培养孩子良好的学习习惯 (2.doc

培养孩子良好的学习习惯 良好的学习习惯是一辈子学习生活最重要的基础，它在很大程度上决定着学习过程的质量和成效而良好学习习惯培养的关键期是小学一、二年级学校和家长都希望孩子能在这一阶段养成良好的学习习惯，当然这也需要学校和家长共同的努力作为家长我结合家庭教育的一些具体做法，谈谈家长应从哪些方面来培养孩子良好的学习习惯我认为，培养孩子良好的学习习惯，家长应该做的工作有很多，其中主要有以下几点： 第一、营造和谐的家庭氛围和良好的学习环境 我们努力给孩子创造一个幸福和谐的家庭氛围，有时间我们在一起看书、看电视、玩电脑、逛街、外出旅游，一起讨论问题应沛轩性格活泼开朗，对很多事情也有主见，我们在购买房子、玩具、服装、钢琴、家具、书籍等大小方面都会听取和尊重她的意见在她上小学前我们精心地为她布置了自己的房间，给她配上了适宜的桌椅、台灯、书架，书架上整齐地摆放着她喜欢看的书籍每天放学后让她能够在安静适宜的环境里专心做作业和复习我们看电视时做到内容有所选择和时间有所控制，做到既不影响她的学习、休息，又对孩子的身心教育有益平时几乎不在家里请客吃饭或打牌娱乐努力为孩子提供一个良好的学习环境 第二、家长言传身教的榜样作用。

家长深深懂得身教重于言教，自己的一言一行都会成为孩子效仿的榜样，都对孩子起着耳法濡目染、潜移默化的作用在家里凡是要求孩子做到的，我们率先做到我们经常利用业余时间看书、读报、耐心地回答孩子提出的每一个问题，这些对培养孩子热爱学习的态度是最直接的榜样作用老师要求家长协助完成的作业任务，我们每次都认真对待，认真完成 第三、正面教育孩子，帮助孩子形成积极的自我意识在教育孩子时，家长注意正面引导，以表扬、鼓励为主有几次孩子考试成绩不理想，我们没有简单地责备，也没有急于求成首先不断给她鼓励打气，告诉孩子面对困难不能丧失信心，讲一些名人刻苦学习的故事给她听让孩子认识到做任何事情都不可能一帆风顺，都要付出努力家长经常对孩子满意的表现和成长中的微小进步及时地进行口头表扬例如：“我们对你这个星期的作业感到满意”“听到老师夸奖你，我们感到自豪和骄傲”“你的字比以前有进步”等在家长不断的表扬和鼓励声中，孩子良好的学习习惯不断形成和巩固，久而久之，这种习惯成为 一种自觉的行为这样才能保持旺盛的学习积极性 第四、全程跟踪了解孩子的学习过程和内心世界 家长要和孩子多沟通：认真检查他的作业、课外阅读和他谈论在学校和家里的全部学习经历。

了解孩子的学习特点、掌握她的学习兴趣点、了解她知识和技能的掌握情况，为有针对性地帮助孩子学习积累素材通过这样一种检查和查看，我们可以发现孩子哪些学习毛病是普遍性和经常性的，哪些是偶尔的；可以发现孩子哪些知识技能掌握得比较好，哪些还比较欠缺更重要的是与他谈论在学校和家里的学习经历，掌握孩子的内心观念比如通过和她吃完饭以后的聊天，了解孩子对什么最感兴趣、学习什么感到最愉快、最不喜欢学习什么、是否经常举手回答老师的问题以及为什么与孩子聊天最关键的是，要掌握孩子内心的学习体验，走进孩子的内心世界，彼此沟通并在沟通的基础上向孩子提出希望孩子一旦树立了对学习问题的正确认识和愉快的内心体验，她也就一定会形成比较好的学习习惯 以上粗谈了几点关于家庭教育的方法，各位家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养能不能给孩子提出符合实际的合理要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，是对家长教育意识和教育行为的一种考验。