关爱孤儿[精选].doc

关爱孤儿共拥蓝天〔简略计划书〕(2008-04-1914:20:44)转载标签：计划书杂谈目录：〔一〕活动概论关爱活动概论〔王家玉孤儿院介绍、背景、时间、人员、单位、意义〕〔二〕活动计划团队成员日程安排支教主题素质拓展主题募捐主题宣传主题其他〔作息时间、考前须知、协议书〕活动概况：在阜阳市颍上县，有这样一位老人从1964年收养第一名孤残儿童起，几十年来，王家玉自愿无偿收养了532名孤残特困人员如今，学校里有214名儿童，其中残疾儿童113名1994~2002年，经营骨灰盒厂、资产达百万的2003年的一场洪水让他从富翁一下变成了负王家玉还有足够能力支撑自己的慈善事业，但债50万元的“负翁〞但无论多难，他都没有放弃照顾这些或智障或聋哑或肢残的儿童如今，他不但要负责孩子们吃、住、穿，还要给需要动手术的孩子联系医院、替走散的孩子找家人王家玉的孤儿院里有34名教师和护理人员，他们每月仅拿400元工资现在孤儿院面临着没有经费来源的绝境从获知王家玉老人与200多名孤儿童的事迹开始，安徽大学春晖学社就与颍上县三十铺王家玉孤残儿童学校结下了不结情缘今年，我们希望通过谷歌的慈善活动，能够帮助孤儿院度过困境。

今年我们对孤儿院进行一系列的关爱行动，而不仅仅像过去只是进行支教活动，其中包括素质拓展活动、对特殊聋哑儿童进行了专业画画技能的培训、对孤儿的军训活动、对王家玉孤儿院的宣传活动、针对孤儿院制度系统的改进、对孤儿院的各项调研活动孤儿院支教活动已经持续四年一直受到社会各届的一致好评经过初步统计，共受到光明网、新华社、人民网、新华网、新京报、新浪网、安徽电视台、安徽日报、新京报、中山日报、合肥晚报、中山网、中国民工日报、安徽市场报、安徽青年报、安徽交通广播、巢湖日报、阜阳电视台等全国七十多家媒体〔包含转载的网站〕三十多次报道春晖学社远赴安徽阜阳颍上县王家玉孤儿院的关心行动，虽然没有干一番事业的轰轰烈烈，但它却有铸一块精神丰碑的真真切切这次活动不仅仅局限于知识的传播、文化的传承，而更注重的是信念的延续、心灵的共鸣他们的到来给贫瘠的心灵输入了新鲜血液，这个社会是温暖的，是充满爱的每一颗心都值得倾听更让这些心灵感受到自己一直被人们关注着，每一个人都值得关怀〞这是我们春晖学社的庄重宣言，我们将会秉承“关注中国弱势群体教育问题〞的宗旨，在漫漫的支教路上尽自己所能，奉献自己的一腔热血！活动主题：关爱孤儿共拥蓝天活动时间：2008年4月至10月参加活动人员：安徽大学春晖学社志愿者活动主办方：谷歌、共青团安徽大学委员会活动承办方：安徽大学春晖学社、阜阳各级政府单位、全国全省各大媒体、各界慈善机构、数十名慈善家和慈善企业活动内容：〔1〕进行为期一个月的孤儿院支教活动，教授文化课程〔2〕对孤儿进行素质拓展，开设军3〕募集图书，建立全国首个民间孤儿院图书馆，并引导孤儿读书〔4〕宣传王家玉个人事迹和王家玉孤儿院，联系社会各大媒体、慈善组织、1〕通过募捐、宣传等形式从真正意义上帮助孤儿联系单位：王家玉福利院、训、体育、美术、音乐等各项活动〔个人，为孤儿院进行募捐。

活动意义：〔院度过难关，通过教授文化课程、素质拓展等形式真正帮助孤儿健康成长〔2〕通过深入社会实践活动，提高大学生社会实践能力，道德修养，唤起大学生的社会责任感和历史使命感生观和价值观的思考〔3〕向社会展示当代大学生的健康风采和积极向上的精神面貌团名称`姓名联系方式个人信息团队职务指导老师刘存磊13339105605安徽大学团委老师、社团管理委员会主任负责指导整个团队活动顾问李峰王家玉孤儿院合肥市联络人、原支教团队队长、原社团社长负责对外联络工作队队长魏健中文系13955179820春晖学社社长统筹整个活动教授作文和读书副队长任珉法学院13865931865春晖学社副社长负责对外工作教授法律常识副队长何慈胜管理学院13865931865春晖学社副社长负责成员张杰经济学院培养大学生吃苦耐劳的优秀品质，加强大学生思想再一次掀起大学生对个人的世界观、人队人员组成〔人员视具体情况稍作变动〕团负责对内工作教授英语春晖学社副社长负责教学工作教授数学李方然中文系13721089493春晖学社助理负责张毛翠物理学院13865915349春晖学社助理负责艺素质拓展工作负责图书管建设事宜术拓展教授数学胡筱新闻传播13955173293春晖学社助理负责艺术节负责新闻宣传方俊15955154519春晖学社教学部部长负责军训负责后勤工作其他成员由于时间问题，确定后在博客发布团队人员具体分工及职能介绍1、指导老师∶统筹全局，及时解决实践过程给团队成员时间技巧方面的指导，随队，将募捐的善款和其他衣物捐中遇到的疑难问题，并将活动进行情况反映给校团委；用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成支教任务；利献给福利院；出席并担当嘉宾为“王家玉福利院夏日军训〞开幕式致辞。

2、队长∶是整个实践团队的核心，在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调各方，保证实践按计划正常开展；活动实行队长负责制，队长在团队遇到疑难问题的严重分歧时，3、副队长∶有最终决定权；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告负责各项活动的具体运行；临时代替队长行使队长职责；负责各个组长之间的沟通交流对外联系〔当地政府，其他支教团队的交流和当地农村的调研〕4、外联调研组∶5、文宣组∶主要负责负责活动海报，条幅；新闻稿的撰写；节目的编排；活动过程中文字、图片等资料的保管；文化艺术节策划6、财务组∶明细表的后期制作负责贵重物品的保管负责学校预付资金的管理和使用；负责发票的收集；负责财务报告7、安全保障组∶8、教学组∶负责团队人员的人身安全保障和药品的保管和使用；负责监督支教任务的完成和质量的认证；教学经验的总结和交流；根据实际教学情况，不断调整教学方针和方法；统一安排课程表9、兴趣组∶负责前期兴趣小组的招、编、分；监督各兴趣小组教学计划的落实情况10、军训组：负责军训活动的时间安排，活动进度安排等，监督军训活动正常进行组织策划汇操演练日程安排活动前期工作08年4月，关爱团队正式活动，团队负责人前往王家玉孤儿院了解情况〔孤儿院已明确表示欢迎团队的到来〕08年4月—10月，利用网络、媒体、组织、政府联络慈善机构和慈善家，进行募捐工作，已经联络到数十名慈善家并前往孤儿院进行了捐助活动，同时吸引了一批慈善家对孤儿院的关注。

况进行校内和社团内部宣传，联系新华社、08年5月，春晖学社对王家玉孤儿院的情CCTV、安徽电视台等各大媒体，对王家玉个人事迹进行宣传；联系慈善机构和慈善家，募集更多资金和物品08年6月中旬，团队招募志愿者，初步分工，并学习相关知识，对团队成员进行培训活动筹备工作08年7月1号，前往王家玉福利院商讨活动日程安排；了解孤儿院需要的资助物品以便在合肥购买；协助福利院安置住宿情况；联系当地媒体和县政府部门，日号在合肥市步行街、大型超市进行一系列募捐、邀请当出席捐献仪式08年7月1日—7宣传活动联系有捐赠意向的慈善家，联系媒体08年7月8日，利用活动资金、社团爱心资金和募捐的部分善款购买书籍、体育7月9号召开动员大会，准备随行物品，准备出发活动中期工作月10号，到达福利院，队员和孩子进行短暂交流；全队与王家玉福利院工作人员召开座谈7月10日下午，举行爱安排好住宿；与孩子们交流，为支教做好人际用具、生活用品等7会，获取对福利院的初步感官认识，并安排捐赠会议及相关事宜心捐赠仪式暨王家玉孤儿团图书角成立仪式；关系铺垫；召开团队成员会议，总结当天活动经验，安排第二天具体活动7月11—25号，第一轮活动全面开始。

进行为期两周的支教活动，依照活动开始时形成的“爱心支教〞特色课程表，鼓励孤儿们积极参加由我们队员组织的各项兴趣小组7月26日，举行王家玉孤儿院文化艺术节开幕仪式计划邀请安徽大学艺术团前往进行文艺演出，同时鼓励孤儿积极参加7月26日—8月7日，第二轮活动开展，全面开展各项素质教育课程，上午继续进行课程教授，下午进行军训、读书、心理调试等一系列活动〔详情见策划书〕积极为此项活动进行媒体宣传8月7日—10日，举行各项活动的收尾工作，进入巩固、汇报阶段9日举行会操，9日晚举行各排拉歌晚会结束整个支教活动10日团队返回合肥活动后期工作8月10日—10月份，进行活动后期工作，进行总结，申请省级暑期先进团队，进行媒体宣传，在合肥市大力宣传王家玉孤儿院，已便更多的组织个人支持王家玉孤儿院10月左右，建立王家玉孤儿院合肥市联络点，由团队承办，负责孤儿院在合肥的募捐联络08年工作并与谷歌联系，邀请谷歌长期关注此活动与孤儿院一起向谷歌赠送锦旗支教专题“爱心支教〞特色课程表科目授课对象时间安排日〕法律基础四、五、六年级上午第二节〔隔日〕思想品德四、五、六年级上午第二节〔隔英语三到六年级上午第三节数学三到六年级上午第四节美术四个聋哑班下午兴趣小组音乐兴趣小组兴趣小组时间生理卫生五、六年级下午每周两节乒乓球兴趣小组兴趣小组时间广播体操全体学生早操时利用下午时间财务管理利用下午时间电脑操作工作人员和福利院接班人工作人员和福利院接班间军训全体学生第二轮学习时间图书档案管理孤儿院工作人员孤儿院工作人员人〔具体课程安排经孤儿院同意后正式确定〕1、教学只是我们活动的一个主要方面，为了全面、客观了解福利院，我们还会每天安排2名同学到政府部门、附近农村调研，听取他们对福利院的评价；此外，我们还会通过联系一些慈善家和记者从他们那里全面了解福利院的状况，从而形成系统客观的资料，为调研报告做素材积累。

2、在课程之外，我们会3、试行期为三天，我们会根据孩子和老师们的反映随时调整我们的课程一、活动概述慈善事业需要全民参与，需要公信力王家玉，2004年感安排早操和军训捐赠专题动中国评选候选人之一，国家“热心公益事业荣誉奖章〞获得者应该得到很多社会慈善家的捐助，但是现在的孤儿院却面临因缺乏资金而被迫关闭的危险作为大学生虽然没有经济来源1〕前往孤儿院了解孤儿院需要的2〕校园里的爱心接力6月春晖学社利用校广播台、安青号召在校大学生为王家玉孤儿村进行但是我们可以进行我们的募捐之路二、活动详细介绍〔物品资助和详细的经费支持列表〔、播放纪录片、做图片展等多种方式宣传福利院，募捐〔3〕市区募捐全民参与7月春晖学社志愿者在合肥市广场和步行街举行了“情系阜阳王家玉，爱心温暖孤儿村〞的义卖和募捐活动，义卖物品是志愿者利用课余时间制作的工艺品〔4〕企事业单位纷纷解囊自4月份起直至年末，春晖学社通过各大慈善组织的介绍和媒体宣传，向企事业单位、向慈善家、向慈善机构发起募捐邀请素质拓展专题活动概述王家玉儿童福利院是全国惟一一所院校合一的慈善机构，逐步走向正轨但是在学生素质教育方面还比较落后，作为学校而言，已经初具规模并主要表达在学生课外活动少、缺乏专业老师、没有相应教学设施设备等几个方面。

团队计划组织文化艺术节、读书活动、兴。