1 吸烟酗酒危害大1.doc

《吸烟酗酒危害大》教学设计教学目标:1、了解生活中一些不良生活习惯，抵制不健康的生活方式2、知道不良的生活习惯对青少年的危害，学会抵制不良习惯了解二手烟的危害3、拒绝烟酒的诱惑，并能用自己的实际行动宣传不和烟、酒交朋友教学重难点:知道不良的生活习惯对青少年的危害，学会抵制不良习惯教学过程：一、谈话揭示主题1、人们生活水平的提高，人们越来越注意生活质量，追求健康的生活方式每个人都希望拥有健康的身体，希望每一天都健康快乐地生活，可是在我们身边有一些人的生活方式却很不健康说一说我们现在生活中有哪些不健康的生活方式2、不健康的生活方式会给生活带来哪些伤害学生自由回答3、教师总结：不健康的生活方式对人类的身体健康和心理健康都有一定的伤害揭示主题二、了解吸烟的危害1、根据大家课前做的调查问卷老师进行整理，出示课前调查问卷的结果从调查问卷能看出那些问题？学生回答2、教师总结：调查问卷可以看吸烟的人群在增多，同时吸烟者的年龄越来越小有的仅从10-14岁即开始吸烟3、根据我们课前搜集的资料，大家说一说吸烟对人身体有哪些危害？4、吸烟可以诱发身体的多重疾病，世界卫生组织研究显示，世界上每年有400万人因为吸烟引起呼吸系统疾病，而我国每年就有200万，可见我们中国吸烟人口众多，问题严重性很大。

对人身体伤害最大的就是对呼吸系统的伤害，也就是肺癌肺癌已成为我国第一大癌症，烟草已被证明是导致肺癌发病的主要因素5、出示肺部吸烟前后的对比图，以及吸烟后的肺部癌变图片  6、了解吸烟除了增加肺癌的患病几率，还能诱发哪些癌症总结：都知道是吸烟有害健康，世界卫生组织指出吸一根烟可以让一个人的生命缩短5分30秒，所以吸烟对我们青少年的危害更是很大的，吸烟能让我们青少年记忆力差、注意力不集中、咳嗽、多痰等影响我们的学习和生活7、了解烟中的有害物质那为什么吸烟为什么危害这么大吗？一根烟在燃烧的过程中释放出3800多少有害物质，其中尼古丁、烟焦油、一氧化碳的含量最多这些有害物质燃烧破坏25%，残留在烟头里5%，扩散到空间50%，吸烟者吸收20%三、了解二手烟1、说一说什么是二手烟？香烟燃烧产生的有害物质有50%扩散到空间，所以很多时候我们本身不吸烟，却遭受到香烟的危害，这就是我们常说的二手烟2、观看视频，通过一个实验了解二手烟对人身体的伤害有多大3、观看视频以后谈一谈感受4、当身边出现了吸烟的人我们以前会采取什么态度？出示一张调查统计，并观看视频，了解以后在遇到类似的情况我们可以去怎么做5、温馨话语。

为身边吸烟的家人写下自己的心里话6、知识窗：了解禁止吸烟的标志和世界无烟日其实吸烟问题已经是世界性的问题了，为了提醒人们不要吸烟，世界卫生组织确立了“世界无烟日”，（5月31日），我国从2004年开始，在无烟日当天，公共场所停止售烟而我们小学生，正处于生长发育时期，我们可以做的就是抵制诱惑，不做新的烟民，还要劝诫家人戒烟为了我们的健康，为了家人的健康，让我们拒绝香烟 四、了解酗酒的危害1、现场采访：老师想问问你们喝过酒吗？喝了酒后，身体有什么感觉？你们知道酒对人体都有哪些影响吗？学生自由说一说酗酒的危害酗酒对人体的肝脏、大脑、胃等器官都有伤害尤其是对肝脏的伤害严重者会导致肝硬化2、出示脂肪肝和肝硬化的对比图让学生了解酒精对人体的伤害酗酒除了对人身体有害意外，还会对社会造成危害课件出示大量的事实了解酗酒对社会的危害小结：酗酒不仅影响了身体健康，酒喝多了还会误事由于酒后失控，有时候会引起家庭矛盾，社会斗殴等，更有的司机酒后驾车付出生命的代价3、酗酒有这么多危害，那是不是我们一滴酒都不能沾呢？其实科学研究表明，健康的人饮少量酒有促进血液循环的作用但超量或过量饮酒对于人体来说是有害的五、实践活动抵制烟酒。

1、小小宣传员写一份宣传标语2、小结：吸烟、酗酒都是不健康的生活方式，它们既危害身体健康，也影响家庭和社会的和谐稳定，我们要坚决抵制这些不健康的生活方式，和身边的亲人一起去创建一个健康的生活环境。