2022《孤独之旅》读后感.doc

2022《孤独之旅》读后感2022《孤独之旅》读后感1成长的道路不是一帆风顺的人生是由快乐和痛苦交织的一张网，我们便是那网上的舞者，有翩翩时分，也难免有摔倒的片刻，甚至有踟蹰难行的尴尬然而，人生却因为有了这些__曲而精__纷呈小说《孤独之旅》为我们印__了这一切十二岁的少年杜小康，因为家道中落，不得不过早面对风雨，在暴雨中寻找失散的鸭子，获得了一次人生的历练杜小康的人生便是历经风雨的人生他经历倾家荡产和辍学等等磨难在和父亲一起放鸭的过程中，他饱尝孤独、寂寞，在拼搏的过程中，他甚至付出过流血的代价但是，阳光总在风雨后，他的人生，却因为这一次磨难，走进了一个昂扬的时期与油麻地的其他孩子相比，他多了一份生命的底气这就是磨难的作用他今后的人生道路上，也许仍然难免遇到这样那样的困难，但是，我们相信，有了芦苇荡放鸭这一段经历作为积淀，任何困难都难不倒他大风大浪能撼动花草树木，却不能撼动一个少年日益坚强的心是芦苇荡的风雨让他的翅膀硬了几分，是芦苇荡的麦茬儿，让他的脚板更加厚实，让他在未来的日子里，能够成长为一个真正的男子汉，顶天立地磨砺才有宝剑锋，苦寒乃闻梅花香生长在城市里的我们，有的人是“含着金汤匙”出生的。

他们生活稳定，小小年纪，就有房有车，是名副其实的“富二代”然而，这样无忧无虑的人生，却总给人一种平淡无奇的感觉这种生活，为他们今后在人生考验的关头充当“软骨头”作了伏笔有些“富二代”甚至埋头钻进“欢乐的海洋”，拒绝就业，回避人生，倚老啃老这样的人生有什么意义呢？未来得由自己来把舵今天风平浪静，并不意味着前行的航程一帆风顺让我们时刻准备面对风雨，时刻备一把心灵的大伞，与风雨相行2022《孤独之旅》读后感2曹文轩在《孤独之旅》中写道：少年杜小康，因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了”与杜小康相比，我们的学习条件、家庭条件都比他好，起码，我们不至于因家庭贫困而失学在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希望与失望并存，我们不能否认但我们能只看到“鲜花、阳光、希望”，而不看到“荆棘、风雨、失望”呢？能，我们一定能——只要我们有杜小康那样坚忍不拔的意念《为什么于我的叔叔于勒》读后感于勒没有回自己的家乡呢？答案可以从船长口里得知：“据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿意回到他们的身边，因为他欠了他们的钱……”这样说来，于勒已经从以前的“流氓”变成现在知道钱来之不易历尽沧桑的“卖牡蛎的老人”了，他最起码也知道了要自力更生。

而克拉丽丝却看他现在没钱，怕他回来吃他们的这说明了“我的母亲”是见钱眼开的市井妇人而“我的父亲”菲利普也和母亲一样“见利忘义”，他们认定“我的叔叔”这辈子没有出息如果我是克拉丽丝，我也会和弟弟相认，因为人犯错误是难免的，若能改邪归正也是一种宝贵的财富，我们应该原谅他；如果我是菲利普，不管我的弟弟再穷，再流氓也好，我也会和他相认的，毕竟血浓于水的亲情是永不磨灭的2022《孤独之旅》读后感3《孤独之旅》节选曹文轩的小说《草房子》，课文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事王艳芬老师在教授这一课时，主要指导学生探究杜小康的“孤独”，然后让学生以读后感的形式来加深对课文的理解，同时也对学生进行了很好的励志教育现将部分学生的读后感内容摘录如下：杜小康在跟随父亲牧鸭的旅程中，生活的艰难和精神的孤独一直压迫着他，同时也锤炼着他的身心在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了”一场暴风雨，让杜小康感到了自己的成长是啊，只有风雨相随，才能开出绚丽之花在人生的旅途上，每个人都要长大，每个人都会遇到困难，无论什么时候，什么境遇，我们都要笑着面对一切，这样才能变得坚强。

鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，希望与失望并存，但我们能只能欣赏“鲜花、阳光、希望”，不能接受“荆棘、风雨、失望”《孤独之旅》中的杜小康，让我懂得了：遇到失败与挫折，只有勇敢地去面对，你才会发现阳光就在风雨后不被困苦所吓倒，以坚忍不拔的心态高挂前进的风帆，我们一定会像杜小康一样到达成功的彼岸有些人一生都风和日丽，一帆风顺，他们享受着生活的优待，品味着人生的甜蜜，不用太多的努力和拼搏，每天只等待运气和喜悦的降临他们也开花，但他们的花总显得娇小、脆弱，总是缺少那种绚丽的心动又有些人，面对风雨总是恐惧害怕，继而逃避退缩，甚至于堕落颓废，这样的人，甚至连开花都不会，更别说绚丽了杜小康的经历让我明白了：坦然地面对风雨，坦然地接受风雨的洗礼才能褪去我们的幼稚，涤去我们的混沌，让我们脆弱的枝叶，涌出一颗坚强勇敢的花蕊，绽放一片绚丽与芬芳2022《孤独之旅》读后感4《孤独之旅》讲述的是少年杜小康在艰难困苦的磨砺中长大的一个过程,长大了是一个过程,一种逐见成熟了的心态.是突发的逆境造成了杜小康长大了,他家庭发生了变故而失学,迫不得以而跟着父亲去放鸭.可是突发的困难有些让他接受不了,他居然对着父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。

这一段写出了他的失落和无奈，还有少许的不愿意接受事实的悲凉情感但杜小康向后看却除了烟变什么也没有了，说暗示了他没有后路，曾属于他的那一部分已烟消云散了杜小康注定了要在这里接受磨难而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子，让很多人同情鸭子元知，只知无忧无虑的吃啊，游啊，却带给了少年杜小康无尽的忧愁，而鸭子也本身也面临着威胁，被杀的威胁而杜小康一方面期待着，被这些肥硕的鸭子折磨着，而另一方面却又期待着这些鸭子能带给他一些财物这句话即写出了鸭子们处境的矛盾又写出了杜小康心情矛盾鸭子被雷电惊吓了，鸭栏又恰好被风吹干了，鸭子们都跑了出去，杜小康追去，鸭子又失而复得，但他和鸭子迷路了，他哭了起来，但并不是悲哀，他说不明白自己为什么想哭雨过天晴，杜小康想起了母亲，但他并没有哭，他觉得自己突然长大了，坚强了这一哭，一不哭充分的说明了杜小康心里变化的经历，他却却实实长大了。