2024年六年级下册数学北师大版四川成都小升初模拟测试押题卷.pdf

2023-2024学年六年级下学期小升初测试数学试卷北师大版一、选择题1.一份稿件，甲打字员5 小时打完，乙打字员6 小时打完.甲、乙打字员工作时间的比是（）,甲、乙打字员工作效率的比是（）1615D L S2.3.A.5：6B.6：5下列各比中，能与3：2 组成比例的是（A.6：4B.2：3下面四杯盐水中，最咸的是（)oC.)oC.D.4:A.盐和水的比是1：9B.30克盐制成300克盐水C.300g水中加入30g盐D.含盐率12%4:61634.一袋大米，吃了它的（2，还剩30千克没有吃，原来这袋大米重（）千克5.A.75B.50C.60下面信息资料中，最适合用扇形统计图表示的是（）oA.学校各班人数B.电脑市场各品牌占有率C.病人每天体温变化情况D.小东5 次单元检测成绩6.已知N 0,下列各式中，得数最大的是（）oB.N+之4A.0.8C.N端7.男 生 人 数 畤 等 于 女 生 人 数 时 则 男、女生人数的比是（)oA.4：5B.5：4C.二、填空题3 18.如果 b-r30 c-：-（a、2 209.1：:的 比 值 是（b、c 均不为0）,这 三 个 数 从 小 到 大 的 排 列 是 10%9%故答案为：D【点睛】本题考查了含盐率大小决定盐水的咸淡。

4.B【分析】吃了它的2:，则还剩下全部的1 ：2,又还剩30千克，则用剩下的数量除以所占分率即得这袋大米原来有多少千克详解】3 0-(1 ()=30 x35=50(千克)则原有50千克故选：B【点睛】首先根据分数减法的意义求出剩下的占全部的分率是完成本题的关键5.B【分析】扇形统计图表示各部分量占总量的百分比，据此解答即可详解】A.学校各班人数，用条形统计图比较合适；B.电脑市场各品牌占有率最适合用扇形统计图表示C.病人每天体温变化情况，用折线统计图比较合适；D.小东5 次单元检测成绩，用折线统计图比较合适故答案为：Bo【点睛】本题考查扇形统计图，解答本题的关键是掌握扇形统计图的概念6.C答案第2 页，共 15页【分析】根据积的变化规律可知：一 个 数（0除外）乘一个小于1 的数，积小于原数；一个数（0除外）乘一个大于1 的数，积大于原数；根据商的变化规律：一 个 数（0除外）除以一个大于1 的数，商小于原数，据此解答详解】A因为0.8 1,所以0.8 x N 1,所以N +C.因为 1,所以NX/N所以得数最大的是N x 故答案为：C7.B【分析】假设“男生人数 !=女生人数x：=i ，分别计算出男生人数和女生人数，再写出5 4他们之间的比即可。

详解】假设“男生人数义!=女生人数x =l ；则男生人数为5 人，女生人数为4人；男、女生人数的比是5 ：4；故答案为：B o【点睛】本题采用了假设法，求出男、女生具体的人数，再进一步解答8.b、a、c【详解】试题分析：先利用除以一个数，就等于乘这个数的倒数，将原式进行变形，再化成同分母分数比较出二个分数的大小，最后依据“积一定的情况下，一个因数大，另一个因数就小”的规律，即可求出三个数的大小.,q 1解：a-=b 4-3 0=c 4-,2 20即 ax =b x =c x 2 0,3 30又小翁2 啜_12060030 30 30，所以b a c；故答案为b、a、c.点评：此题主要考查同分母分数大小比较的方法，以及积一定的情况下，因数的变化规律.答案第3页，共 1 5 页9.2 6：1【分析】(1)分数比的化简方法：比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数，把分数比化为整数比，再按照整数比的化简方法计算，最后求出比的前项除以后项的商；(2)小数比的化简方法：先根据比的基本性质移动小数点的位置，把小数比化为整数比，再按照整数比的化简方法计算；据此解答详解】5:=:(&义 1)=2：1=23：0.5=(3x10):(0.5x10)=30：5=(30+5):(5+5)=6：1【点睛】掌握化简比和求比值的方法是解答题目的关键。

10.3 28.26【分析】求圆规两脚间的距离，就是求它的半径，根据“圆的半径=圆的直径+2”进行解答即可；求圆的面积，根据“圆的面积=兀产，进行解答即可详解】6+2=3(厘米)3.14x32=3.14x9=28.26(平方厘米)【点睛】解答此题用到的知识点：(1)同圆中，圆的半径和直径之间的关系；(2)圆的面积计算公式的运用11.7850立方厘米【详解】试题分析：根据圆的周长公式C=2兀 r,得出r=C+兀+2,求出圆锥的底面半径，进而求出圆柱的底面半径，再根据圆柱的体积公式丫=$11=U211,求出圆柱的体积.解:94.2-3.14-2=15(厘米)，3.14x(15x-)2x25,3=3.14x100 x25,=7850(立方厘米)，答：这个圆柱的体积是7850立方厘米.故答案为7850立方厘米.点评：本题主要是灵活利用圆的周长公式C=2;ir和圆柱的体积公式V=sh=nr2h解决问题.答案第4 页，共 15页12.1614224【分析】根据“长 方 形 的 周 长=（长+宽）X2”得：用“600包球出长方形一条长和宽的和，进而根据按比例分配知识，分别求出长方形菜地的长和宽，根据“长方形的面积=长、宽”求出菜地的面积。

详解】60-2=30（米）Q长：30 x-8+7=30 x 15=16（米）7宽:30 x-o+77=30 x 15=14（米）面积：16x14=224（平方米）则这块菜地的长是16米，宽 是 14米，占地面积是224平方米13.8：1 0.16【详解】（1）根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0 除外）比值不变，进而把比化成最简比2）用比的前项除以后项，所得的商即为比值4 1【解答】解：（1）=（|x l0）:（x l0）=8:1（2）8cm:0.5m=8cm:50cm=8+50=0.16【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数答案第5 页，共 15页【分析】根据倒数的意义，乘积是1 的两个数叫做互为倒数求倒数的方法，将一个数的分子和分母互换位置即可，是带分数的要先化成假分数，再把分子分母互换位置，据此解答详解】的倒数是；和;互为倒数；1 的倒数是1;【点睛】本题主要考查倒数的意义，注意求倒数的方法1 5.6 0 02【分析】把第一天卖出剩下的大白菜看作单位 T,它 的 1 (对应的数是2 2 0+2 0=2 4。

千克，用除法求出第一天卖出剩下的大白菜；再把全部白菜看作单位“1”，它 的 1 3对应的是第一天卖出剩下的大白菜，用除法求出这批大白菜共有多少千克2【详解】(2 2 0+2 0)-(1-)=2 4 0 -5=2 4 0 x 33=4 0 0 (千克)4 0 0-(1-)3=4 0 0-3=4 0 0 x 32=6 0 0 (千克)所以这批大白菜共有6 0 0 千克1 6.x【分析】乘积是1 的两个数互为倒数；据此解答详解】因为57xO原题说法错误故答案为：X所以37 和;X互为倒数o 78-7【点睛】本题考查倒数的意义及应用，注意倒数是对两个数而言，是两个数相互依存的一个概念，要说谁和谁互为倒数或谁是谁的倒数1 7.7答案第6页，共 1 5 页【分析】先求出水的质量为12020=100（克），可得糖与水的比是2 0:1 0 0,即1:5,据此解答即可详解】120-20=100（克）20:100=1:5故答案为：【点睛】本题主要考查了比的意义，解题的关键是明确糖水的质量=糖的质量+水的质量18.4【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东，以及相邻两个方向间的夹角是90即可进行判断。

详解】因为东和南之间的夹角是90所以90即东偏南50也可以说成南偏东 40原题说法正确故答案为：N【点睛】本题主要考查了地图上的方向辨别方法，画图更容易理解19.4【解析】略20.x【详解】正数0负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小.所以所有的负数都比0 小，但是没有最小的正数，所以题中说法不正确.故答案为错误.21.4【分析】负数表示与正数意义相反的量，据此解答详解】把正常水位记作0 米，高于正常水位0.02米记作+0.02米，则低于正常水位0.16米记为-0.1 6 米原说法正确故答案为：N【点睛】本题考查正负数的应用，根据正负数的意义即可解答22.x【详解】错误的原因有两点，第一是直线没有长短，第二是百分数后面不能带单位，故原题错误.故答案为x.答案第7 页，共 15页5 1923.3,5；3；4；6 1560；20；0.27【详解】略5 2 624.5：8,；2：5,；6：5,一；8 5 54：1,4；3：1,3；3：1,3【分析】“2 5：40”将比的前项和后项同时除以5,先求出最简整数比，再将最简整数比的前项除以后项，求出比值;“3.6:9”将比的前项和后项同时除以1.8,先求出最简整数比，再将最简整数比的前项除以后项，求出比值;4：:?”将比的前项和后项同时1乘5先求出最简整数比，再将最简整数比的前项除以后项，求出比值;“1 ：0.25”将比的前项和后项同时乘4,先求出最简整数比，再将最简整数比的前项除以后项,求出比值；：g”将比的前项和后项同时乘先求出最简整数比，再将最简整数比的前项除以后项,求出比值；4 3“4:；”将比的前项和后项同时乘=,先求出最简整数比，再将最简整数比的前项除以后项，3 4求出比值。

详解】25：40=(25+5):(40+5)=5：8,5 8=-；83.6：9=(3.6+L8):(9+1.8)=2：5,25=|；1 ：0.25=(1x4):(0.25x4)=4：1,4 7=4；6 5 X 5 26.25,5):(txl=3：1,3勺=3；4 3 4 34：=(4 x-):(X-)=3：1,3勺=33 4 3 425.3；10；-；199答案第8 页，共 15页【分析】+f|+0.2 jx ”先计算小括号内的加法，再计算中括号内的乘法，最后计算中括号外的除法即可;“1.25x32x25%”先将32写成4 乘 8,再根据乘法交换律和结合律，分别计算L25乘 8、4 乘2 5%,最后计算括号外的乘法即可;?5义（7+25 +8”先将除法写成乘法形式，再根据乘法分配律将5?提出来，再计算；9 8 9 97 5“6.32-七+13.68-己”利用添括号法则，将小数和小数、分数和分数分别计算，再计算括号外的减法即可详解】卜1 +0.2 11 13 1 一=4-X 5 115 13_1 1 _ _1_5,15=3；1.25x32x25%=(1.25x8)x(4x25%)=10 x1=10；级 工+标 89 8 95 7 5 1=x|X 9 8 9 85-91-8+7-8X5-9-597 56.32-+13.68-12 12(6.32+13.68)-=20-1=19答案第9 页，共 15页2 6.x=3；x =2 1【分析】(1)根据比例的基本性质，两内项之积等于两外项之积，把比例转化成方程后，再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以3,解出方程。

2)先合并方程左边含共同未知数的算式，再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以5,解出方程3【详解】4 ：X=3 ：1 24解：3 x=1 2 x-43 x=9x=9+3x=38 x 3 x=1 0 5解：(8-3)x=1 0 55 x=1 0 5x=1 0 5 4-5x=2 12 7.3 6 0 0 只【分析】把公鸡的只数看作单位“1”，已知母鸡的只数比公鸡多,，则母鸡的只数是公鸡的(1 +4),根据分数除法的意义，用 4 5 0 0+(1 +!)即可求出公鸡的只数4 4【详解】4 5 0 0-(1 +-)4=4 5 0 0+344=4 5 0 0 又 一5=3 6 0 0 (只)公鸡有3 6 0 0 只。