肇庆市小升初语文模拟考试试题附.doc

肇庆市小升初语文模拟考试一试题附答案班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测累积运用口语社交阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答一、基础知识检测（此题合计30分，每题5分）1、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄后代都是“龙的传人”，龙成为了一种文化在中华子女的心中，据有不行代替的地位像________、________、________等带有“龙”字的成语，都表示颂扬和祝愿2、以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A、昨天的语文课上，刘老师回想了过去的旧事新课第一网B、每个学生都应当养成上课专心听讲的好习惯C、他那高尚的革命质量，常常涌此刻我的脑海中D、看了《青铜葵花》这本书，使我得益匪浅3、用“______”标出不一样类的词1）蒙古包民居竹楼四点金四合院（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3）虚伪炫耀勾当临机能断（4）和蔼可亲怡颜悦色剪草除根谆谆教导4、请写出以下古诗或成语中的主角第1页共10页闻鸡起舞（）养精蓄锐（）孤注一掷（）鞠躬尽瘁（）负荆请罪（）乐而忘返（）5、从场合、对象、礼貌三个角度剖析，以下语句得体的一项为哪一项（）。

A、欢迎常来我校观光学习，我想这对你们是很有利的B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来C、你的成绩固然差，此次考得还能够，希望少犯老缺点D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶6、辨字组词颗（）梳（）梭（）歹（）棵（）疏（）棱（）夕（）二、知识累积运用（此题合计20分，每题5分）1、《人民日报》曾举办过搜集“献给母亲的一句话”的活动，请赏识下边两则获奖作品，并达成后边的两道题母亲是月台，儿子是那挂长长的列车慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线 1）上述两句话运用的修辞方法是____________和_____________ 2）请你也参加这项活动，为母亲献上一句话，并在括号里指出所用的修辞方法2、按要求写句子 1）湖面很沉静改比喻句）___________________________________________（ 2）云南的夏季是个漂亮的地方改正病句）___________________________________________（ 3）雪花落在头发上扩句）___________________________________________第2页共10页（ 4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。

改拟人句）___________________________________________（ 5）没有太阳，就不会有我们这个漂亮的世界改反问句）___________________________________________3、先把以下成语增补完好，再选择适合的填在句中的括号里齐心()力日()月累五彩斑（）尺（）寸阴浮想联（）画蛇()足棋（）敌手来宾（）门1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球——人类的家园2、涓(juan)涓细流汇成海洋只有()，知识才能不停丰富起来4、古文今读1）一儿以日初出远，而日中时近也以”的意思是（）这句话的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表达的特色患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是（）B.代表某种身份的人C.指代事或物三、口语社交表达（此题合计10分，每题10分）1、在你的身旁能否有违犯法律法例的事情发生，请举例子并就这一例子说说你的看法第3页共10页____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解（此题合计30分，每题10分）1、课外阅读。

购置上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商铺地（查问咨询）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店东要么说没有，要么嫌他在捣蛋，（身不由己不由分说）就把他撵出了店门天快黑时，第二十九家商铺的店东热忱地招待了男孩老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父亲母亲很早就逝世了，是被叔叔帕特鲁抚育大的叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，到现在昏倒不醒医生说，只有上帝才能救他邦迪想，上帝必定是种特别巧妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好老头眼圈也润湿了□问□□你有多少钱□□□1美元□□□孩子□目前上帝的价钱正好是1美元□□老头接过硬币□从货架上拿了瓶□上帝之吻□牌饮料说□□孩子□它就是你要买的上帝□快去救你的叔叔吧□□邦迪喜不自胜，将饮料（捧抱包报）在怀里，乐呵呵地回到了医院一进病房，他就高兴地叫喊道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”几日后，一个由世界顶尖医学专家构成的医疗小组到达医院，对帕特鲁普进行会诊他们采纳世界最初进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。

可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了那老头是个亿万富豪，从一家跨国企业董事长的地点退下来后，（借居隐居）在本市，开了家杂货店打发光阴那个医疗小组就是老头花重金聘来的帕特鲁普激动不已，他立刻和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅行去了此后，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年青人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太_好运了，为了救您，他拿一美元各处购置上帝，感谢上帝，是他_挽救_了您的生命，但您必定要永久记着，真切的上帝，是人们的爱心！”1、联合上下文解说下边词语的意思喜不自胜：____________________第4页共10页2、给第三自然段加上适合的标点符号3. 、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语4、联系上下文，填空1）“医生说，只有上帝才能救他这句话的意思是说____________________ 2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________3）你以为“真切的上帝”指的是____________________4）你以为最后一段横线中应当填的两个词语是_________和_________5、经过阅读这篇文章，我们能够看出钱购置上帝的男孩邦迪是一个_________的孩子；老头是一个______________________的人。

6、请你依据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语例：________________________________________________________2、课文课文让我们感觉到语言文字的魅力文字中有“情”：有名科学家爱因斯坦说过：“在全部世界有名人物中，玛丽·居里几乎是_________的人朗诵着这些句子，我们感遇到作者对____________________________之情；文字中有“画”：“你好，清冷的_________！你捧出一面明镜，是要我从头梳洗吗？你好，汩汩的______！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《》；文字中有“理”：“假如没法在这类_________中汲水生长，树苗自然就_________了可是，在不确立中找到水源、拼死扎根的树，长成大树就不行问题了咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：_________________________________；文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高峰，钟子期曰：“善哉，_________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________！”品尝着这些句子，叹息不论伯牙怎样弹奏，子期都能正确地道出伯牙的情意，这是一种_________的境地啊！3、阅读理解。

独享“体罚”的奥密①弗洛斯特女士，是全镇男女老小心中的严师我不知道她是怎样走进大家内心的至于我，那是由于一次难忘的体罚：挨板子②那是一次数学考试考试前，弗洛斯特女士按例从墙上把那有名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为主旨我决不一样意任何人在这里自欺欺人，虚度时间这既浪费你们的时间，也浪费我的时间而我早已年龄不轻了，奉陪不起──好吧，第5页共10页下边就开始考试说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来③我牵强做了一半，就被卡住了，苦思冥想也杯水车薪于是，我暗暗向挚友伊丽莎白打了招呼果真，她传来了一。