初中美术教案1剪纸.doc

剪纸吉水县醪桥中学 郭琼教学理念：本课例根据《全日制义务教育美术课程标准第三学段“造型·表现”学习领域内容标准中提到的“选择适合自己的工具，材料，记录与表现所见所闻，所感所想的事物，传递自己的思想和情感”这一要求而设计的让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大教学目的：（1）唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；（2）使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；（3）培养学生的创造性思维能力和动手能力教学重点 (1)重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法(2)培养学生创造性地设计剪纸作品能力教学难点：是创作和正确把握纹样好连接与完整性教具准备：剪纸作品若干，各色彩纸，剪刀、刀子各一把.白纸两张；多媒体教学课时：1 课时作业要求：能够在课堂上独立设计完成一幅对称剪纸，做到造型单纯、简洁、富有剪纸情趣教学过程：（一）组织教学、检查学具二）学习新课l，出示剪纸作品并明确剪纸的概念剪纸，又叫剪花样、绞花、刻纸、窗花或剪画区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。

2．多媒体展示各色剪纸作品，欣赏的同时归纳剪纸的题材种类教师板书）3．讲解剪纸的类别，剪法及流派（1）剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸拼贴出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象2）大体上分为南北两大流派：北方剪纸粗犷朴拙，天真浑厚；江南剪纸精巧秀丽、玲珑剔透剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺喜花、枕花、礼花等具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点教师板书）（3）阳剪：将图中的装饰花纹留下，花纹以外的部分剪（刻）去，要求线线相连阴剪：图案上的装饰纹样被（剪）去，形成镂空效果，一般要求线线相断综合剪：一幅漂亮、完整的剪纸作品往往是阴刻、阳刻相结合的，它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美的画面4．教师将向学生展示剪纸的一般剪法　月牙纹 柳叶纹 圆形 锯齿纹7、教师展示单独对称式的剪纸的剪法（剪刻时按先细后粗、先密后疏、先内后外、先上后下、先在后右的顺序进行在剪刻时阳纹要“ 剪剪相连 ”阴纹“剪剪相断” 注意剪刻刀味8 布置课堂作业，用对称式剪法完成一个蝴蝶图案（四）展评学生作品，请部分学生阐述表现意图。

板书：剪纸（1）剪纸的艺术特点：单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性2 ）剪纸的题材：花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话3）制作方法：剪、刻 表现形式：阴刻、阳刻、点色、套色、分色、衬色4）造型手法：简化、夸张、添加5）纹样的构成形式：对称、均衡。