________；不利于________、________，从而影响经济增长与就业也对我国的外汇储蓄不利 其次课 易错点 1．抉择价格的是价值、还是供求关系？价格变化的根本理由是劳动生产率和价值量的变化，而不是供求关系 2．供求关系影响的是价值、还是价格？ 3．生活中“优质优价〞〔质量好的商品价格高〕，是由于质量抉择价格，还是由于优质的商品花费了更多的劳动、而且供不应求？ -可编辑修改- 精选 4．抉择商品价值量的是个时、还是社时？商品的价值量下降的根本理由是个率、还是社率？ 5．企业要在竞争中更具优势，它理应提高个率还是社率？缩短个时还是社时？ 6．商品的价值量与社会劳动生产率成正比、还是成反比？ 7．某企业通过技术创新，提高劳动生产率，该商品的价值量是提高了、下降了、还是不变？ 8．等价交换是价值规律的根本要求但现实生活中，商品的价格时涨时落，理由是什么？〔受供求关系变化的影响、还是价值量的变化〕由于受供求关系变化的影响，从单个交换过程来看，价格与价值经常不一致，那么等价交换是否还存在？如何存在？〔从一段较长时间来看，商品的价格总的来说依旧与价值相符合。

〕 9．生活必需品与高档耐用品，价格变动对哪一种的需求量影响对比大？ 10．一种商品价格上升，人们对该商品的需求量会裁减，对其替代品的需求量会？，对其互补品的需求量会？ 第三课 易错点 1．影响消费的主要因素是什么？〔 〕根本因素是什么？〔 〕 2．物价的变动会影响人们的添置才能，那么是不是物价越低越好？〔 〕 3．消费布局如何变化：随着生活水平的提高，生存资料消费的比重________进展资料消费和享受资料消费的比重________生存资料消费是否将逐步被享受性消费所取代？〔 〕 4．从众心理、求异心理、攀比心理、求实心里，哪个是健康的？〔 〕哪个是不健康的？〔 〕哪个要做概括分析？〔 、 〕 5．消费可以拉动经济增长、促进生产进展，那么是不是消费越高越能促进生产进展？〔 〕是不是理应反对俭朴？ 6．激励消费是不是可以允许滥用？〔 〕提倡俭朴是不是就要抑制消费？〔 〕 7．中国现在面临着消费缺乏制约经济进展的局面，“勤俭俭约，繁重奋斗〞是否过时了？〔 〕 检测训练 1．〔11·1〕揭开货币的神秘面纱，我们会察觉货币并不神秘。

由于它 -可编辑修改- 精选 A.与其他商品无任何识别 B.不过是固定充当一般等价物的商品 C.与商品是一对孪生兄弟 D.不过是商品交换的唯一媒介 2．〔12·1〕货币作为一般等价物，从一产生就具有的职能是 ①价值尺度 ②支付手段 ③流通手段 ④贮藏手段 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3．〔09·1〕在商品经济条件下货币是神秘的，主要表达在货币 ①能表现其他一切商品的价值 ②能衡量一切商品价值的大小 ③能够与其他一切商品相交换 ④能够解决商品交换中的一切问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4．〔09·2〕小张用10元人民币添置了一张第29届奥运会纪念钞在添置过程中表达的货币职能主要是 A.价值尺度 B.支付手段 C.流通手段 D.贮藏手段 5．〔10例5〕我国当前流通的第五套人民币，— 5 —。