16（知识）细胞的生命历程.doc

第6章 细胞的生命历程【【第1节 细胞的增殖】】【【第二节 细胞的分化】】【【第三节 细胞的衰老】】【【第三节 细胞的凋亡】】【【第四节 细胞的癌变】】一、考纲分析070809　10　11　12　（1）细胞的分化II　　（2）细胞的全能性II　　（3）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系II　　　（4）癌细胞的主要特征及防治II二、教学内容结构（如右所示）三、课时安排及教学策略章课时安排：【【第1节 细胞的增殖】】【【细胞不能无限长大】】【【细胞通过分裂进行增殖】】【【无丝分裂】】【【有丝分裂】】【【细胞周期】】【【三、分裂间期】】【【四、前期】】【【五、中期】】 【【六、后期】】【【七、末期】】【【八、有丝分裂各个时期变化规律(以二倍体生物为例)】】【【九、画曲线图的注意事项】】【【十、动物有丝分裂与植物的不同点】】【【十一、染色体总结】】【【观察细胞的有丝分裂】】一、教学目标1.简述细胞生长和增殖的周期性 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程3.描述细胞的无丝分裂 4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因二、教学难点和教学难点1.教学重点：（1）细胞生长和增殖的周期性。

2）真核细胞有丝分裂的过程2.教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化三、教学过程问题探讨1、大象的心脏和老鼠比较，大象的心脏大，组成他们的细胞是否也是大象的大呢？研究表明：器官的大小主要取决于细胞数量的多少细胞的大小无明显差异2、多细胞生物体积的增大（即生物体的生长），既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量导入：为什么呢？因为细胞不能无限增大课本通过实验进行了模拟细胞不能无限长大】】【【模拟探究细胞表面积与体积的关系】】（高考要求）一、实验目的：通过探究细胞大小与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因二、实验原理1、模拟探究细胞大小与物质运输关系实验的原理：（1）______________模拟细胞的大小以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质 琼脂块的大小（2）_________________表示物质运输的效率. NaOH扩散进细胞的体积与总体积的比值（3）酚酞遇NaOH变红色三、实验步骤操作方法注意问题解释1、制备琼脂块：用塑料餐刀将含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体2、浸泡：将3块琼脂块放在烧杯内，加入NaOH，将琼脂块淹没，浸泡10min。

用塑料勺不时翻动琼脂块便于不同琼脂块与溶液完全接触，减小实验误差）不要用勺子将琼脂块切开或挖动其表面避免干扰实验结果3、切割：戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH中取出用纸巾把它们吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半仔细观察切面的颜色变化，变成红色的部分代表NaOH扩散的深度，测量每一块上NaOH扩散后着色的浓度记录测量结果，并填表避免NaOH与皮肤等接触两次操作之间必须把刀擦干NaOH有腐蚀性避免刀上的NaOH进入琼脂块，影响实验结果四、实验结果边长表面积体积表面积/体积（相对表面积）NaOH扩散的深度NaOH扩散进细胞的体积与总体积的比值（可反映物质运输的效率）11*1*6=616相同越小22*2*6=248333*3*6=54272（1）NaOH扩散的深度是_______即：扩散的速度是_______ 相同的 相同的（2）在不同大小的琼脂块中扩散的体积是否相同？_______ 不同结合体积值、最后一列实验值，计算得出：体积越大，NaOH扩散进细胞的体积与总体积的比值越小，即：物质运输的效率越低。

再结合相对表面积，得出最终结论：（3）结论：细胞体积越大，计算得出_____越小，物质运输效率（扩散进细胞的体积与总体积的比值）就_____相对表面积 越低（实验得出）【变式训练】1、判断：随着细胞生长，细胞功能增强，物质交换的效率增强（ ） 错解析：细胞生长，体积变大，物质运输的效率就低导入：为什么大的生物体是由许多小细胞而不是由比较大的细胞组成的？1、限制细胞不能无限长大的因素_________________________________、_____________________（1）表面积和体积的关系（2）细胞核控制范围有限（核质比）（1）表面积和体积的关系细胞体积越小，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越大（2）核质比细胞核不会随细胞质的变大而增多，细胞太大，细胞核的负担会太重2、卵细胞比较大，是否违背了细胞体积的守恒定律？没有，因为它含有许多营养物质一般不与外界进行物质交换3、既然细胞越小，细胞物质运输的效率就越高，是不是细胞体积越小越好呢？不是，由细胞完成功能所需的空间决定，空间容纳必须的基本结构（核糖体）和物质（酶）【【细胞通过分裂进行增殖】】1、细胞以______的方式进行增值。

分裂2、细胞增值的意义：是生物体____、______、______、____的基础 生长、发育、繁殖、遗传单细胞生物：通过增值而繁衍；多细胞生物：生长发育靠细胞增殖，细胞更新也靠细胞增值3、真核细胞增值方式有_______、________、______ 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂原核生物进行分裂的方式是________ 二分裂（简单的一分为二，不要和无丝分裂混淆）4、细胞的分类：体细胞和生殖细胞5、减数分裂：形成成熟生殖细胞时需要的分裂方式无丝分裂】】1、无丝分裂的过程：____延长，_______缢裂，形成两个子细胞 核 核、质2、为什么叫无丝分裂？（无丝分裂的特点）：不出现______和_______的变化 纺锤丝 染色体3、无丝分裂的例子：____________ 蛙的红细胞{变式训练}判断：人的红细胞进行无丝分裂（ ） 错解析：蛙不是哺乳动物，即哺乳动物的红细胞不进行无丝分裂。

4、无丝分裂有何优越性？（了解）无丝分裂的分裂过程简单，耗能少，分裂迅速，分裂过程中细胞核保持正常的生理功能(有丝分裂的分裂期细胞核不能转录)，具有一定的适应意义，它常见于一些特化、衰老的细胞有丝分裂】】一、真核细胞进行分裂的主要方式是____________ 有丝分裂主要的原因？还有其它分裂方式导入：有丝分裂具有周期性：二、【【细胞周期】】1、细胞周期的概念：__________的细胞，从_______________时开始，到_________________时为止连续分裂 一次分裂完成 下一次分裂完成2、细胞具有细胞周期的条件是___________________ 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期（一次分裂完成接着进行下一次分裂）3、常见的有细胞周期的细胞（新授课只讲受精卵这个例子其余的例子讲题时再讲）①___________ 受精卵、癌细胞②成熟的动物体内：__________、________________等 干细胞、皮肤生发层细胞③成熟的植物体内：_______________、________________等 根尖分生区细胞、茎的形成层细胞（1）成熟细胞没有细胞周期，如：花粉、根毛细胞、叶肉细胞、精子、卵细胞。

成熟细胞不能分裂）（2）判断：减数分裂具有2次细胞周期（ ） 错（只分裂2次，不是连续分裂）细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程3、细胞周期分为_________和_______（M期） 分裂间期 分裂期间期历时__，_____期短期在前，分裂期在后，即____是细胞周期的开始 长 分裂期 间 间期【前关后连】观察根尖分生区，为什么绝大多数细胞处于分裂间期？____________ 间期时间长4、细胞周期的表示方法（1）常规表示法：①扇形图、②直线图、③曲线图①扇形图 ②直线图 ③曲线图1、表示间期是______ a、c2、表示分裂期是____ b、d3、一个完整的细胞周期为________a+b，c+d分裂间期是______ A→B分裂期是______ B→A一个完整的细胞周期为______ A→A（2）柱形图表示法A组：DNA含量为2C，包括________期 G1、末期B组：DNA含量在2C→4C之间，说明正在DNA复制，包括___期 S期C组：DNA含量在4C，包括_____________期 G2、前期、中期、后期5、不同生物的细胞周期一般不同，同一种细胞的细胞周期在不同的时期也可能不同，例如，B淋巴细胞在受到抗原刺激时，会迅速增值分化，这时细胞周期变短了。

6、细胞周期的各个阶段都是人为划分的，没有明显的界限{典型练习}图中表示有丝分裂过程中一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是( )①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙全过程A.①②③ B.③ C.①②④ D.④ 答案：D解析：细胞周期。