高考语文一轮复习 第3部分 古代诗歌鉴赏 第二单元 第三节 鉴赏诗歌的表达技巧试题.doc

鉴赏诗歌的表达技巧 (时间：90分钟　分值：140分)1.(2016·晋城高三检测)阅读下面的唐诗，回答(1)～(2)题11分)寄校书七兄李　冶无事乌程县，蹉跎岁月余不知芸阁吏①，寂寞竟何如？远水浮仙棹，寒星伴使车因过大雷岸②，莫忘几行书注】 ①芸(yún)阁(gé)吏：即校书郎，此处代指七兄②大雷岸：即《水经》中所说的大雷口，也叫雷池，在今安徽望江县南朝宋诗人鲍照受临川王征召，由建业赴江州途经此地，写下了著名的《登大雷岸与妹书》1)首联“蹉跎岁月余”一句在全诗中起什么作用？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　这句诗写出百无聊赖的心境，兼带些迟暮之感，直逼颔联“寂寞”二字，开启后文相思之意★(2)有人赞本诗颈联“盖五言之佳境也”，请从艺术技巧的角度对其进行简要赏析6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________答案　这两句想象(或回忆，或虚写)七兄行程。

上句写水程，水“远”舟“浮”，当是作者回忆或想象中目送七兄征帆的情景；下句写陆程，“使车”惟“寒星”相伴，则兼有披星戴月、旅途辛苦等意；整句诗以景写情，更形其寂寞，惹人思念2.(2016·九江高三检测)阅读下面的唐诗，完成(1)～(2)题11分)题大庾岭北驿①宋之问阳月②南飞雁，传闻至此回我行殊未已，何日复归来江静潮初落，林昏瘴不开明朝望乡处，应见陇头梅注】 ①这是宋之问流放钦州途经大庾岭时，写北岭北驿的一首律诗大庾岭上多生梅花，又名梅岭②阳月：农历十月★(1)简析“南飞雁”意象的作用5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　“南飞雁”的作用是和诗人形成对比南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方，通过对比，突出了诗人流放途中的凄惨和绝望★(2)请从景情关系的角度对诗歌的颈联作简要赏析6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　诗人描绘眼前景色：黄昏到来，江潮初平，水面平静得令人寂寞，林间瘴气缭绕，一片迷蒙。

这两句写景接上二句的抒情，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的气氛，烘托出作者悲苦的心情，将抒情又推进一层3.(2016·邢台高三检测)阅读下面这首唐诗，然后回答(1)～(2)题11分)听　筝【注】柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城注】 筝：拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，故又名“秦筝”1)试分析首联在全诗中的作用5分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________答案　①照应标题，交代了所写的主要事件——听筝②引出下文，下面内容，均从“听”字而来③概括了听筝的总体感受，奠定了全诗悲怨的情感基调★(2)诗歌后三联运用了哪些手法来表现筝声中蕴含的“悲怨”之情？请简要分析6分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________答案　①运用比喻(通感)的修辞手法。

颔联以春风、杨柳、花鸟形象地渲染了筝声中所流露出的伤春惜别之情②运用想象颈联连连发问，通过灯下独愁、楼上空思等想象，表现出了筝声中的孤单寂寞的思念之情；尾联再作想象，通过友人一南一北的对比，又表现出了筝声中的友人离别思念之情4.(2016·太原高三检测)阅读下面的宋诗，然后回答(1)～(2)题11分)水村闲望俞紫芝① 画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③ 翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花 溪云淡淡迷渔屋，野旆⑥翩翩露酒家可惜一绷真水墨，无人写得寄京华注】 ①俞紫芝：宋代诗人，笃信佛教，终身不仕②桡：船桨，指代船③赊：语助词④翡翠：翡翠鸟⑤别业：原意为别墅，此指白鹭栖息的地方⑥旆：旗1)诗歌描绘了一幅什么样的画面？表现了作者什么样的情感？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　诗歌描绘出一幅恬淡静谧的深秋水村图：船泊烟岸、鸟闲云淡、屋迷旗展，显出一派沉寂安宁朦胧的意境。

表现了作者悠然闲适的心绪和寄情山水、与世无争的情怀★(2)结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　①远近结合翠鸟闲眠、白鹭栖息为近观，溪云淡淡、酒旗招展为远望，极富层次感②动静结合，化动为静溪云、酒旗为动景，渔屋、酒家为静景，一动一静，动中有静，更增情味翠鸟、白鹭本为动景，动物不动，从而静物更静，闲适之情荡漾其间5.(2016·朝阳高三检测)阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题11分)青　溪王　维言入黄花川，每逐①青溪水随山将万转，趣②途无百里声喧乱石中，色静深松里漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇 我心素已闲，清川澹③如此请留盘石上，垂钓将已矣注】 ①逐：循、沿②趣：通“趋”③澹：安静★(1)王维在诗中是用什么手法来表现对青溪的感情的？请简要分析5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　①借景抒情。

青溪流过乱石时水声喧腾，而流经松林时却没有声息，与松林相映，色调优美水波荡漾，浮着菱角和荇菜，清澈的溪水倒映着芦苇诗人通过对青溪幽美景色的描写，抒发了自己对青溪的热爱赞美之情②直抒胸臆最后四句直接抒情：我的心平素已习惯闲静，淡泊的青溪更使我忘忧让我留在这盘石上好了，终日垂钓一直到生命尽头答出两种手法，赏析具体，精准到位)(2)请分别对三、四句中的“随”“趣”两个字作简要赏析6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　①“随”是依随的意思，水随着山势千回万转，生动形象地写出了青溪的蜿蜒曲折，引人入胜②“趣”通“趋”，是经过、走过的意思，把走过的路途不过百里却曲曲幽幽的景色特点凸显了出来6.(2016·保定高三检测)阅读下面一首宋诗，然后回答(1)～(2)题11分)谒荆公不遇方惟深春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁吹尽柳花人不见，春旗催日下城头1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”，请分析它们的作用。

5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　“渺渺”写出了春江水面的辽阔，“茸茸”写出了花草的柔密茂盛，水面愈宽阔，花草愈繁茂，愈透露出作者的孤寂、忧愁之感另外，这两个叠音词使整首诗音韵和谐，增强了表达效果★(2)请从情景关系的角度鉴赏此诗6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力，题目已限定了鉴赏的角度，即“情景关系”那么，解答此题时，考生首先要分析诗中写了什么景，通过对“景”的描写抒发了什么“情”最后再说诗中“景”和“情”的关系，如“以景写情”“情景交融”等答案　通过春江、烟草、柳花、春旗、落日等景物描写渲染苍茫迷离的氛围，表达了作者访友不遇的怅惘之情。

本诗采用以景写情的手法，情景交融，浑然一体7.阅读下面这首唐诗，然后回答(1)～(2)题11分)城东早春杨巨源诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀若待上林②花似锦，出门俱是看花人注】 ①诗家：诗人②上林：古代皇家园林1)这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　写诗人对早春景色的热爱(喜爱)清”不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽★(2)这首诗主要运用了什么表现手法？请结合诗歌内容简要说明6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案　(1)反衬。

用芳春(或晚春)的秾丽景色来反衬早春的“清景”(或以“喧闹”来反衬“清景”)，表达作者对早春清新之景的喜爱之情2)对比(对照)看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成强烈对比(对照。