
12 地球和它的七个兄弟7.docx
3页苏教2011课标版一年级下册语文第六单元课文12《地球和它的七个兄弟》第一课时教案教学目标:1.认识15个生字,会写“王、住”两个字2.正确、流利地朗读课文3.初步了解太阳系八大行星各自的特点教学重、难点:重点:1.能把横画多的字写好看2.正确、流利地朗读课文难点:初步了解太阳系八大行星各自的特点,激发探索宇宙奥秘的兴趣和热爱科学研究的志向教学准备:字词卡片、多媒体课件教学过程:一、创设情境,激发兴趣1.游戏引入看图找出不是同一类的2.揭示课题(1)板书课题(2)释:兄弟(3)读课题二、初读课文,整体感知1.听课文录音:圈出地球的兄弟都有谁2.交流反馈(1)根据学生回答,教师板书七个行星的名字2)同地球的七个兄弟打个招呼3)学习“王”字三、走近行星,感知特点1.学习一、三自然段(1)请三个同学分自然段读课文,其他同学认真听,检查读音2)学生评价读课文情况3)相机教学:地球和它的七个兄弟住在太阳系,认识“太阳系”4)指导朗读第一自然段5)了解行星:地球和它的七个兄弟有一个共同的名字叫行星6)指导朗读第三自然段2.学习二自然段(1)合作学习:按学习要求,合作学习第二自然段,勾画行星特点2)学生汇报,教师板书。
3)感受特点,指导朗读4)用“最”说话练习(5)看图标名字,教师相机补充有关资料四、指导识字、写字1.识字(1)行星游戏引出生字2)带音节读生字3)去音节读生字2.写字(1)比较“王、住”2)学写“王”字3)学写“住”字3.学生描红、书写、反馈五、课堂小结板书设计:12 地球和它的七个兄弟金星 木星 水星最亮 个头最大 最小火星 土星离地球最近 转着呼啦圈天王星 海王星温度最低 淡蓝色。
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