《对联六副》新人教版七年级语文2ppt培训课件.ppt

对 联 六 幅,副,无锡市堰桥中学 魏巍,苏东坡一生喜欢游览名山古刹，也留下了许多诙谐的故事 有一次，身为学士的苏东坡穿着朴素的大褂，走到一座庙门前，想见见庙里的方丈庙里的方丈不认识他，只当是一般香客，便冷冷地说了一声：“坐！”接着又挥挥手对小和尚说：“茶” 苏东坡坐下后，手捧茶杯与方丈谈到庙里的石碑典故，并说出了此庙的历史方丈见他谈吐不凡，想与他多交流，就将苏东坡让进厢房，并客气地说：“请坐”；又招呼小和尚说：“敬茶”然后继续与苏东坡交谈又很客气的问道：“施主来自何方？姓氏名谁？”当苏东坡自报家门后，方丈惊讶地说：“啊！原来是有名的苏学士呀久仰，久仰说着就将苏东坡请到方丈室中，并以自己的衣袖弹拂了太师椅上的尘土说：“请上坐！”又高声吩咐小和尚说：“敬香茶”两人又交谈了多时，苏东坡起身告辞方丈一再挽留，最后又说，见到苏学士不容易，请苏学士留下墨宝为庙门增辉苏东坡想了想，提笔写了一幅对联：坐，请坐，请上坐；茶，敬茶，敬香茶方丈面带愧色连连道歉：“老衲有眼不识金镶玉，望学士海涵！”又一直将苏学士送到下山才分手观察这几幅对联，每副的上下联在字数上有什么特点？,1.四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

2.青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣 3.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚对联特点一： 字数相等,每副的上下联在词性上有什么特点？,1.四面湖山归眼底；万家忧乐到心头 2.青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣 3.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚四 面 湖 山 归 眼 底；万 家 忧 乐 到 心 头数词,量词,动词,名词,,,,,,每副的上下联在词性上有什么特点？,1.四面湖山归眼底；万家忧乐到心头 2.青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣 3.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚对联特点二： 词性相同,每副的上下联在节奏上有什么特点？,1.四 面 湖 山 归 眼 底；万 家 忧 乐 到 心 头 2.青 山 有 幸 埋 忠 骨；白 铁 无 辜 铸 佞 臣 3.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚对联特点三： 节奏相应,风 声 雨 声 读 书 声 声 声 入 耳 家 事 国 事 天 下 事 事 事 关 心,佛脚清泉飘飘飘飘飘下两条玉带 源头活水冒冒冒冒冒出一串珍珠,水 车 车 水 水 随 车 车 停 水 止 风 扇 扇 风 风 出 扇 扇 动 风 生,风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝,每副的上下联在内容上有什么特点？,1.四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。

2.青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣 3.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚对联特点四： 内容相关,借景抒情,历史人物对比,借景论事理,每副的上下联在平仄上有什么特点？,1.四 面 湖 山 归 眼 底；万 家 忧 乐 到 心 头 2.青 山 有 幸 埋 忠 骨；白 铁 无 辜 铸 佞 臣 3.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚对联特点五： 平仄相谐,平：第一声、第二声；仄：第三声、第四声一般情况下，上联的尾字为仄声，下联的尾字为平声对联特点六： 上下联中忌讳在同一位置使用同一个字,名联欣赏,天增岁月人增寿 春满乾坤福满门 爆竹一声除旧岁 桃符万户迎新年福如东海长流水 寿比南山不老松 花甲重开外加三七岁月 古稀双庆更多一度春秋,上联： 数几千年华夏，自黄蚩战罢，商驻周迁，春秋成始业，汉武拓疆边，法兴国，儒著史，唐宋宫商笼尽诗，几度思量，我欲图新，竟销去平生岁月！ 下联： 读三百首古诗，由雅颂开篇，词风曲韵，礼乐撰名章，蘅墉编卷册，歌传意，舞抒情，楚秦角徵绵延赋，三番论习，谁说复旧，能换来满腹经纶？,对联的考题形式,第一种题型：选对联 福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月 下面最适合作为下联的一句是（ ） A、半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚,此题根据上下联相应位置的词的词性要对应，上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题的知识，可以得知本题应选A。

第二种题型：改对联 1. 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 2. 上联：世事如棋，让一着不会亏我 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人,下联：周树人深情怀旧， 《朝花夕拾》忆往昔,下联：心似大海， 纳百川亦可容人第三种题型：对对联 1、 上联：诚实守信立根本 下联： 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”现在邀请你参加这个项目的活动请你根据上联，完成下联 [参考人物]孔明、悟空、香菱、黛玉…… 上联：拳打脚踢武松勇擒虎 下联：,废寝忘食香菱苦学诗,无锡市堰桥中学 魏巍,谢谢同学们认真的学习！,。