中学文明礼貌月活动方案—活动策划.pdf

中学文明礼貌月活动方案活动策划 为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学 校研究决定： 二、三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动为了将 今年文明礼貌月活动开展 得更加丰富多彩、 更加贴近学生实际， 进一 步丰富德育课堂和深化我校德育改 革， 体现德育工作的实效性， 结合 学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思 想：全面贯彻落实未 成年人思想道德建设若干意见和中学德育大纲 ，促 进校园精神 文明建设， 促进学校德育工作， 培养合格的社会主义事业的建设者和 接班人以“说文明话、行文明举、做文明人、展姚中风采”为活动宗 旨，结合学 校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全 校师生的环卫意识和文明 礼貌习惯， 加强学生日常礼貌常规教育， 创 设校园良好的育人环境 使师生的 整体素质得到全面的提高， 形成良 好的校风二、活动目标： 1、提高全校学生 的文明水平，使全校学 生的语言更文明，行为更规范 2、学生能够遵守公德、严 于律己、 礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生， 3、振奋全 体 师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到 新学期的学习和 工作中。

让文明之风遍布校园的每一个角落！三、文 明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养重点培养学生的文 明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理 能力、环境意识 2、团 队精神重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉 感、协作精 神、良好心理素质、全局意识和大局观念 3、社会责任 感重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神 4、 理想信念 重点培养学生的爱国主义精神、 社会主义和共产主义理想， 充分实现自我价值理 念 5、好学精神 重点培养学生勤学好问、求 真务实的态度，使学生掌握一定 的学习方法，能创造性地学习四、 文明礼貌月活动的内容： 1、开展“五文明” 教育1）、文明寝室：保持 卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电， 无吸烟赌博， 无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅2）、文明教室：按时上 课， 不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化” ， 创 建浓厚的学习氛围 3）、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉 排队，尊重师傅 的劳动，爱惜粮食，节约用水 4）、创建文明校园： 爱校如家，自觉维护校园环 境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的 事。

5）、做文明学生：坚持爱国主义、 集体主义；爱护校园，文明修 身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为； 热爱劳动，关爱 他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪 2、促进学风建 设， 争创先进班级，珍惜集体荣誉 1）、采取树典型、严肃纪律等措施， 对学生 严格管理、 科学管理、 精细管理，使学生养成想学习、 爱学习、 会学习的优良 作风， 不断加强和改善我校的学风和班风建设 2）、以 集体荣誉为重，无违 纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间 友爱相处、互助互学，共建文明班 级 3、加强文明行为教育，净化 学生心灵1）、推行“十字”礼貌用语，即“您 好“”请！”“谢谢！”“再见！”“对不 起！”2）、遵守校园文明秩序，贯 彻执行学生文明行为“十不准”规定， 即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公 物；不乱贴乱挂；不吸烟 赌博；不说脏话粗话； 不疯赶打闹；不打架斗殴；公共 场合不穿拖鞋、 背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹 3）、倡导 “五心，” 即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信 心留给自己五、活动安排：第一阶段 : 宣传发动和讨论阶段（ 2 月 20 日 2 月 28 日）广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播 等多种形式，搞好宣 传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认 识，从而推动本月活动顺利全面开 展。

1、学校利用国旗下的讲话、 广播进行文明礼貌月启动动员2、以班级为单 位开好专题动员会议， 特别要做好对团干部、班干部的动员并召开“倡导文明新 风、共建 美好校园”为大主题的班会（ 2 月22日），要内容充实、具有教育 性、 实效性、形式多样、人人参与黑板上要体现主题标语 （ 由学校统一 检 查 ），并做好班会记录3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为 主题的板报 （ 2 月 28 日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读 性，有号召力（由校 领导统一检查评比，作为文明班级评选的依据之 一）4、2月 28 日前以班级为 单位举行文明礼貌承诺签字仪式 （班 主任组织） 5、开展讨论、征文活动，题 目可自拟、也可参考下列论 题征文截止时间 2006 年 2 月 28 日征文打 印或用方格稿纸誊正 后交校团委，由团委、政教处、年级组组织评定等级） 1）如 何正确 处理同学间的矛盾？ 2）如何尊重老师的劳动？3）如何看待校园里的 乱 涂、乱画、乱扔现象？ 4）你眼里的校园不文明行为有哪些？5）你 认为当代青年 学生有“吾日三省吾身”的必要吗？ 6）你崇拜的偶像及 崇拜的原因？7）现代社 会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？ 8） 传统的“仁、义、礼、智、信”的观 念现在还可取吗？ 9）中学生如何 培养自己的法制观念？10）我校学生的竞争意 识、 协作意识如何？应 怎样改善？ 11 ）你是否有“走出校园，我代表着姚店中 学”的明确意 识？ 12）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？第二阶段： 自 律 与实践阶段（ 3 月 1 日 3 月 31 日） 1、倡导语言美、心灵美，艰 苦朴 素，勤俭节约品德。

针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、 花钱大手大脚、仪 表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱， 缺乏自信心等现象，进行自立自 强教育要求各班级以此为内容，开 好班会，做好记录，抓好整改 2、学生中开 展好结对帮学活动，各 班主任要掌握具体情况， 以此为契机， 促进问题学生进步 以及学生团 结友爱 3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活 动，由 班委会、团支部组织安排， 并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝 以及 活动总结等材料进行整理后上交年级组（截至 3 月 28 日）年 级组汇总交学生 处 4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动， 并做好记录 通过宣传教 育和活动的开展， 全校学生都能自觉的说文 明话、行文明举、 做文明人掀起文 明礼貌月活动的高潮 第三阶段： 总结表彰阶段 （ 3 月底）评选、推荐在活动 中表现突出的集体和个人 学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖 励 六、活动 要求： 1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契 机， 使学生的文明意识更上一个台阶 2、各班级积极行动，做好记录， 活动第 二阶段后统一上交学生处，进行审阅。

3、全校师生要团结一 致，共同行动，让文明礼仪之花开遍姚中校园七、组织领导：为了 保证本次活动 的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组， 对班级、团支部和宿舍、 教室的工作开展分阶段检查和考评具体考 评内容主要是活动开展、完成情况、活 动效果、总结汇报等方面，并 将考核结果纳入 “文明班集体、”“先进团支 部、”“文明寝室、”“先进个人” 的评定中 2006 年 2 月 17 日姚店中学 文明礼貌月活动考核办法 一、 考核项目及权重A、组织考核（10分）；B、教育 活动（20分）；C、 文明守纪（50分）；D、宣传工作（10分）；E、整体考核 （10分） 二、考核细则A、组织考核（10分）1、成立文明文明礼貌月活动 小组 （由各班委会、团支部成立） ,目标明确，人员分工合理，能正 常开展工作； 能 结合本班特点制定具体计划， 贯彻落实文明礼貌月活 动的各项工作；小组人员能 开拓性的开展工作，有思路、有创新、有 干劲3分）2、按时报送有关的工作 计划、总结及各种材料至年 级组（2分）迟报扣0.5分/次，缺报扣1分/次， 扣完为止3、按 时参加有关会议、值勤、检查工作 （ 3 分）迟到扣 0.5 分/ 次，缺席 扣1分/次，扣完为止。

4、组织的各项活动，能按时进入指定地点， 且 秩序良好（2分），否则酌情扣分B、教育活动（20分）1、活动 方案制定合 理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著 （ 5 分） 2 、积极开展 文明班级、文明寝室创建工作5分）3、积极参 加讨论，有记载，有文章 （ 5 分） 4、有主题班会、有墙报、有专门 的承诺 签字布幅5分）C、文明守纪（50分）1、学习纪律卫生 检查、日常不文明行 为纠查 （30 分）由校务教务值周、教师值周、 政教处、学生会组织检查落 实，根据全校排名给出分值；第一名 30 分，二、三名25分，四一一六名20分， 其它15分；2、违犯校规 校纪情况核查 （20 分）根据处分级别每人次扣 2- 12 分，扣完为止 D、宣传工作（10 分）1、在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣 传5 分）2、向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品 （5分）（多 投稿者给予适 当加分）E、整体考核（10分）每周对活动有特色、有 创新、有成效的集体、个人 典型，取得良好教育效果的班级（支部） ， 根据测评结果加分三、实施办法 1、本办法由政教处、校团委牵头 组织实施，每周一公布前一周各班积分情况。

2、 11 月初汇总成绩， 对积分前六名的班级、 在本次活动中被评为先进个人的同学 授予先进 称号，并给予奖励3、积分前六名的班级在评选优秀学生、优秀学 生干 部、优秀团员等先进个人时比例适当增加； 积分后六名的班级比 例适当减少。