绿色学校优秀个人总结“绿色校园播撒希望”.docx

绿色学校优秀个人总结“绿色校园 播撒希望”绿色校园播撒希望——记武定县高桥小学绿色学校环境教育优秀教师盛卫红盛卫红，武定县高桥小学教师1990年7月毕业楚雄民族师范学校，同年7月被分配到武定县高桥小学任教，在距离县城40公里的边远地区一干就是25年他参加工作以来先后在武定县白路小学、高桥小学任教，在任教25年中，先后担任少先队大队员、教务主任、副校长等领导职务现任高桥小学副校长他现在所在学校有57个教学班，1507名学生，118位教职工自担任副校长以来，分管学校德育工作，同时负责学校“绿色学校”创建工作几年来，他始终围绕创建省级“绿色学校”为目标，努力开展各项工作在全校师生的共同努力下，2006年12月被评为州级“绿色学校”，2010年12月被评为省级“文明学校”2013年8月26日至30日参加了为期五天的“云南省绿色学校”培训在几年的“绿色学校”创建过程中，他付出的多，得到的少，所做的工作也得到了全校师生的肯定和赞赏现将他在创建“绿色学校”工作中的一些工作情况总结如下：一、深刻认识创建省级“绿色学校”的重要性我们生活在二十一世纪，它是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。

因此，他认识到对学生进行环境教育，对“绿色学校”的创建非常重要深知经常对学生进行环境教育，从文化的视野来认识绿色环保的重要性，从生命的视角去实践环保教育的紧迫性从而认真做好“绿色学校”创建的各项基础工作，使他丰富师生的生命内涵，使学校成为师生实现人生价值的绿洲，努力把学校建成绿色环保学校，从而有力地推进学校素质教育的全面开展二、学科教学中全面渗透环保教育在课堂教学中深入渗透“创绿”、“环保”等意识为了培养学生的环保意识，在品德与社会课教学中，他根据教材中环境教育的内容，进行全面的扩展渗透在高年级教材中，讲到珍爱生命，保护环境内容，他将教材内容进行整合，内容将以扩充，把内容从课内延伸到课外，让学生在课堂上学到的知识运用到社会实践中去在学生中大力倡导“我们要与自然界的各种生物和谐相处”在中、高年级教材中，关于当今世界共同面临的环境问题、我国人口、资源、环境等问题时，要求学生学以致用，理论联系实际，面对我国的严峻环境问题，作为我们小学生应该怎么做，重点落实我们要怎么做的问题要求学生要看到我们的家乡、我们的学校、我们的国家以及我们整个世界已经面临严重的环境问题作为我们小学生应该落实环保行动，由于他在教学中不断挖掘教材内涵，有机渗透环境教育。

使学生逐步养成良好的环保行为习惯，也大大培养了学生的环保意识，环保行动得到落实同时进一步要求学生“从我做起，从小事做起，从现在做起”要求人人都为环境保护出一份力，共同来创造绿色、卫生、优美的校园环境三、组织开展丰富多彩的环境教育活动1、开展环保知识讲座，让学生懂得环保知识由他牵头，相关教师积极响应，开展了环保知识讲座他作了环保知识专题讲座，通过环保知识专题讲座的开展，使学生懂得有关环保的一些基本概念和问题如：什么是环境问题、什么是环境保护、什么是“绿色学校”、创建“绿色学校”的重要意义、什么是生态平衡、什么是“温室效应”、什么是“酸雨”、什么是“白色污染”、什么是放射性污染、中国环境的十大问题、当代环球十大环境问题、认识一些环境纪念日如3月12日是中国植树节、3月22日是世界水日、4月22日是世界地球日、5月22日是国际生物多样日、5月31日是世界无烟日、6月5日是世界环境日等2、开展环境教育实践活动人类只有一个可生息的地球可这个地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等作为居住在地球上的人们，不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。

教育学生应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境是造成环境恶化的根源，大家都应该善待地球那么，作为微观世界社会中的人，生活中我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢，我们应该怎样积极宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作，他要求学生在家里，在学校应该落实以下几方面环保实践活动：1、提倡使用脸盆洗脸、洗手，避免大开水龙头任意冲洗；2、用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水无人管现象；3、提倡水资源的循环利用；4、支持绿色照明，人人都用节能灯，养成随手关灯的习惯，禁止开长明灯；5、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染；6、珍惜纸张就是珍惜森林与河流；7、认“环保标志”选购绿色食品；8、选无磷洗衣粉，保护江河湖泊；9、买环保电池，防止汞镉污染；10、少用一次性制品，节约地球资源；11、自备购物袋，少用塑料袋；12、回收废纸，再造林木资源；13、不猎捕和饲养野生动物，保护脆弱的生物链同时号召同学们，积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边的点滴做起，从节约一滴水、一度电开始，树立勤俭节约的美德让大家一起保护我们的绿色家园，相信只要大家多一份关注，多一分的共同承担，多一点改进，高桥小学的明天会更美好，3、他积极倡导学校少先队大队部开展“六.五”环保演讲比赛活动，元旦文艺活动，语文教研组开展“六．五”环保作文比赛等活动，指导并积极参与此项活动。

4、因地制宜，充分利用墙壁，校园围墙巧设“文化园“，廊内展示了历史伟人，民族英雄的画像和书法、题词、名言警句，生动形象地对学生进行爱国主义教育，在两栋教学楼各层走道的墙上，课间的时候，同学们驻足观赏，领略了艺术的魅力，得到了美的陶冶，达到了思想上的交流5、重视环保纪念日的宣传活动，发挥导向作用过好环保节日活动绿色环保节日很多，每个节日来临之际，他都会结合所教班级的学生实际对学生进行环境教育如3月12日植树节，他让学生每人种植一盆花草，3月22日世界水日，教育学生节约一滴水，保护水资源，4月22日地球日，让学生查阅有关资料，使学生了解地球组织学生开展“地球正在受到哪些危害”？“我们怎样保护地球？”等活动10月4日世界动物日，号召全校学生要保护动物，知道保护动物最好的办法就是不干扰它们的自由生活开展了一系列这样的活动，帮助学生了解我们生活的环境，激发学生的环保意识四、一分耕耘，一分收获在负责创建“绿色学校”工作以来，他立足自身实际，积极探索“创新发展强素质，环境育人出成效”的有效途径，与师生建立团结友善的师生关系、生生关系、理解尊重的干群关系他认识到“教育无小事，教师无小节”、“细微之处见精神”的行为准则，“工作向上比，永不满足；生活向下比，知足常乐”已成为他的价值取向，他用良好的师德感召学生、感染教师，2021年6月被评为镇级“优秀共产党员”。

五、他今后努力的方向“绿色学校”创建工作是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要号召全体师生在实践中不断完善、不断提高，它只有起点，没有终点在过去的几年中，他虽做了些工作，取得了点滴的成效，但他深切地感到，他的工作还需要进一步提升，他将与全校师生一起，以创建“绿色学校”为平台，以校园改建为契机，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫，努力为建成师生学习的乐园、精神的家园奉献自己的一份力量楚雄州武定县高桥小学2021年9月22日。