幼儿园保育教学全套课件中职国规立项学前资源包教学大纲.docx

幼儿园保育教学大纲教学方法和教学形式建议：1．根据各章教材内容特点，做好多媒体教学资源一体化设计方案，使面授、自学、讨论、实践等各种形式相互结合，获得良好的学习效果2．加强学法，帮助学生运用好多种媒体教育资源，开展学习交流活动3．本课程兼具理论性和实践性，在理解课程基本概念的基础上，重点掌握幼儿园保育的各种能力因此，在教学过程中，要引导学生认真分析、积极动手、参与实践，鼓励学生在实践中学习技能，亲自去幼儿园和托幼机构观摩实践，观察反思，增加职业能力，提升自身素养4．安排好教育实践环节组织学生进行幼儿园教育实践活动的观摩，完成见习报告第一章 幼儿园保育工作一、教学目标1.了解幼儿园保育的概念及重要性2.掌握幼儿园保育工作的内容3.理解保育员职业素养的内涵4.掌握保育员职业素养的内容二、教学重难点重点：幼儿园保育工作的内容和保育员职业素养的内容难点：保育员职业素养的内涵和内容三、课时分配6课时四、教学提纲本章共有二节第一节 幼儿园保育工作的性质一、保育工作的概念二、保育工作的重要性三、幼儿园保育工作的特点四、幼儿园保育工作的内容第二节 保育员的职业素养一、保育员专业岗位职业道德二、保育员专业岗位职业行为习惯三、保育员专业岗位职业技能第二章 保育员工作常规一、教学目标1. 认识清洁消毒工作，能够操作幼儿园清洁消毒工作。

2. 理解幼儿园一日生活制度，掌握保育员对一日生活环节的管理3. 能够合理配合不同类型的教育活动4. 能够参与环境布置和家长工作，会撰写保育员活动总结与反思5. 理解并掌握幼儿园常规安全工作，能够防止幼儿园的意外伤害二、教学重难点重点：清洁消毒工作、幼儿园一日生活的组织、配合教育活动难点：幼儿园一日生活的组织 三、课时分配12课时四、教学提纲本章共有四节第一节 清洁消毒工作一、清洁消毒工作二、清洁消毒工作标准第二节 生活环节管理一、协助晨午晚检 二、来园离园准备三、组织盥洗 四、组织饮水五、进餐环节 六、自主如厕七、睡眠环节 八、物品管理第三节 配合教育活动一、集体教学活动的准备与配合二、区域活动的准备与配合三、户外活动的准备与配合四、环境创设工作五、参与家长工作六、保育员工作记录和反思总结第四节 安全工作一、常规的安全工作二、防止意外伤害第三章 幼儿常见疾病和常见传染病的预防与护理一、教学目标1.了解幼儿常见疾病的症状，正确掌握幼儿常见疾病的预防与护理方法2.了解幼儿常见传染病的症状，正确掌握幼儿常见传染病的预防与护理方法3.能够掌握一些特殊儿童行为的原因，懂得如何采用正确的矫正方法帮助幼儿恢复正常的行为。

二、教学重难点重点：幼儿常见疾病的预防与护理、幼儿常见传染病的预防与护理难点：幼儿常见疾病和常见传染病的护理三、课时分配10课时四、教学提纲本章共有三节第一节 幼儿常见疾病的预防与护理一、上呼吸道感染二、龋齿三、肥胖症四、缺铁性贫血五、弱视六、腹泻七、肺炎八、湿疹九、惊厥第二节 幼儿常见传染病的预防与护理一、麻疹二、风疹三、水痘四、流行性感冒五、流行性腮腺炎六、病毒性肝炎七、流行性乙型脑炎八、细菌性痢疾九、猩红热十、手足口病十一、幼儿急诊第三节 特殊儿童护理一、自闭儿二、多动儿三、胆怯儿 四、自私儿第四章 幼儿常用护理术和常见意外伤害处理一、教学目标1.了解幼儿园常用的护理术类型；建立正确的护理意识和急救意识2.掌握幼儿园常用护理技术实施的步骤和方法，能根据工作情景对患儿进行护理3.了解幼儿园常见的意外伤害事故类型4.掌握幼儿园常见意外伤害处理的步骤和方法，能根据工作情景对患儿进行意外伤害处理二、教学重难点重点：幼儿园常用护理技术实施的步骤和方法、幼儿园常见意外伤害处理的步骤和方法难点：幼儿园常见意外伤害事故处理的步骤和方法三、课时分配8课时四、教学提纲本章共有二节第一节 幼儿常用护理术一、测量体温二、测定呼吸频率三、测数脉搏四、物理降温五、服用药物六、热敷法七、幼儿常见疾病和传染病的护理第二节 幼儿园常见意外伤害处理一、常见小外伤的处理二、异物入体的处理三、动物咬伤的处理四、烧烫伤的处理五、扭伤、脱臼、骨折的处理六、中毒的处理七、晕厥的处理第五章 保育员与其他岗位关系一、教学目标1.能够处理保育员与幼儿教师的关系。

2.理解保育员与幼儿园其他岗位的关系3.理解保育员职业资格考试的相关内容二、教学重难点重点：保育员与幼儿教师的关系、保育员职业资格考试难点：处理保育员与幼儿教师的关系三、课时分配4课时四、教学提纲本章共有二节第一节 保育员与幼儿园各岗位的关系一、保育员与幼儿教师的关系二、保育员与医务人员的关系三、保育员与炊事员的关系第二节 保育员职业资格考试一、保育员职业资格考试的形式二、保育员职业资格考试的内容。