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贵州省2020年(春秋版)七年级下学期期中语文试题(I)卷.doc

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    • 贵州省2020年(春秋版)七年级下学期期中语文试题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )什么是孝?《论语》上有句话:“孟懿子问孝,子日无违”很多人据此引申说“孝”就是“顺”,这样理解,实在是一个误区因为从根本上说,“孝顺”两个字,并不是一个意思                                                                           ①“三年无改”的是“道”,即为人处世的原则,并不是说三年之中,所有事情都没有变革②“孝”指的是精神和原则上的继承,“父在观其志,父没观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣”③时时刻刻生活在父辈的阴影下,这在实践中不可能做到,也大可不必去做④世易时移,变化多矣,父母未必永远正确,更不会未卜先知⑤而“顺”,则指的是微观层面的亦步亦趋、唯唯诺诺、俯首帖耳,把父母的话当作圣旨,丝毫不敢违背A.②①⑤③④B.④⑤①②③C.⑤②③④①D.③④①⑤②2 . 下列文学常识错误的是( )A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

      B.《丑小鸭》的作者是丹麦童话作家安徒生,他的代表作还有《拇指姑娘》《皇帝的新装》等C.《口技》是由林嗣环写的,被清代的涨潮编入《虞初新志》这本笔记小说中D.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事3 . 下列词语中加点的字注音全部正确的一项是( )A.喉咙(hóu) 风筝(zhēng)  朗润(rùn)   倘若(luò)B.和蔼(ǎi)   轻捷(jié)    分歧(qí)     暴怒(nù)C.憔悴(cùi)  絮叨(xù)    狭隘(ài)     鄙薄(bó)D.烂漫(màn) 热忱(chén)  纯粹(cuì)    派遣(qiān)二、字词书写4 . 请将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内奋发图强           不负韶华三、现代文阅读感恩无终米立①待在家的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁:一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事②父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的③我说:“爸,我在北京的工作稳定了,没法回来陪你,但是,我的收入并不高,不能把你接到北京照顾,所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。

      我极尽诚恳地说着这一切,但我心里明白,只是借口而已父亲听完,神情黯淡下来④我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会牵挂,毕竟是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱们社区的那家就很好,我明天就搬过去⑤那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍父亲固执地开始收拾一些生活用品他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心⑥看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择⑦那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极不舍得又无奈的表情我不忍看下去,早早回到自己的房间我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜⑧第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过⑨早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子我一眼便认出那几个包子是我原来中学校门口那家的,我非常喜欢吃。

      后来上大学,偶尔回来,父亲都是一大早便骑上自行车给我买回来现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是一早赶了好远的路才买回来的⑩父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会儿凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的待我吃完早餐,父亲收拾完毕,最后一次检查家里的门窗水电,然后提上他前一晚整理好的包裹便和我出门了父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影想起年幼时,父亲第一次送我上幼儿园的情形:他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心现在,我依然清晰地记得那时的感觉每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……而如今,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家我再也忍不住了,泪如泉涌正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大我从背后抱着父亲,开始觉得自己是那样渺小、自私、卑鄙不堪以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远现在,我竟然让他连个家都没有想到这里,我忍不住失声痛哭。

      父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧他拼命地点头几天后,我带着父亲回北京我可以吃得差一点,穿得差一点,可是给了我生命,给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终 (本文摘自《读者》2017年第6期)5 . 人们常说“父爱如山”,文中父亲“如山的父爱”具体表现在哪些事情上?6 . 品析词语1)有人认为第⑤段划线句中的“固执”用得不好,你的看法如何?请说明理由2)文章第⑦段划线句中加点词有怎样的表达效果?请简要品析7 . 文中第⑥、段写“我”流泪了,请说说“我”两次流泪的原因分别是什么?8 . 文章最后一句“自此以后……感恩无终如何理解?请品析9 . 下列对文章的理解分析不恰当的一项是( )A.文章细致描写了“我”在打算送父亲去养老院过程中内心的几番纠结,使故事一波三折,深深打动读者,引发读者对“感恩”主题的深思B.对父亲送“我”上幼儿园一事的回忆,是“我”改变决定的转折点,因为这让“我”意识到年老的父亲现在对“我”的依赖有如幼时的“我”对他的依赖C.第③段,父亲得知“我”要送他去养老院一事后“神情黯淡下来”,可见年老父亲的内心无比失落无奈,以及对儿子的不满。

      D.文中“我”因现实生活的压力而要送父亲去养老院一事,可以引起人们对社会普遍关注的“敬老、养老”这一问题的思考小雨中的回忆陈义祥窗外,小雨淅淅沥沥地下着这眼前的情景,竞跟我13岁那年在洋口泊儿湾捉蟹时的几乎一样那年,我跟父亲到洋口去看望姑妈姑妈专门煮了些上等的海味给我吃我最偏爱的是那种姑妈不让多吃的大螃蟹!那海碗大的,蒸得发黄的大海蟹,揭开盖后,鲜黄鲜黄的蟹黄、嫩白嫩白的肉、腾腾的热气,阵阵清香——别说吃,就是想起来,也会使人直咽口水家乡那小山沟里虽然有螃蟹,但那是些什么玩艺呢?瓶盖儿似的!怎能跟这大海蟹相比?每当我吃着这香喷喷的螃蟹时,甭提有多兴奋,也多么想亲手提几只呀!姑妈家里没有孩子陪我玩于是,邻家那哥儿俩——大龙和小龙便成了我最好的伙伴那年,大龙15岁,小龙12岁一次,我们约好去泊儿湾捕蟹可是第二天,捉弄人的鬼天却淅淅沥沥地下起雨来,我失望极了,急得简直要哭姑妈一个劲地说:“鸿儿,咱不去!那儿危险,天又下雨,可不得了!”“我不嘛,我跟大龙哥约好了的!”父亲气得直瞪眼姑父却拿出他的蓑衣,笑着说:“让他去吧;大龙那孩子干事挺稳当的!”说着就给我穿好了蓑衣姑妈只得送我出了屋门,又出了大门。

      一路上,她唠唠叨叨,一句话叮嘱了十遍大龙哥带着小龙,扛着桨,提着大网桶走过来了姑妈又嘱咐了他十几遍上船了,雨依旧下着,我们愉快地向泊儿湾进发姑父的蓑衣太大了,我穿着摇摇摆摆的,怪不利索的大龙哥把自己的蓑衣脱下来跟我换,又让我和小龙进舱,他自己驾船泊儿湾不远,一会儿就到了我下了船,站在岸边的礁石上,一看:哪有螃蟹?!大龙哥好像猜透了我的心思,说:“等会儿潮退完了,蟹子就会上来的果然,一会儿潮退完了,露出了一块礁石突兀的地面哈哈!一大群螃蟹蜂拥而来,乍一看,真有些怕人!大龙哥说:“鸿儿在上面等着,小龙跟我下去,要快捉!雨天的汛儿来的很快!”我看着他俩轻快地捉着螃蟹,手痒得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夹住了,疼得喊起来大龙哥赶紧过来,用手指在螃蟹身上一弹,蟹钳便松开了我又要抓,大龙哥忙说:“不能这么抓!要拿它的盖子!”他说着,又捉起一只我照他的样子一试,果然行!一会儿的工夫,也捉了十几只哩!雨渐渐停了,铅色的天空现出几大片光亮,海天相接的远处,射出几道霞光行了,快上船!”我懵里懵懂地听见大龙在叫,马上随着上了船我正盯着网桶里反戈相击的大螃蟹,忽然觉得船身直晃,呀,好险!刚才那片礁石早被汛儿吞没了!我不禁佩服起大龙哥来。

      回家时,大龙哥非要把螃蟹都归我那不行!”我说,“船、桶是你们家的,再说……”“这是我阿爸说的!他说你是客人,我们没什么给你,送你一些螃蟹吧!你们快回莱芜了,让你姑妈蒸好了带回去!”我实在拗不过他,便收下了螃蟹看着使劲驾船的大龙,心里好生感激几年过去了不久前,我在报纸上看到,泊儿湾现在成了名闻遐迩的浅海养殖专业乡,还生产了独家产品“鲜蟹罐头”我想,大龙、小龙哥俩,凭着从小练就的驾船弄潮的本领,这会一定在大显身手了窗外,秋雨还在下着10 . “我”在姑妈家的那几天里,内心情感发生了怎样的变化?请结合相关内容用简洁的词语概括11 . 文中的大龙是一个怎样的孩子?结合文章相关情节具体分析12 . 文章最后一段“窗外,秋雨还在下着在文中有什么作用?请简要分析13 . 请概括全文的主要内容和思想感情四、句子默写14 . 古诗文默写1)相顾无相识,______________________王绩《野望》)(2)______________________,松柏有本性刘桢《赠从弟》)(3)崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡的诗句是:______________ , __________________4)王维的《使至塞上》“______________,__________________”这一名句,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑。

      5)《钱塘湖春行》中描写驻足赏花、骑马踏青的句子是:____________,_______________6)李白的《渡荆门送别》中,表达作者思乡之情的句子是:____________,_______________五、课内阅读《孙权劝学》初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别15 . 《孙权劝学》选自_______,该书是北宋时期的政治家、。

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