地球与空间科学概述.ppt

地球与空间科学领域 课标解读,平凉师范 赵润孝 2014.10,一、地球与空间科学领域的内容构成 （一）两大主题 一是地球与太阳系（地球在宇宙中的位置）； 二是自然环境保护（人类生存的地球） （二）7个学习目标，24个分解概念 1. 太阳系只是宇宙中很小很小的部分（一般）； 2. 太阳系中的星球（地球、月球和其他星球）按一定的规律运动（重点）； 3. 地球是太阳系中一颗很有特色的行星（重点）； 4. 地球自转并围绕太阳运动，因此形成了昼夜和季节（次重点）； 5. 地球以及围绕地球形成的独特圈层构造，包括大气圈、生物圈、水圈和岩石圈，提供了人类和其他生物赖以生存的自然环境（次重点）； 6．人类生存需要不同形式的能源（重点）； 7．人类的活动会影响我们生存的环境（保护自然环境）（重点）三）地球与空间科学领域的主题和核心概念,（四）地球与空间科学领域的内容及标准 18．在太阳系中，地球、月球和其他星球按一定的规律运动,19．地球是太阳系中一颗很有特色的行星,20．人类生存需要不同形式的能源,21．人类的活动会影响我们生存的环境,二、“地球与空间科学”在课程标准中的地位,1. 本领域课程标准体现了《科学》课程体系的整体性，有利于全面提高学生的整体素质。

标准中不仅包含了有关天体系统和地球环境的基本知识，而且渗透了天文学和地学的科学研究所重视的科学方法和科学思想比如说重视学生收集资料、观察、测量、绘图、识别等技能的培养 与过去的大纲相比，天文部分是过去所没有的，地学部分内容的深广度也比过去略有增强，但内容目标的选择倾向于科学研究的新成果，并力求体现出对学生探究能力的培养2. 本领域的课程标准重视科学史的教育，使科学教育和人文教育互相渗透 人类对宇宙、星空和地球的探索过程，历经了非常漫长的时代，了解某些重大科学事实、概念、原理发现的历史事实，包括科学家的思想方法、技术手段、实验原理，以及科学家的人格修养和科学精神，都是本领域教学中予以重视和凸现的3. 本领域的课程标准重视科学、技术和社会的联系，使学生在学习和探究中了解三者的关系，并提高学生以科学态度进行决策的能力 通过本领域的学习，使学生认识到地球、太阳系和宇宙是一个巨大的系统认识地球环境中的阳光、大气、水、地壳、生物和土壤等自然要素也是互相联系、互相影响、互相制约的，认识运动与变化是自然界的普遍规律三、“地球与空间科学”领域的教学设想,“地球与空间科学” 约占整个小学阶段科学课程内容总量的五分之一强。

有三个特点： 一是与学生生活实践距离远 二是对学生思维参与要求高 三是研究视角跨度大科学教学策略,（一）围绕科学概念组织教学,1. 在教学中，教师应帮助学生掌握主要概念 2. 教师根据单元的教学内容，确定相对小一点的科学概念 3. 教师把科学概念作为隐含的线索，贯穿于整个单元教学 4. 教师根据科学概念，把握教学的重点二）唤起学生的认知体验 1. 让学生充分地说 2. 让学生充分地做 3. 让学生充分地看三）聚焦合适的探究问题 1. 创设情境引发问题 2. 指导学生聚焦问题 3. 适当增加探究性实验 4. 设置“路障”推进思维四）开发身边的教育资源 1. 恰当运用现代教育技术 2. 鼓励学生阅读科普读物 3. 以户外考察为辅助手段 分组合作式 家长联动式,教学案例,看月亮,五个箭头： 1、图右侧的红色平行箭头表示 什么？ 2、中心地球周围标注的红色曲线箭头表示什么？ 3、月球公转轨道上的红色箭头表示什么？ 4、八 种月相之间的兰色实线箭头 表示什么？ 5、由图中心的地球向外辐射的兰色虚线箭头表示 什么？,一、月球是地球的卫星，它本身不发射可见光、不透明， 能反射太阳光而发亮这样受到阳光照射时，月球只能有一半被照亮，正因为如此，被太阳光照亮的半个月球在总是对着太阳。

二、由于月球不断绕地球公转，地球又带着月球绕太阳公转，致使日、月、地三个天体之间的相对位置不断发生变化，这样，我们在地球上看到的月球就出现了圆缺不同的形状变化，即月相月相的成因,,,,,,,,,,1、什么时候月面朝西？什么时候月面朝东？怎么看的？ 2、“新月”、“满月” 分别是日、地、月三者呈怎样的位置关系？ “上弦月、“下弦月”呢？其它呢？,凡是顺着月球公转的方向都是“向东”，反之则是“向西”,地球上观测者的时刻,,农历初一、三十日月球公转的位置,中午12：00 月上中天（月亮高度最大 ） （清晨6：00月升东方——傍晚18：00月落西沉）,农历初1、30 日观测者所见月相,新月：与太阳同升同落 月出清晨，月落黄昏（6时→18时） 彻夜不见,农历初4、5 月球公转的位置,下午15：00 月上中天 （上午09：00月升东方——晚上21：00月落西沉）,农历初4、5， 观测者所见月相,上蛾眉月： 比太阳迟升后落（3小时） 月出 9时→月落21时 黄昏后（18时→21时）在西方天空可见，亮面朝西农历初7、8 ，月球公转的位置,黄昏18：00 月上中天 （正午12：00月升东方，半夜24：00月落西沉）,农历初7、8 观测者所见月相,上弦月：比太阳迟升后落 （6小时），月出正午，日落半夜（12时→24时 ）。

上半夜（18时→24时） 西方天空可见，亮面朝西上上上西西）,农历初10、11 月球公转的位置,晚上21：00 月上中天 （下午15：00月升东方——夜晚3：00月落西沉）,农历初10、11 观测者所见月相,上凸月：比太阳迟升后落（9小时）月出15时→月落3时 夜晚（18时→3时）可见 ，亮面朝西农历15、16 月球公转的位置,子夜24：00 月上中天 （黄昏18：00月升东方——清晨06：00月 落西沉,农历15、16 观察者所见月相,满月：与太阳此起彼落（12小时）月出黄昏 →月落清晨（18时—6时） 通宵可见农历18、19月球公转的位置,夜晚3：00 月上中天 （晚上21：00月升东方——上午9：00月落西沉,农历18、19 观测者所見月相,下凸月：比太阳早升先落 （9小时）月出21时→月落9时 夜晚（21时→6时）可见 ，亮面朝东农历22、23 月球公转的位置,子夜24：00月昇東方 清晨06：00月上中天 中午12：00月落西沉,农历22、23 观测者所見月相,下弦月：比太阳早升先落 （6小时）月出半夜，月落正午（0时→12时） 下半夜（0时→6时 ）出现在东方天空 亮面朝东。

下下下东东）,农历25、26 月球公转的位置,上午09：00月上中天 （夜晚03：00月升东方——下午15：00月落西沉,农历25、26 观测者所見月相,下蛾眉月：比太阳早升先落 （3小时） 月出3时→月落15时 清晨前（3时→6时）出现在东方天空亮面朝东小结：,1、上半月的各月相都是在白天升起，晚上落下而下半月的各月相在晚上升起，白天落下因此上半月的月相黄昏日落后可见，下半月的月相清晨日出前方能见到2、上半月月比太阳迟升后落，下半月月比太阳早升先落的现象 3、上半月月球的亮面朝西；下半月月球亮面朝东 4、从新月到满月，亮面逐渐增大，月相由亏转为盈；从满月到新月，亮面逐渐减少，月相由盈转为亏月亮愈圆，可见时愈长，月牙愈窄，可见时愈短一桩奇怪的案件,狄仁杰曾受理了过这样一桩奇怪的案件：被告的罪名是谋财害命，但是在审讯中，被告口口声声说受了冤枉，而证人却一口咬定他目睹被告犯了罪 证词是这样的：10月18日（九月初七） 晚上11时，我站在一个草堆后面，亲眼看见被告在离草堆西边30米处的大树旁作案，因为当时月光正照在被告脸上，所以我看清了作案的凶手听起来证人的话颇有道理，但林肯却根据这一证词判定证人犯了诬告罪，而将被告无罪释放了。

思考：你能说出狄仁杰作出这样判决的科学根据吗？,认识地球仪,地球仪,地球仪是人们认识世界的一个工具,地球,经线,,,北极,南极,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,,地 轴,0 度 经 线,地心,00经线：国际上规定，通过英国伦敦格林 尼治天文台原址的经线,又称本初子午 线北极,南极,经度,00,150,150,300,300,450,450,,450W,450E,东经450,西经450,划分东、西半球的经线： 西经200，东经1600,（西经）1800 （东经）,,西经 20,,,东经 160,,,本初子午线 0,,,赤道和纬线,,,沿东西方向环绕地球一周的圆圈,0,,150S,150N,北纬150,南纬150,赤道,南北半球的划分,00,150,150,300,300,450,450,,00,300,150,300,150,450,,A,,B,A: 150W ,300N,B: 300E,150S,,C,C: 300E,300N,450,低纬度、中纬度、高纬度的划分,,请你根据地图，说说地球上高、中、低纬是怎么划分的？,,,一位中国小朋友在寒假前写了三封信，分别邀请美国，澳大利亚，巴西的三位朋友到纬度40°，经度116 °的地方一同度假。

他们按照信中所写的经纬度能否聚到一起？可能出现什么差错？,创设情境,那位中国小朋友所犯的错误告诉我们:在确定地理位置时要讲清东经西经、南纬北纬,这样才能准确确定一个地方的地理位置.,小博士妙方,在地球仪上，经度是70度， 纬度是0度的地点有（） a一个 b二个 c三个 d四个 东西半球为何不安0度和180度的经线圈划分？ 判断：从某地出发，沿着同一条经线朝前进，最后转回到出发的地点一艘油轮正航行在这样一个地方： 北侧是北半球， 南侧是南半球， 西侧是西半球， 东侧是东半球， 该油轮的位置是：,,一只流浪狗挂着gps四处流浪，此刻卫星侦察得知狗狗目前位置在东经86.9°,北纬27.9°，回答： 该地位于（）a高纬度地区 b中纬度地区 c热带地区 d低纬度地区 该地可能处在（） a东半球b西半球c南半球d北半球 该地大致位于（） a非洲 b亚洲 c太平洋 d印度洋 请问狗狗到底在哪里？,有三座城市，他们的位置如下：,请判断abc分别是巴黎、呼和浩特、上海 哪座城市？,请你判断中国的半球位置和纬度位置： 位于 半球（东、西），位于 . 半球（南、北）；位于 纬度（高、中、低）。

大部分地区在________（五带）,东,北,中,北温带,中国大约跨越____（经度），最东端和最西端相差________小时60º,4,小结：,本初子午线 （0º经线）,赤道 （0º纬线）,向东向西各分作180º,向南向北各分作90º,东经（E）西经（W）,南纬（S） 北纬（N）,昼夜交替现象,,,日出,日落,探究活动一,为什么地球上有昼夜之分？,假如地球是透明的，有昼夜之分吗？,想一想：,只有白天没有黑夜,假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？,假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？,,昼,夜,地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ，产生昼夜归纳形成昼夜的原因,,为什么地球上昼夜会不断交替呢?,地球和太阳怎样运动才会导致这种现象发生呢？,,探究活动二：,猜测一：地球不动，太阳绕着地球转,猜测二：太阳不动，地球围着太阳转但地 球本身不自转,猜测三：地球在自转,猜测四：地球围着太阳转，同时自转,我们提出的太阳和地球之间的各种运动形式都能说明昼夜交替的现象吗？,地球和太阳的这几种运动方式都有可能出现昼夜交替现象，那么会不会同时出现这几种运动方式呢？,畅谈收获：,,对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现象做出更合理的解释，我们也就越接近真理。