山西省2021年中考语文试题（含答案解析）.docx

山西省2021年中考语文试题学校:姓名：班级：考号：一、字词书写亲爱的同学，富有哲思的语言可以帮你成为智慧的人请赏读这幅书法作品，从三句话中选择你最有感触的一句，将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内素，车先去靠小(繁体字书写正确也可)二、情景默写1. 优美深情的语言可以让你变成温暖的人读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上1) 故园是心的归宿：辛弃疾笔下有“?满眼风光北固楼”；范仲淹词中有",燕然未勒归无计”；《木兰诗》中，木兰辞官不就，眷恋家园生活的诗句是a，，,,O(2) 远方是脚的方向：王维远赴边地看到了“大漠孤烟直，”的雄浑奇景；岑参征战塞外见到了“，千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了",风正一帆悬”的美好景象；苏轼在黄州欣赏到",—,盖竹柏影也”的如水月色三、选择题回首百年征程传承信仰力量百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，信仰之光熠熠生辉在党的光辉历程中，无数优秀共产党人胸怀坚定信仰，比冬登/旦呈隹前，奉献在前，只为让中国拥有“可赞美的光明前途”，只为让后代享受人类应有的一切幸福无论何时何境，他们都以生••••料17. 班会上，班长作为主持人，希望你用一句话向同学们介绍什么是“心理复原力”，请你阅读材料一，完成这个任务。

示例一：示例二：18. 班长按照心理健康老师要求，请大家为“主题系列心理课”第一课设计名称，请阅读材料二，把你想好的名称写在图表中画横线处示例：19. 在班会的“分组讨论”环节，围绕班会主题，各小组展开讨论你作为“红星”小组组长，针对组员的发言，该说什么？请把你要说的话写下来写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字十、作文20. 根据要求作文微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像彼得•潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆……用你喜欢的方式，活成自己想要的样子请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章••••题目一：微笑着前行题目二：像一样生活写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目参考答案1.“小胜靠智”或“大胜靠德”或“常胜靠和”或“靠和常胜”或“靠德大胜”或“靠智小胜”【详解】本题考查学生汉字的书写能力首先从这十二个字的书法作品中选则最有感触的一句，可以从左向右选四字，也可以从右向左选四字。

注意“智”“德”“常”等字的正确写法注意：要用楷体书写，合理使用田字格，做到字体舒展不出格，字体框架结构合理2.何处望神州浊酒一杯家万里木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡长河落日圆忽如一夜春风来潮平两岸阔庭下如积水空明水中藻、若交横【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力易错字有：“州”“郎”“驰”“潮”“明”“藻”“苻”OC【详解】有误，“光明”是“前途”的修饰语，是形容词，“幸福”在这里是名词；A. 有误，“千秋伟业”“百年风华”是偏正短语，“坚守初心”是动宾短语；D.有误，最后一句话的主干是“这是责任与担当”；故选C3. 《红星照耀中国》那些革命战士为了胜利甘于牺牲的精神，让我明白了坚定的信念会让一支队伍变得不可征服《红岩》江姐坚信胜利属于我们的党，她为了理想不怕牺牲的革命精神激励着我们逐梦前行详解】本题考查名著识记与分析摘录（一）：从“埃德加•斯诺说”可以确定这本书《红星照耀中国》；从“为这些青年为了胜利而甘于牺牲”可以看出，那种信念是中国胜利的信念，是红军战士们相信中国一定会胜利的信念，这种坚定的信念促使他们也会促使们，无坚不摧，不可战胜摘录（二）：由“江姐”可以确定这是小说《红岩》，从“都不能阻挡中国无产阶级的胜利!胜利属于我们，属于我们的党！”可以看出，江姐有着崇高的革命理想一一我们的党，无产阶级一定会取得革命的胜利。

为了理想而勇于献身，会让我们想起于谦的那句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，，！4. 示例一：这首诗内容与形式高度统一，它提醒我们要继承和发扬人民英雄的革命精神示例二：这首诗巧用比喻，生动地写出“人民英雄纪念碑”如“磨刀石”一样，砥砺着中华民族的意志详解】本题考查语言表达之写短评的能力诗歌内容是“一尊巨大的磨刀石，砥砺着，民族的意志”为这首诗留言，其实是就这首诗的内容、情感、形式、写法等进行评价比如可从内容和形式角度评价，从内容上看，诗句虽然简单，却写出了人民英雄的伟大精神以及对我们国家和民族的巨大意义；从形式上看，诗句“一尊巨大的磨刀石”采用竖排形式写，恰如一座挺立的纪念碑，而“砥砺着”和“民族的意志”则成为“纪念碑”的底座，而且生动揭示出“民族意志”是托举英雄的基础；这首诗内容与形式高度统一，它提醒我们要继承和发扬人民英雄的革命精神也可以从手法角度欣赏这首诗，诗句把“人民英雄纪念碑”比作“磨刀石”，生动地写出人民英雄对中华民族精神的砥砺作用5. 示例一：我选择第①幅公益广告画画面左下角的汉字突显了“爱国”这一社会主义核心价值观，画面由华表、飘带、祥云、花卉等元素组成，有浓郁的民族风格。

其寓意是号召我们热爱祖国，继承并弘扬中华民族优秀文化传统示例二：我选择第②幅公益广告画画面左下角的汉字突显了“文明”这一社会主义核心价值观，画面由合成“心”形的一双手、劳动者、花木、蜻蜓、祥云等元素组成，其寓意是号召我们用双手和爱心，建设美丽家园，成为文明的践行者详解】本题考查图文转换能力和寓意理解能力题干中明确这是开展“社会主义核心价值观进校园活动”,因而，在说明图片中的文字时，要扣“社会主义核心价值观”来解说；其次广告画的绘画部分要把主要元素都说出来，不能有遗漏；如图一的元素有“华表”“飘带”“祥云”“花卉等，图二中的一双手形成的“心”得形状、劳动者、花木、蜻蜓、祥云等；第三，这些元素包含的民族内涵要解说清楚寓意要结合文字和图画两个方面来理解，图画提示的是渠道，文字彰显的是目的如图一，爱国不只是为祖国抛头颅洒热血，也应该继承、弘扬中华民族优秀文化传统；图二，我们勤劳的双手，不仅能建设美丽家园，也应进行社会主义文明建设6. 原来黑乎乎的煤炭篮子，已经从里里外外变得非常干净了7. 读书不要太急功近利，静下心来认真读书，就会在潜移默化中净化心灵林清玄说：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆”o的确是这样，读好书就是给我们的生命化妆。

让我们端正态度，认真读书，读好书分析】7.本题考查情境补写能力小孙子在爷爷的要求下用篮子去河边打水，每次都是还没到家里水就漏光了，小孙子觉得用篮子打水没用，这时候爷爷说“你觉得没用，可是你再看看篮子”，说明篮子发生了变化，而篮子是“放过煤炭的”，是脏的，经过几次水的冲洗，篮子肯定变得干净了，因此可以写“原来黑乎乎的煤炭篮子，已经从里里外外变得非常干净了”8.本题考查语言表达能力题目要求通过对这段文字的理解以及结合文本和生活积累，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述要求提炼出观点这个故事给人的启示，可以从文段末尾爷爷的话中去感悟，“'孩子，阅读好书也是如此'老农语重心长地说，'你可能无法完全理解它，也记不住多少内容，但只要你用心反复阅读它，它就会在不知不觉中净化了你的心灵'”这段话告诉我们，读书切莫急功近利，要认真读书，慢慢地读书的价值就会显现出来，并且是对人的心灵的的净化要论述这个观点，可以采用例证法、正反对比法、比喻论证或者引证等方法来论证比如可以引用名言，法国的笛卡尔说：读一切好的书，就是和许多高尚的人说话可以举例，读《老人与海》，让我明白人不可以被困难打倒等等9・mankunB10. 不知其几千里是它真正的颜色吗还是因为天空高远而看不到尽头呢美好境界（或“理想世界”等）九万里风鹏正举硕大无比（或“志存高远”等）力大无穷（或“善借长风”等）【分析】9.本题考查字音。

1）谩，多音字:l）man,欺骗、蒙蔽2）m务n,轻慢、没礼貌如“谩骂”；徒，空例如“学诗谩有惊人句”，谩有：空有选"man”2）M：kUn,传说中的大鱼，生活在北边幽深的大海一一北冥10.A. 奋起的样子，这里指鼓起翅膀/盛大；都译为：翅膀；B. 记载/志趣；这/客观事物的内部联系；故选B11.本题考查翻译句子1）之：主谓之间取消句子独立性2）苍苍：深蓝其，表选择正色，真正的颜色邪，同“耶”，疑问语气词12.本题考查内容理解1）《渔家傲》这首词借助于梦境的描述，创造了一个虚幻的世界，充分反映出作者对生活的执着以及对自由与光明的向往和追求作者在梦中直接来到天宫，大胆地向天帝诉说自己的不幸，强烈要求摆脱“路长”与“日暮”的困境词人化用《庄子•逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举"，作者要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会作者是借大鹏的形象，表明自己渴望高飞远走的心愿，反映了她对美好境界的追求和向往2）《北冥有鱼》：“醍之大，不知其几千里也”,“鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云”，这部分体现了大鹏的的硕大无比、力大无穷鹏之徒于南冥也，水击三千里，挎扶摇而上者九万里，去以六月息者也”，体现了大鹏善借长风、志向高远。

13. C想见其为人无限敬仰（或“景仰”“尊崇”等）【分析】13.本题考查学生对文言文中重点实词的解释注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解可谓至圣矣”意思是：真可说是一位圣明到极点的人了！至：极、最故选Co补题考查对文章内容的理解由“余读孔氏书，想见其为人适鲁"可知作者“适鲁”的原因是“想见其为人”；结合“余低回留之，不能去云”“孔子布衣，传十余世，学者宗之自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣！”理解，表达出作者对孔子无限尊崇、敬仰之情点睛】译文：太史公说：《诗》上有言道：“像高山一般令人瞻仰，像大道一般让人遵循虽然我达不到这个境地，但心中总是向往着他我读了孔子的遗书，想见得到他为人的伟大到鲁去的时候，参观了仲尼的庙堂，以及他遗留下来的车、服、礼器，那些读书的学生，都还按时到孔子的旧家来演习礼仪我一时由衷敬仰，徘徊留恋地不肯离去自古以来，天下的君王贤人也算得多了，当活着时都很荣耀，到他一死就什么也没有了孔子仅是一个平民,他的道统家世至今传了十几代，学者们都崇仰他从天子王侯以下，凡是中国研讨六经道艺的人，都依着孔夫子的话来做最高的衡断标准，真可说是一位圣明到极点的人了！14. 小说采用“明暗结合的双线结构”，明线是李子树探寻老两口总唱“一条大河……”的原因，暗线是老两口战场相逢、战后回国、失忆回乡的经历。

明暗两条线在老两口的家中交汇，从而曲折生动的介绍了战斗英雄的感人故事，很好的表现了作者的家国情怀15. 人物形象：小说借描写一位失忆老人钟情于“一条大河”乐曲的故事，生动形象地刻画了一位战场上勇敢作战，生活中重情重义，回国后眷恋家乡的援朝老兵形象老人是千万革命军人中的一份子，他那份对胜利的渴望，对人民的赤诚，对家乡的眷恋之情，都深深地影响着我们，感动着我们主题思想：本文借援朝老兵的故事，生动表达了“忠于祖国、热爱家乡”的主题，这是一种非常感人的家国情怀老兵年轻时在异国他乡血染沙场，又为救朝鲜百姓而断臂他乡，这是一种超乎寻常的爱国情怀；功成归国，他即便失忆也不忘家乡，而他的老伴，那位朝鲜姑娘，则为了他远离家乡几十年，这又是怎样深沉的爱恋呀！“家乡”一题一语双关，表达了深沉的“家国情怀”。