水平二《足球—脚背正面运球》课时计划.docx

水平二《足球—脚背正面运球》课时计划 年级：三年级 授课教师：王瑜 学生人数：28 课题1.足球-脚背正面运球2.智过烽火线重点脚背正面运球的动作技术难点控球的力量与协调性学习目标1.明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领， 30%的学生能将脚背正面运球运用到实战中 2.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力3.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间准备部分8分钟一、教学常规二、准备活动在区域内运球热身，弓步压腿，侧压腿，不同部位拉伸三、辅助练习（球性）“球性挑战赛”1、两脚内侧打球2、两脚踩球一、1.体委整队，师生问好，宣布本课内容，提出要求，学生明确本节课的内容和目标2.检查服装，安排见习生二、1.教师领学生运球热身，学生各部位停球，跟教师一起做拉伸活动 教师给予提示：学生在跑动过程中，注意保持距离，防止受伤三、1.教师讲解、示范动作方法2.组织学生进行挑战赛3.教师提示动作要点。

组织：四列横队●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● ■要求：快静齐111242基本部分28分钟一、脚背正面运球1.学生尝试2.自学体验3.触球比多1、教师提问：脚背在哪？脚背在运球的时候脚背和脚尖的位置？ 2、学生带着问题尝试运球练习3、哪位同学能回答老师的问题？4、学生回答、展示，教师点评5、小组观看视频示范及动作要点，学生自学体验6、学生运一次（两次）停一次练习7.看谁能从自己点快速运到同伴的点 8、教师提问：失败原因？9、学生观看视频10、教师提炼，强调运球力量11、规定时间触球比多要求：认真听讲，刻苦练习1112441411123115游戏：《智过烽火线》 方法：在足球场上设置三条烽火线，每条烽火线上安排防守同学左右移动阻止运球同学通过运球的同学想办法运球通过到达足球场对面算通关一次，然后从球场的两侧返回继续通关 规则：防守同学不得推拉同学及踢球；运球同学不得使用运球以外的动作体能练习：“谁是闪电侠”两名同学双手支撑身体，当老师给吹哨时，看谁先用手拿到球，谁就成为获胜者1.教师讲解示范2.学生分组练习变化：1、单脚跳 2、鸭子走3.遵守游戏规则1.教师示范。

2.学生按照规则要求比赛3.身体不允许着地要求：遵守规则，团结协作，注意安全4485结束部分4分钟1.老师带领学生跟着音乐放松2.师生小结1.教师带领学生放松2.师生共同小结要求：充分放松1131场地器材足球28标志桶40平面标志碟28心率曲线图预计运动负荷预计练习密度： 50%最高心率：140平均心率：135安全防范1、注意安全距离2、充分做好准备活动3、按老师要求练习课后小结学生练习情趣足，整堂课气氛较好部分学生在游戏过程中对于要求遵守的不是很好，需要在练习中加以强调在智过烽火线游戏中对于学生的着装还需要有区分，攻防方便分清观察。