云南省丽江市2020年九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷（练习）.doc

云南省丽江市2020年九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分） 对铁进行“发蓝”处理使其表面形成致密的保护膜，是铁的防腐方法之一，该方法的主要反应如下．保护膜的成分是（ ）①3Fe+NaNO2+5NaOH→3Na2FeO2+NH3+H2O；②6Na2FeO2+NaNO2+5H2O→3Na2Fe2O4+NH3+7NaOH③Na2FeO2+Na2Fe2O4+2H2O→Fe3O4+4NaOH．A . NaNO2        B . Fe3O4      C . Na2FeO2    D . Na2Fe2O4    2. （1分） 安徽科技活动周由安徽省科技厅主办，每年组织广大中小学生快乐参加主题体验和科普实践．下列是一些课外实践活动的主题，其中不符合科学原理的是（ ）A . 寻找高效催化剂，以水为原料制备氢能源    B . 利用家用日常品，自制净化水的简易装置    C . 探究活性炭用于室内环境净化效果的影响因素    D . 用铜粉和锌粉熔合成金光闪闪的“黄金”    3. （1分） (2018·昆明) 500mL水中含有约1.67×1025个水分子，说明（ ） A . 分子可以再分       B . 分子之间有间隔    C . 分子在不断运动       D . 分子的体积和质量都很小    4. （1分） (2017九上·渭滨期末) 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（ ） 物质XYQW反应前质量/g1010102反应后质量/g7221待测A . 参加反应的各物质的质量比是7：2    B . 该反应是化合反应，W可能是催化剂    C . X，Y两种物质中所含元素种类一定与Q相同    D . Q物质一定不是单质    5. （1分） (2017·黄石模拟) 2016年3月25日上海浦东一物流仓库发生火灾，造成严重经济损失。

当火灾发生时，下列措施不恰当的是（ ）A . 隔离可燃物    B . 有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进    C . 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出    D . 把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延    6. （1分） (2015九上·惠阳期中) 水是生命之源，下面有关水的叙述正确的是（ ） A . 水汽化时分子间空隙发生了变化    B . 用明矾可以鉴别软水和硬水    C . 水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样    D . 硬水过滤后可软化为软水    7. （1分） (2016·安徽模拟) 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ）A . 某白色固体溶于水放热，该固体一定是生石灰    B . 燃着的木条伸入瓶中熄灭，则瓶中一定不含氧气    C . 盐酸与一种固体反应产生气泡，该固体一定是碳酸盐    D . 能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液    8. （1分） 下列有关氧气的“自述”，错误的是（ ） A . 在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体    B . 鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水    C . 工业制取我，把我加压储存在蓝色的锅瓶中    D . 我能供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动    9. （1分） (2015九上·银川期末) 下列关于金属的说法正确的是（ ） A . 生铁不是纯铁，而钢是纯铁B . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C . 铁在氧气中燃烧生成氧化铁D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序10. （1分） (2016九下·柘城期中) 如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子．能用该示意图表示的反应是（ ） A . 2H2+O2 2H2O    B . CH4+2O2 2H2O+CO2    C . 2CO+O2 2CO2    D . H2+Cl2 2HCl    11. （1分） (2017·漳州模拟) 下列实验活动不能成功的是（ ） A . 用熟石灰金别铵态氮肥和钾肥    B . 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳    C . 用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维    D . 用稀硫酸鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金    12. （1分） (2018·丹东模拟) 下列实验现象描述正确的是（ ） A . 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为红色    B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射    C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾    D . 涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味    13. （1分） (2018九上·台儿庄期末) 四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（ ）A . 丁一定是化合物    B . 乙可能是这个反应的催化剂    C . 生成的甲、丙两物质的质量比为8:1    D . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和    14. （1分） (2014·常州) 下列物质由原子直接构成的是（ ） A . 氧气    B . 金刚石    C . 氯化钠    D . 水    15. （1分） (2015九上·石首期末) 某同学为探究物质燃烧条件，设计并完成如图所示实验，根据如图所示的实验现象，下列对此实验的判断与认识中不正确的是（ ） A . 物质燃烧必须要与氧气（或空气）接触    B . 物质燃烧温度必须要达到着火点    C . 烧杯中热水的作用只起提高温度的作用    D . 铜片上的白磷与红磷的着火点不同，则现象不同    16. （1分） 金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。

下列有关叙述不正确的是（ ）A . 大力开采矿物以保障金属材料的供用    B . 提高废旧金属的回收利用率    C . 在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀    D . 用特种塑料代替金属制造机器的零部件    17. （1分） 下列图中涉及到的能源不属于新能源的是（ ）A . 氢能源客车      B . 太阳能路灯      C . 风能发电     D . 石油钻井平台    18. （1分） (2017·阳谷模拟) 除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（ ） 物质杂质所选试剂ACaOCaCO3稀盐酸BNaOH溶液Ca（OH）2溶液碳酸钠溶液CCuCuO稀硫酸DCOCO2氢氧化钠溶液A . A、      B . B、      C . C、      D . D、    19. （1分） (2018·南开模拟) 化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述错误的是（ ） A . 对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质    B . 硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰    C . 木炭燃烧生成黑色固体    D . 将铜片加入到硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色    20. （1分） (2016·市中模拟) 将足量的溶质质量分数为20%的盐酸溶液逐渐加入到硫酸钡和碳酸钡组成的100克固体混合物中，直到气体不再产生为止，蒸干后称量所得固体质量为102.2克，则和碳酸钡反应用去的盐酸溶液的质量是（ ）A . 5.25g    B . 18.25g    C . 36.5g    D . 73g    二、 填空题 (共3题；共12分)21. （3分） (2016·常州) “宏微观相结合”、“定性研究和定量研究相结合”是研究化学反应的重要方法．以下是运用上述方法认识红磷燃烧反应的过程，请完成下列问题． （1） 写出红磷燃烧的化学方程式：________； （2） 定性认识，从宏观角度讲，该反应产生了新的物质五氧化二磷；从微观角度讲，该反应产生了新的________； （3） 定量认识，从宏观角度讲，________的总质量等于反应后生成的P2O5的质量；从微观角度讲，磷、氧________的总个数在反应前后保持不变； （4） 现有62g红磷，要使其完全燃烧，至少需要O2多少克？（需写出计算过程） 22. （5分） (2017·山西) 小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图． 请你和她讨论下列问题：（1） 图中①的微观实质是________，②的微观实质是________． （2） 图中方框内表示纯净物的是________（填字母序号）． 23. （4分） (2019·碑林模拟) 铁是应用最为广泛的金属，以下为某同学所做的与铁相关的两个实验。

图1是他设计的为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序及与氢的相对位置的实验所用金属已打磨，且形状、大小相同，稀盐酸体积、浓度均相同）图2是他模拟工业炼铁的装置图 （1） 关于上述图1中的实验，下列说法正确的是________（填序号） A 甲试管中的实验现象为有气泡产生，溶液变为黄色B 乙试管中反应后溶液的质量变大C 实验室不用丙中原理制取H2，因为产生H2的中含有的HCl气体不纯D 为达到实验目的，还需要补充的实验是铜放入硫酸亚铁溶液中（2） 乙试管中发生反应的方程式为：________ （3） 用图2所示装置模拟工业炼铁，关于该实验说法错误的是________（填序号） A 实验过程中先通入一氧化碳后加热，目的是排出装置中空气，防止加热时爆炸B 反应过程中硬质玻璃管内的现象为红棕色粉末变黑C 装有氢氧化钠溶液的多功能瓶，其作用仅为吸收二氧化碳D 停止加热后，继续通入CO直至装置冷却，可防止氧气进入将铁再次氧化三、 实验题 (共1题；共5分)24. （5分） (2018·包河模拟) “深水炸弹糖因放入水中，固体在水中上下翻滚、溶解，并快速向四周放出气体，给人以“炸”的感觉，而深受孩子们的喜爱。

小王同学决定对此一探究竟请你一起参与[查阅资料]A.“深水炸弹糖”的主要成分是蔗糖、小苏打、柠檬酸、香精等；B.蔗糖、柠檬酸、香精属于有机物，易溶于酒精，小苏打不溶于酒精[提出问题]炸弹糖放入水中放出的气体是什么?（1） [猜想与假设]猜想一：二氧化碳(CO2)猜想二：二氧化硫(SO2)猜想三：O2有位同学说猜想________不需要设计实验验证就可以判断是错误的，请你说说理由________2） [实验探究]取少许炸弹糖放入水中，将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，反应方程式为：________ （3） [结论]猜想________成立 （4） [拓展探究]此糖没有溶于水时并不发生反应，溶于水后迅速反应，原因是： ________取少许炸弹糖，放入足量酒精中溶解过滤，向滤液中滴加紫色石蕊溶液，溶液________，说明炸弹糖含柠檬酸四、 科学探究题 (共1题；共5分)25. （5分） (2019九。