现代汉语问答题.docx

一、绪论1、民族共同语、方言的含义，二者之间的关系（ 1）含义，民族共同语：民族共同语是一个民族全体成员通用的语言（ 2）方言：方言是民族语言的地方分支，是局部地域人们使用的语言 3）二者之间的关系：方言在共同语形成从前，可以是形成共同语的基础，在共同语形成以后，在很长时间里，仍可以与共同语同时存在；民族供图与和方言不是相互对峙的2、现代汉语在语音、词汇及语法方面的特色1）语音方面A、没有复辅音在一个音节内，无论开头或结尾，都没有两个或三个辅音连在一起的现象所以，汉语音节的界限分明，音节结构形式较整齐B、元音占优势汉语音节中可以没有辅音，但多数不可以没有元音一个音节可以由一个单元音也许一个复元音构成，同时，由复元音构成的音节也比许多，因元音是乐音，所以汉语语音乐音成分比率大C、有声调每个音节都有若干声调，声调可以使音节和音节之间界限分明，又富裕高低升降的变化，于是形成了汉语音乐性强的特别风格2）词汇方面：A、汉语词形较短，单音节语素多单音节语素构成大批单音词和双音词B、双音节词占优势汉语词汇在发展过程中逐渐趋势双音节化，过去的单音节词有的被双音节词取代有些多音节短语也被减少为双音节词，新创立的词也多为双音节词。

现代汉语词汇中的三音节词也是有所发展，单双音节词还是多数C、新词的构成广泛运用词根吻合法因为汉语中单音节语素绝大多数都能充当词根语素，词根语素比许多，语坠语素较少，并且造词能力较弱，所以汉语合成词中运用复合法组合词根语素构构成的状况最多，用附带发组合词根语素构成的词特别少3) 语法方面A、汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态因为语序和虚词的不一样，所表示的意义和语法关系也不相同B、词、短语和句子的结构原则基本一致词、短语和句子，都有主谓、动宾、增补、偏正、结合五种基本语法结构关系C、此类和句法成分关系复杂汉语中同一类词可以充当多种成分，词在语法方面表现出多功能性，反之同一种句法成分又可以由累积词充当所以此类和句法成分之间的对应关系较复杂，所以汉语的兼类词（同形异类词）比许多D、两次和语气词十分丰富数次和名词结合时一般需要在数词后加个两次，而量词又随它后边的名词而不一样；预期词常常出此刻巨魔，表示各种预期的细微差异其余汉语的特色还表此刻所使用的文字方面汉语是表意文字，词汇量大，可以差异同音词和同语素，汉字还拥有超时空性二、语音1、声母、辅音的定义、联系及差异A、声母：位于音节前端，主要由辅音构成。

有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，习惯上叫做“零声母”辅音：辅音是气流在口腔或咽头受阻拦而形成的要素，又叫子音如b、m、f、d、k、zh、s等B、二者联系：声母由辅音充当（零声母除外）声母主要由辅音构成，声母包含辅音声母和零声母C、二者差异：声母和辅音不是一个看法，固然声母由辅音充当，但有的辅音不做声母，只作韵尾，如“guāng”中的ng[?]辅音n既可以作声母，也可以作韵尾，如“nán”中的两个辅音n，在音节开头的是声母，在音节末端的是韵尾2、韵母、元音的定义、联系及差异A、含义、韵母：位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成元音：元音是气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻拦而形成的要素，又叫母音，如a、o、e、i、u等B、二者联系：韵母由元音加辅音构成C、二者差异：韵母和元音不相等韵母有的由单元音或复元音构成，如“tā（他）”中的“a”；有的由元音带辅音构成，如“gān（甘）”中的“an”3、韵身和押韵各指什么？押韵的“韵”与韵母能否相同？A、含义：韵身：有的韵母可以分为韵头、韵腹、韵尾，韵腹加韵尾或光是韵腹（无韵尾）都可叫韵身或韵押韵：押韵又叫压韵，指的是韵文中不一样句子的相对应处，用上韵身相同的字。

B、压韵的“韵”与韵母不是相同看法压韵的“韵”主要指韵头后边的部分，韵头不一样（韵腹、韵尾相同）也算同“韵”，但不算韵母相同也就是说，押韵的字只要韵腹和韵尾相同，不要求韵头（介音）也都相同4、试述一般话韵母的结构有的韵母可分为韵头、韵腹、韵尾，三者的轻重长短其实不一致韵头只有i、u、ü三个，都是高元音，出此刻韵腹前面韵腹是韵母的骨干，比起韵头、韵尾来，声音最清楚响亮，所以也叫“主要元音”，一般由a、o、e、ê充当，i、u、ü、-i、er也可以作韵腹复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后边的i、u两个，只表示复元音韵母滑动的最后方向一般话韵母结构表韵母例字（拼写韵母法）韵头（限于韵（韵身）高元音i、u、韵腹（十个韵尾（限于高元音i、u和鼻辅音ü）单元音）n、ng）挨（ai）ai优（you）iou温（wen）uen越（yue）üê英(ying)ing乌（wu）u于（yu）ü儿(er)er5、一般话音节结构特色音节是讲话时自然感觉的最小语音单位一般话音节结构种类表声母韵母声调说明韵头（介韵音）韵腹韵尾元音辅音我（wǒ）uo上声少声母韵尾知（zhī）zh-i[ι]阴平少韵头韵尾道（dào）dau去声少韵头学(xué)xüê阳平少韵尾外(wài)uai去声少声母语(yǔ)ü上声少声母韵头韵尾强(qiáng)qiang阳平五部俱全特色：（1）一个音节最多可以用四个要素符号来拼写（如“强”），也可以用一至三个要素符号拼写。

2）元音在音节中占优势每个音节总要有原由，原由符号可以多至三个，并且须连续出现，分别充当韵头、韵腹和韵尾假如一个音节只有一个音素，这个音素除极个别例外都是元音例外是口语中m、n、ng三个鼻辅音可以独立成为一个音节，表示叹词“呣”、“嗯”等3）音节可以没有辅音（如“我”“外”“语”“有”“优”）辅音多数在音节的开头或末端出现（如“强”），在音节末端出现的只限于n和ng没有两个辅音相连的音节；zh声母、ng韵尾都是双字幕的要素符号，表示一个辅音单位4）汉语音节都有声调，一般都有韵腹（主要原由）；可以没有辅音声母、韵头和韵尾韵腹是音节中的主要元音充当韵腹的元音有a、o、e、ê、i、u、ü、er、-i（[ι]、[]）韵腹前面的元音是韵头（介音），可以充当韵头的只有高元音i、u、ü韵腹后边的音素就是韵尾，可以充当韵尾的只有高元音i、u和鼻辅音n、ng6、声韵拼合规律1）隔音字母y、w的用法汉语拼音字母y和w是隔音字母它只起防备音节界限发生混淆的作用A、韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，假如i后边还有其余元音，就把y（例：ia→ya(压)ie→ye（也）iao→yao（要））i改为假如i后边没有其余元音，就在i前面加上y（例：i→yi（衣）in→yin（因））。

B、韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，假如u后边还有其余元音，把u改为w（例:ua→wa（瓦）uo→wo（我））假如u后满没有其余元音，就在u前面加上w（例：u→wu（乌））C、韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，无论ü后边有没有其余元音，一律要在ü前加y加y后，ü上两点要省写(例：ü→yu（与）üe→yue（越）)拉丁字母y、w不是声母，只起隔音作用的字母 2）隔音符号的用法“a、o、e”开头的音节连接在其余音节后边的时候，假如音节的界限发生混淆，要用隔音符号“’”分开，比方：kù’ài(热爱)——kuài（快）shàng’è上颚——shāngē(山歌)（3）省写A、韵母ioud-iiou，uei，uen的省写，uei，uen前面加辅音声母时，写成ōu→diū(丢)zh-uēi→zhuī(追)iu，ui，un比方：B 、ü上两点的省略ü跟n、l以外的声母相拼时都省写两点比方：j-ǚ→jǔ（举）x-ǜ→xù(序)不可以省写两点的只限于韵母ü单独出此刻声母n、l后边比方：nǚ(女)—nǔ（努）lǚ(吕)—lǔ（鲁）声母j、q、x不可以跟合口呼韵母相拼，省写了两点也不会误以为是合口呼的韵“u”，音节不致发生混淆。

4）标调法A、声调符号一般要标在一个音节的主要元音（即韵腹）上例：miào(妙)yǐn(引)fāng（方）B、在iu、ui这两个韵母中，声调符号规定标在后边的u或i上边，因为-iu、ui是iou、uei的缩写，其韵腹o、ê与韵尾u、i结合密切例：chuíliǔ（垂柳）qiǔduì(球队)C、调号恰幸亏i的上边，那么i上的小点要省去D、轻声音节不标调5）音节连写和大写A、同一个词的音节要连写，词与词一般分写句子或诗行开头的字母要用大写例：Tuánjiéfèndoùjiànshèzǔguó！团结奋斗建设祖国！B、专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写例：BěijīngDǒngcúnruì北京董存瑞C、标题中的字母可以所。