山东高考试题真题及答案（文综）.doc

XX年山东高考试题真题及答案（文综） 　　文科生、理科生最大的分别就在于：文综和理综在语文、数学、英语相同的情况下，为了在高考中获得更好的成绩，文科生将重点放在了文综上，而理科生那么在理综上下了大工夫有的人认为文综，无外乎就是“背多分”，即背的越多，记得越多，分数就越高下面是的xx年山东高考试题真题及答案(文综)，欢送大家参考! 　　“一带一路”首先和政治学科有关： 　　xx年9月，习近平总书记在访问哈萨克斯坦时，首次提出构建“丝绸之路经济带”的设想 xx年3月5日，李克强总理在政府工作报告中又提出，把“一带一路”建立与区域开发开放结合起来，加强新亚欧大陆桥和陆海口岸支点建立 　　01 　　必修：经济生活 　　“一带一路”的战略设想，强调了相关各国要打造 “利益共同体”而经济互利，是联系各国的主要手段，这“一带一路”与高中政治学科的必修教材“经济生活”相结合的知识点，就有经济全球化、市场经济开展等等 　　02 　　必修：文化生活 　　在“文化生活”方面，“一带一路”又表达了文化的多样性，以及文化交流一带一路”把中华文化推向世界的同时，也将其他国家和民族的优秀文化成果，引入了中国 　　03 　　必修：政治生活 　　而“一带一路”与“政治生活”中的知识点同样联系严密，国际关系的决定因素是国家间的共同利益。

一带一路”沿线各国之所以能够合作，就是因为国家之间有共同的利益 　　比方说当今世界和平开展是时代的主题，那么我们的这个合作，也就表达了这个和平与开展这个主题还有就是我们国家比方一贯奉行就是独立自主的和平外交政策，那我们这个合作，也是建立在和平共处五项原那么的根底上 　　04 　　必修：哲学 　　“一带一路”从唯物论的角度，可以联系“物质决定意识，一切从实际出发”从辩证法的角度，那么表达了矛盾的特殊性，要求各国在合作共赢的大前提下，再根据实际情况详细问题详细分析 　　如果以“一带一路”为大背景材料来出题的话，设问的角度也很广 在高考时，考生审题必须认真仔细，找好问题的切入点，如果题干要求用文化生活知识答复，考生用政治生活或是经济生活知识来作答，即使答案正确也是不得分的营营建议大家在审题时可以用笔把关键词用笔标上以免马虎出错 　　要说起这“一带一路”的渊源，也是个历史命题 　　古代的丝绸之路一直都是中华民族的骄傲，它标志着中国文明的开放和繁荣，涉及历史学科的知识点也不少 　　高考历史学科一旦出相关问题的话，应该就会以古代的丝绸之路和如今的“一带一路”相贯穿为背景，侧重考查学生“中国文化传承”方面的知识。

　　学生在复习的时候，首先要做到的就是把和陆路丝绸之路，海上丝绸之路，相关联的知识要记牢，同时，一定要把“丝绸之路”作为一个中国对外开放的事件来看待 　　中国今天之所以国家领导人再提一带一路，还是因为汉代咱们这种繁荣，然后对外那种开放，以至东西丝绸之路是横贯亚欧大陆，横贯亚欧东西方，所以它从这个对外开放的角度 　　从这个背后表达出是中国国力的强盛，比方说丝绸之路是中国汉代路上和海上，根本上都那个时候开通的但是刚开通的时候还是以北方的陆上丝绸之路为主，后来是南方的陆上丝绸之路，然后到唐末到宋元的时候，就是海上丝绸之路为主了为什么由陆上转为海上，就是学生需要理解的东西比拟多 　　“一带一路”，除了是个时政热词，又有历史渊源之外，它还和地理区域以及区域之间的合作知识有关 　　01 　　区域&区域之间的合作 　　“一带一路”所涉及的地理区域包括我国的东中西三个区域，在国际上呢，还包含俄罗斯、南亚、东南亚、以及中东和东非等地区可以作为考点的知识点也非常广泛 　　02 　　交通规划、选址&选线 　　从地理学科角度来讲，“一带一路”所涉及的区域广泛，各区域在交通线建立、交通点建立，港口、铁路、公路等的建立与开展，以及选址选线等问题，也可能成为考点。

　　03 　　能源领域 　　各区域间在能源领域的供应和流通，更是重中之重能源问题也是我们国家一个非常重大的问题 ，比方说现在我们国家的石油，50%以上的都需要进口那这个能源问题的建立，以及能源平安问题的解决，都是非常重要的 　　04 　　产业构造 　　还有像产业，产业构造的调整，包括产业转移，像怎么样充分发挥我们国家的产业优势，我们国家在一些领域，比方说轨道交通、通信等等，一些优势方面，在国外怎么样和其他一些国家进展区域合作 　　05 　　旅游景观&环境保护 　　此外，丝绸之路沿线的自然景观，奇特而壮丽所以这“一带一路”沿线的旅游景观，考生在复习时也不能忽略 　　这个“一带一路”的沿线和周边的地区，旅游资源的开发，以及怎么样充分利用，促进区域开展，还有环保方面，这也是我们近两年关注的一个热点。