幼儿园社会警察教案 幼儿园教案我是警察.pdf

幼儿园警察教案】幼儿园社会警察教案【幼儿园警察教案】幼儿园社会警察教案_ _幼儿园教案我是警察幼儿园教案我是警察1教案一：我是小交警1、进一步感受交警工作的重要和辛苦，激发对交警的尊【活动目标】敬之情2、理解交通警察手势信号的意思3、学习简单的交通指挥手势，能随音乐协调地表演律动重难点】1重点：学习简单的交通指挥手势，能随音乐协调地表演律动一)请家长在接送幼儿的途中，引导幼儿观察交警指挥交一、经验准备：【活动准备】难点：左转弯手势中的连续动作通的手势2(二)观看交警工作的实况录像(三)将交通指挥手势图投放在区域中，并了解幼儿已掌握的手势二、物质准备：(一)教师身着交警制服，扮演女交警(二)交警在夏天和冬天指挥交通的录像；左转弯手势图；多媒体音乐(三)小交警帽人手一顶(四)交通手势图片四组【活动过程】3指导语：你们知道我们交警工作的地方在哪吗?我们主要(一)谈话回顾交警的工作二、展开教师扮演交警，由班里老师介绍出场，向幼儿问好一、导入做哪些工作?教师总结：我们工作的地方在马路上，最主要的工作就是指挥交通，保证道路畅通，让车辆安全行驶，防止交通事故的发生4(二)观看录像，进一步感受交警工作的辛苦请幼儿观看录像，提问：你看到了什么?觉得我们交警的工作怎么样?教师总结：对，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，我们交警都坚持认真的工作。

虽然很累很辛苦，但我们保证了道路通畅和人们的出行安全，心里也很快乐三)学习简单的交通警察手势信号1、说一说知道的手势信号提问：小朋友们，在没有红绿灯的情况下，我们交警是怎5样指挥交通的呢?昨天，我给小朋友看了交通警察手势信号图，谁记得有哪些手势信号?(幼儿说出动作，教师示范)看我指挥交通的时候神气吗?你愿不愿意跟我学习指挥交通?出示交警指挥手势图，依次介绍直行、停止、减速慢行信2、幼儿自主学习号及意义请幼儿分组自主学习，老师个别指导刚才小朋友都学的特别认真，你们做一做，让我看看你们3、纠正动作是不是真的学会了教师喊口令，请幼儿做手势，并及时纠正、练习6大屏幕出示左转弯手势，与幼儿一起来学习左转弯手势的4、一起研究学习左转弯手势做法1)请幼儿自由选择律动的动作顺序指导语：我们把些手(四)跟音乐做律动势配上音乐表演出来，你想先做哪个动作?(2)教师示范律动，指导语：我按照小朋友安排的顺序把这些手势表演一遍7(3)带领幼儿练习律动，指导语：我做的怎么样?你们想不想跟我一起试一试?请幼儿戴好交警帽，指导语：好，小交警要上岗了根据(4)利用换岗形式分组练习律动幼儿情况(如男小朋友需要进一步练习就请男孩先来站岗)请一组幼儿先来站岗，之后男女交警两队换岗。

播放录像，指导语：你们觉得交警叔叔的动作怎么样?我(5)看交警大比武录像，进一步练习律动们就像交警叔叔那样做一遍，比比谁的动作更准确，更有劲8(6)向观众展示指导语：我觉得你们真像小交警，今天还来了很多老师，我们给老师们展示一下本领，让老师看看你们像不像真正的小交警总结：小交警表现都很棒!你们不光要学习交警不怕苦，不怕累，还要遵守交通规则，做一个文明的小市民指导语：现在我们来做小司机的游戏，请小朋友当小游戏：小司机三、结束司机，你们一定要看我的手势来行驶，看哪位司机最遵守交通规则模拟交通指挥现场，(播放音乐)小司机握好方向盘，教师根据小司机的行驶动作(方向、快慢等)向幼儿发出不同手势9信号2教案二：警察叔叔你真棒活动自然结束活动延伸】引导幼儿进行角色游戏，轮流扮演小交警指挥交通活动目标：1、喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的102、初步了解民警、交警以及交警消防员的工作3、体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法活动准备：1、已经观察、寻找过我们幼儿园周边的 邻居，包括附近的警察局2、民警、交警、武警消防员的相关图片若干张，活动过程：一、开始活动111、通过猜猜我的工作，引出警察这一主题。

师：老师来做几个动作，你们看看我的动作，猜猜我是做什么的？（教师分别做手握方向盘开车的动作扮演司机;一手做梳头动作,另一只手当剪刀来剪头发的理发师；最后做警察敬礼的动作）师：大家猜对了，这就是警察敬礼的动作，今天我们来了解警察叔叔阿姨的工作12二、基本活动1、了解警察的种类很多，他们的工作也不相同师：在生活中，有三种警察大家见的比较多一种是抓坏人的人民警察；一种是指挥交通的交通警察；还有一种就是救火的武警消防员他们都是警察，但是他们做的事情是不一样的接下来，我们一起分别来了解他们2、分别介绍民警、交警、武警消防员的工作1213。