新人教版高中化学教材与旧版教材对比解读.ppt

高中化学新课标教材（人教版）与旧人教版化学教材“双基”部分的内容对比南陵一中 谢国庆内容纲要：n新课标（人教版）与旧人教版化学教材“双 基”部分（基本概念和基本理论）内容设置 的简单对照n针对新课标新考纲“双基”部分内容的变化， 后期高三化学复习的几点建议新课标教材有以下几个特点： 1、更加突出现代化学正在逐步走向定量化的特征新 课标自始至终很注意提供定量的信息，设计一定数量的定 量计算内容（例如焓变及盖斯定律，平衡常数及转化率等 ），给学生提供有关化学反应定量研究的思想理念和基本 训练 2、更加科学合理地处理抽象的概念和理论根据高中 生现有的认知发展水平和接受能力，尽量从学生熟悉的事 实出发，用浅显直观的语言和图示，分析抽象概念的物理 意义，降低学生学习的难度，尽量避免繁杂的数学推导和 深奥的结论3、更加重视学习者的参与尽可能启发学生动脑， 动手，通过自主学习和探究，来构建自己的概念体系 ，避免了填鸭式知识的简单罗列，创设学生的发展空 间，培养学生的科学素养和终身学习的基本能力 4、更富有教学的张力和弹性，更适于教师因材施教 教材主体内容保持在普通高中课程标准范围内以适 应学生的主体部分，以提高性栏目形式设计提高内容 ，但在知识的深度、广度上有所增加。

5、更注重学生知识发展的阶段性和连续性注重必 修内容的衔接（例如：原电池原理、电解池原理、化 学反应的速率和限度等），注重模块本身内容的衔接 （例如：反应焓变→反应方向的判断→化学平衡移动 →溶液中的电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等） 更关注核心知识与STSE内容的整合例如，在“化 学反应的热效应”中融入“能源的充分利用”；在“化学 能与电能的转化”中融入“化学电源”（纽扣式电池、铅 蓄电池、燃料电池等），在此，之所以梳理以上问题，目的在于我们能结合新课标 的课程理念去更好的理解和体会新课标教材内容的设置思 想，注重化学“双基”知识形成的探究过程，思考与交流， 理解和应用不仅可以提高学生的理解能力和掌握的程度 ，还可提高学生解决实际问题的应用能力，同时还可以提 高“双基”部分的复习效率新旧教材“双基”部分课程内容知识 点的简单对比说明：n①对比顺序——大体依照新教材章节的知 识点呈现顺序为主线n②只比较“双基”部分的内容，包括考试说明 之外的大纲要求的教材内容新课标课标 教材的章节顺节顺 序涉及的“双基”知识识点相对对旧人教版教材的 变变化必修1第一章 从实验实验 学化学1.1化学实验基本方法 （略） 1.2化学计量在实验中 的应用1物质的量及单位 ——摩尔 2阿伏加德罗常数， 3摩尔质量， 4气体摩尔体积 5物质的量浓度， 6一定物质的量浓 度溶液的配制1. 突出实验的功能 ，增加了科学探 究“电解水”产生 氢气、氧气的摩 尔体积的计算 2. 简化了绪言 3. 弱化了物质的量 浓度计算，强化 了物质的量在实 验中的应用（突 出定量研究意识 ）新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化第二章 化学物质质及其变变 化 2.1物质的分类1简单分类法及其应用 2分散系及其分类， 3分散质，分散剂， 4胶体， 5丁达尔效应增：简单分类法及其应 用。

强化了分类法在化 学物质研究方面的应用 减：胶体的性质要求降 低，以科学视野呈现2.2离子反应1电离、电解质和非电解 质， 2离子反应及其应用（离子 共存、离子检验等），离 子反应的发生条件，离子 方程式及其书写1弱化了强弱电解质，但 在选修4第三章中呈现 2弱化了离子的检验（ CO32-）2.3氧化还原反应1氧化还原反应 2氧化剂和还原剂弱化了氧化还原反应的 配平、计算和重要的氧 化剂和还原剂知识（但 在整体要求上差别不大 ）新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化必修2和选修4中部分相关章节第一章 物质结质结 构 元素周 期律 1.1元素周期表1周期表的结构 2元素性质与原子结构 （1）碱金属元素 （2）卤族元素 3核素 同位素1呈现顺序有所改变 2增加了核素（改选学为 必学）1.2元素周期律1原子核外电子排布 2元素周期律（最外层电子 排布、化合价、金属性） 3周期表和周期律的应用注：原子半径周期性变 化在选修3中介绍1.3化学键1离子键 2共价键 3化学反应的实质－化学 键的断裂与形成1强化了用电子式表示形 成过程，在选修3中深 层理解 2增加了科学视野（及选 修3中）：分子间作用力 和氢键知识 3晶体结构与性质等均在 选修3介绍并加深新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化 第二章 化学反应应与能量 2.1化学能与热热能 （以选选修4第一章化学反应应与 能量的内容为为主） 1.1化学反应应与能量的变变化 1.2 燃烧热烧热 能源 1.3 化学反应热应热 的计计算 1化学反应应与能量变变化 （1)化学键键与能量变变化关系 （2）反应热应热 焓变焓变 （3）热热化学方程式 2中和热热概念、测测定 3 燃烧热烧热 概念计计算 4反应热应热 的计计算 （1）盖斯定律 （2）反应热应热 的计计算1突出了对对化学反应应与能量 变变化的本质质（化学键键的形成 和断裂）的理解 2增：盖斯定律及其应应用2.2化学能与电电能 (结结合选选修4第四章化学能与 电电能) 4.1 原电电池 4.2 化学电电源 1.化学能转转化为电为电 能的相互转转 化 (1)原电电池 (2)化学电电源(原理/应应用等)增：1火力发电发电 、电电化学 2带盐桥带盐桥 的原电电池装置 3一次电电池/二次电电池及其反 应应原理 4更加注重探究和电电池的应应 用 4.3 电电解池2.电电解池 (1)电电解原理 (2)应应用(氯氯碱工业业原理,电镀电镀 , 电电解精炼铜炼铜 ,电电冶金)增：电电冶金4.4 金属的电电化学腐蚀蚀与防 护护3.金属的电电化学腐蚀蚀与防治 (1)金属的电电化学腐蚀蚀 (2)金属的电电化学防护护增：吸氧腐蚀蚀的电电极反应应,以 及总总反应应的书书写 增加了金属腐蚀蚀的探究实验实验新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化2.3化学反应应速率与限度 (结结合选选修4第二章化学反应应 速率和平衡) 2.1化学反应应速率 2.2影响化学反应应速率的因素 1 化学反应应速率 (1)反应应速率概念,计计算 (2)化学反应应的限度 (3)化学反应应条件的控制 (2)影响反应应速率的因素(浓浓度 、温度、压压强、催化剂剂等)增：1有效碰撞模型,活化分 子,活化能等概念在选选修4绪绪 言介绍绍 2化学反应应条件的控制 3化学反应应速率的实验测实验测 定 方法 4突出了催化剂对剂对 速率影响 及科学探究（H2O2分解、 KMnO4+H2C2O4等实验实验 ）2.3化学平衡 2 化学平衡 (1)可逆反应应和不可逆反应应 (2)化学平衡状态态-动态动态 平衡 (3)化学平衡常数 (3)影响化学平衡的条件--勒夏 特列原理增：1化学平衡常数含义义 2利用化学平衡常数进进行简简 单计单计 算 减：合成氨条件的选择选择2.4化学反应进应进 行的方向3 化学反应进应进 行的方向能利用焓变焓变 和熵变说熵变说 明反 应进应进 行的方向增：1化学反应进应进 行的方向 2能利用焓变焓变 和熵变说熵变说 明反 应进应进 行的方向 3科学视视野-自由能变变化新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化 选修4 化学反应原理第三章 水溶液中的离子平衡 3.1 弱电电解质质的电电离1 强电电解质质 弱电电解质质 2弱电电解质质的电电离 3电电离平衡及电电离常数增：科学视视野-电电离常数3.2水的电电离和溶液的酸碱性1水的电电离 离子积积 2溶液的酸碱性 PH 3 PH的应应用，试验测试验测 定酸碱反应应 曲线线(中和滴定)增：实实践活动动-实验测实验测 定中和 滴定酸碱曲线线3.3 盐类盐类的水解1探究盐盐溶液的酸碱性 2盐盐溶液呈现现不同酸碱性的原因 3盐类盐类水解的实质实质 4水解方程式及书书写 5影响盐类盐类水解的的主要因素和盐盐 类类水解反应应的利用增：科学探究和科学视视野-盐盐的 水解常数3.4 难难溶电电解质质的溶解平衡1难难溶电电解质质的溶解平衡 2沉淀反应应的应应用 (1)沉淀的生成 (2)沉淀的溶解 (3)沉淀的转转化 3 溶度积积(科学视视野)增： 1难难溶电电解质质的溶解平衡 2 沉淀反应应的应应用 (1)沉淀的生成 (2)沉淀的溶解 (3)沉淀的转转化 3溶度积积(科学视视野)新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化选修3 物质结构与性质第一章 原子结结构与性质质 1.1 原子结结构 1能层层、能级级、电电子云、 轨轨道等概念， 2构造原理，能量最低原理 3基态态和激发态发态 、原子光 谱谱和光谱谱分析 4泡利原理、洪特规则规则 ， 5电电子排布式、轨轨道式等。

增：1能层层、能级级、电电 子云、轨轨道等概念， 2构造原理，能量最低原 理 3基态态和激发态发态 、原子 光谱谱和光谱谱分析 4泡利原理、洪特规则规则 ， 5电电子排布式、轨轨道式等 均为为新增内容 1.2 原子结结构与元素的性 质质1周期表分区（s、p、d、 ds、f区），对对角线规则线规则 ， 2原子半径 3电电离能 4电负电负 性等增：1周期表分区（s 、p、d、ds、f区），对对 角线规则线规则 ， 2 电电离能 3电负电负 性等新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化第二章 分子结结构与性质质 2.1 共价键键 1新增共价键键的方向性、饱饱和 性， 2σ键键、π键键， 3键键参数、等电电子原理等增：1共价键键的方向性、 饱饱和性， 2σ键键、π键键 3键键参数2.2 分子的立体结结构1形形色色的分子 2价层电层电 子对对互斥模型， 3杂杂化轨轨道理论简论简 介 4路易斯结结构式， 5配合物理论简论简 介增： 1价层电层电 子对对互斥模型， 2杂杂化轨轨道， 3路易斯结结构式 4配合物理论论 5科学视视野和实实践活动动-制 作分子模型 2.3 分子的性质质1键键的极性和分子的极性 2范德华华力及其对对物质质性质质的 影响 3分子内氢键氢键 及其对对物质质性质质 的影响 4极性相似相溶原理 5手性 3无机含氧酸分子的酸性增： 1分子内氢键氢键 ， 2手性分子， 3无机含氧酸酸性 4科学视视野-表面活性剂剂和 细细胞膜、壁虎与范德华华力 、生物大分子中的氢键氢键 、 巴斯德与手性 新课标教材的章节顺序 涉及的“双基”知识点相对旧人教版教 材的变化第三章 晶体结结构与性质质 3.1晶体的常识识 1晶体有关知识识（晶体与非晶 体、 2晶胞概念增：1晶体有关知识识，2晶胞概念 注：老教材化学第三册第一 单单元晶体类类型与性质质在课课 标标教材选选修3第三章，但内 容比新教材少。

3.2分子晶体与原子晶体1分子晶体、分子密堆积积概念 2原子晶体增：1分子密堆积积概念、冰 的晶体结结构2科学视视野-可燃冰、金刚刚 石 3.3 金属晶体1金属键键 2电电子气理论论 3金属晶体的原子堆积积模型增：1电电子气理论论 2金属晶体的原子堆积积模 型3.4 离子晶体1离子晶体 2决定晶体结结构的几何因素、 电电性因素、键键性因素， 2晶格能增：1决定晶体结结构的几何 因素、电电性因素、键键性因 素，晶格能2科学视视野-岩浆浆晶出规规 则则与晶格能考试说明要求的“双基”部分新增 内容n《基本概念》新增内容有：核素 、能层、能级、电子 云、原子轨道 、基态和激发态、原子光谱和光谱分析、电 离能、电负性、熵变、焓变、活化分子、活化能、一次电 池/二次电池 、比能量、电子排布式、轨道表达式等 n《基本理论》新增内容有：简单分类法及其在化学研 究中的应用、碰撞反应理论模型、盖斯定律及其应用、带 盐桥的原电池装置及内外电子回路、电冶金、化学反应进 行的方向及其判据 、平衡常数及。