
福建省建阳区高考语文仿真模拟信息卷(四).doc
15页福建省建阳区高考语文仿真模拟信息卷(四)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·威远月考) 阅读下面的文字,完成下面小题 苏东坡之所以让无数的后人崇敬和偏爱,除了他的盖世才华之外,还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致他的性格色彩层次丰富,太具魅力,人们__________地为他倾倒他的人生经历也算是够坎坷的了,因为才华太过出众而一生受小人陷害:坐牢于京城,遭贬于黄州,浪迹于天涯,最后还上了个“元褚党人碎”,累及子女观其一生,其实他并没有过多少太平宁静的日子,然而他也并没有因此整日里__________哀哀切切,见人便“痛诉革命家史”困惑虽有过,烦恼也有过,但这些到底也还是如同烟云从他悟性非凡的心里只作穿行而从不__________他依然我行我素地热爱着生活,乐观着人生他的才华横溢一生:他一戏墨,就提出了中国文人画;他一写字,就有着惊世的书法流芳千古;他一好吃,就传出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴;他一穿戴,就使“东坡帽”“东坡展”民间长存;他一说笑,就让和尚成为名僧……仿佛只要苏东坡稍一动弹,就会留下一道浓重的文化色彩。
倘若将苏东坡连根带枝蔓地从中国文化史中挖取出来,我相信整个中国文化史都会因之而__________正是有了苏东坡的存在,有了他的生活态度和人生精神的存在,( )1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A . 身不由己 不修边幅 停止 失色 B . 不由自主 蓬头垢面 停滞 失重 C . 不由自主 蓬头垢面 停滞 失色 D . 身不由己 不修边幅 停止 失重 (2) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( ) A . 才让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度 B . 就让我们后人真正见识到什么叫做天才诗人,什么叫做大家气度 C . 才让我们后人真正见识到什么叫做大家气度,什么叫做天才诗人 D . 就让我们后人真正见识到什么叫做大家气度,什么叫做天才诗人 (3) 文中画横线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是( ) A . 还有他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性使然B . 还由于他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致。
C . 还是他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性所致D . 还因为他的既智慧又仁厚、既旷达又幽默、既儒雅又豪放、既富于正义又富于情感的天性二、 现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2016高三上·赣州期中) 阅读下面的文字,完成后面题目唐朝的政府官员,通常都有退休(致仕)的保障官员致仕,根据等级不同,规定有所不同皇帝身边的五品官,地方上的四品官,到了退休的年龄,所谓“悬车①”之年,要自己打报告给皇帝,获得皇帝批准才能办理致仕手续比如唐高宗时的张行成,是尚书右仆射,加授太子少傅因为天旱,他认为自己有责任,于是上表请求致仕,唐高宗亲手书写诏书,不允许,反而赏赐宫女、黄金、器物等等但是,六品以下官员的致仕,到年龄便退,没有回旋的余地吏部每年都会向皇帝报告,今年有多少官员致仕,报告后面附有一个长长的名单,通常照章办事即可以制度应对多数,这是基本方略有的大臣致仕,会获得皇帝的支持唐太宗时期,尚书右仆射“战神”李靖以足疾为由上表请求退休,唐太宗表示支持,把李靖树成知进退的楷模,赏赐绢帛千段、御马两匹,所有待遇不变,还特意派人到李靖府上表达皇帝的关怀。
可见,致仕制度在唐朝,对于中下级官员,多按照制度执行,而对于高官并不采取一刀切对退休官员的优待突破了制度的限制,由皇帝给予特别恩赏另一种优待的办法是退休前提职,以更高级别的官职致仕,这样相应的待遇也得到了提高致仕有时也是朝廷处理大臣的一个手段开元十五年,御史大夫崔隐甫、中丞宇文融与尚书左丞相张说矛盾不休,各自组织朋党展开斗争结果崔隐甫免官,宇文融贬官,而张说致仕甚至有的官员虽然已经致仕,但是还可能受到追究由于朝廷需要,致仕官员更有起复的现象苗晋卿在天宝末年以刑部尚书身份致仕至德二年,肃宗拜他为宰相,统领国务安史之乱平定后,苗晋卿以太子太傅身份再次致仕第二年,皇帝又重新任命他为侍中代宗时,他最终以太保身份致仕苗晋卿一生竟然三次致仕,是个特例唐朝官员的物质待遇主要是俸禄俸是俸钱,禄是禄米根据中央、地方和官品发放这些钱米禄米,按年计算,每年春、秋各发一次致仕官员享受半禄,即一半禄米,同时给一定数量的赐物致仕官员如果住在地方,禄米等由中央出牒②,所在地支付唐德宗时期,致仕官员待遇提高,增加了料钱(唐宋旧制,官吏除俸禄外,有时另给食料,或折钱发给,称料钱)的半额如果遇到举国同庆的时候,皇帝往往给官员普遍增加待遇,致仕官也在其列。
唐玄宗、肃宗包括以后的皇帝,给予现任官提高待遇的一种途径是给现任官父祖授官,让他们享受致仕官员待遇到唐后期,代宗、德宗、宪宗等时代的大赦文,常常有这样的内容致仕官也会出席朝廷的一些仪式性活动,唐朝明文规定,致仕官要回到原曹司,位在现任官之前也许,这是致仕官们更重视的规制致仕官就是现任官的未来,这是官场生态重要的一环老有所养是人们的合理期待,维护社会的稳定,相应的养老体系更是必备的唐朝官员致仕之后的待遇,属于社会保障的一部分,致仕官享受俸禄全额不是制度,仅仅是皇帝特许的个别政策摘编自孟宪实《唐朝的退休制度》)【注】①悬车:古人一般至七十岁辞官家居,废车不用悬车之年”指七十岁②牒:中国古代官府往来文书的文种名称之一1) 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A . 唐朝的政府官员的致仕,通常都有退休保障,但等级不同,规定也会不同致仕官员,享受半禄,后来增加了半料B . 皇帝身边的五品官,地方上的四品官,到了退休的年龄,即“悬车”之年,要自己打报告给皇帝,获得皇帝批准才能致仕C . 在唐朝,致仕也是朝廷处理大臣的一个手段朝廷大臣之间矛盾不休、朋党斗争就会有官员致仕,而致仕官员还可能受到追究。
D . 以制度应对多数,是唐朝退休政策的基本方略对于六品以下官员的致仕,吏部每年都会向皇帝报告,通常照章办事即可2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A . 唐朝对退休官员的优待,由皇帝给予特别恩赏,或退休前提职,让官员以更高级别的官职致仕,使相应的待遇得到提高B . 由于朝廷需要,唐朝官员致仕之后也会有起复的现象譬如苗晋卿就先后以刑部尚书身份、太子太傅、太保身份三次致仕C . 唐太宗时期,“战神”李靖以足疾为由上表请求退休,获得皇帝的支持,因为他是知进退的楷模,所以获得额外赏赐,所有待遇不变D . 致仕官在遇到举国同庆的时候往往普遍增加待遇,现任官的父祖也可能因为要提高现任官的待遇而被授官3) 根据原文内容,下列说法不准确的一项是( )A . 唐朝官吏的物质待遇以俸禄为主,致仕官员享受半禄有时朝廷也会提高致仕官员的待遇,另给食料,或折钱发给B . 唐朝的致仕制度,因等级不同而待遇不同,尤其对于高级别的官员,全凭皇帝好恶,或给予恩赏,或草草处理,或再次起复C . 相对于物质待遇,更受致仕官重视的应该是朝廷的某些能体现其身份地位的仪式性活动,他们可以回到原曹司,位列现任官之前。
D . 唐代致仕制度,通过各种有效手段,不仅最大限度地免除致仕官吏的后顾之忧,而且也激励了现任官吏为统治者尽忠效力3. (9分) (2019高三上·浙江期中) 阅读下面的文字,完成各题 材料一:在业内专家看来,人工智能未来面临的挑战主要有三个方面首先是如何更好地协同在一起,形成良好的AI发展生态其次是建立统一标准,规范大家的行为最终还是要行业应用,行业深度融合,这是人工智能的终极目标未来人工智能行业要标准化,把一些标准制定出来,这个行业会形成更大的突破另外,人工智能发展过程中的法律法规制定问题,也是行业面临的挑战拿无人汽车来说,自动驾驶这个环节,已经涉及法律法规一旦法律法规跟上了,人工智能的落地也会更加快速金山云高级副总裁、合伙人梁守星坦言摘编自《经济参考报》,有删改)材料二:2018年4月2日,教育部制定印发《高等学校人工智能创新行动计划》,其中提到发展目标:到2020年,基本完成适应新一代人工智能发展的高校科技创新体系和学科体系的优化布局,高校在新一代人工智能基础理论和关键技术研究等方面取得新突破,人才培养和科学研究的优势进一步提升,并将推动人工智能技术广泛应用到2025年,高校在新一代人工智能领域科技创新能力和人才培养质量显著提升,取得一批具有国际重要影响的原创成果,部分理论研究、创新技术与应用示范达到世界领先水平,有效支撑我国产业升级、经济转型和智能社会建设。
到2030年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新一代人工智能发展的人才高地,为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障摘编自教育部《高等学校人工智能创新行动计划》)材料三:2018年3月28日,第五届“财经中国V论坛——人工智能:现实与图景”在北京举行与会专家表示,尽管当前在一些典型化、标准化领域,人工智能得到了广泛运用,产业正处在快速扩散阶段,但同时也应看到差距南开大学原校长、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克认为,当前我国人工智能与发达国家的差距主要存在于四个方面第一、缺少重大原创成果,在基础理论、核心算法以及关键设备、高瑞芯片、重大产品与系统基础材料、元器件、软件与接口等方面与发达国家存在较大差距第二、科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链,缺乏系统的超前研发布局第三、人工智能尖端人才远远不能满足需求第四、适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系亟待完善摘编自中国产业经济信息网《人工智能产业快速扩散专家称仍要坚持务实发展》,有删改)材料四:记者就教育部日前发布的《高等学校人工智能创新行动计划》采访教育部科技司司长雷朝滋记者:《行动计划》在人工智能领域人才培养方面有何举措?雷朝滋:高层次人才培养要不断加强。
①支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向,深入论证并确定人工智能学科内涵,完善人工智能的学科体系,推动人工智能领域一级学科建设支持高校自主设置相关二级学科或交叉学科②加快实施“卓越工程师教育培养计划”(2.0),积极开展“新工科”研究与实践,重视人工智能与计算机、控制、数学、统计学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合,探索“人工智能+X”的人才培养模式鼓励高校对照国家和区域产业需求布点人工智能相关专业③加快人工智能领域科技成果和资源向教育教学转化,推动人工智能重要方向的教材和开课程建设,特别是人工智能基础、机器学习、神经网络、模式识别、计算机视觉、知识工程、自然语言处理等主干课程的建设,推动编写一批具有国际一流水平的本科生、研究生教材和国家级精品开放课程;将人工智能纳入大学计算机基础教学内容④引导高校完善人工智能领域多主体协同育人机制,并通过增量支持和存量调整、稳步增加相关学科专业招生规模,合理确定层次结构,加大人工智能领域人才培养力度此外,还要努力构建多层次教育体系在中小学阶段引入人工智能普及教育;不。
