罗密欧与朱丽叶余静梅.ppt

制作：余静梅教学目标教学目标1 1、了解莎士比亚及其代表作品了解莎士比亚及其代表作品2 2、分析人物形象分析人物形象3 3、品味诗化的语言，理解对话中比喻、、品味诗化的语言，理解对话中比喻、排比等修辞方法对表现人物性格所起的作用 排比等修辞方法对表现人物性格所起的作用 4 4、认识罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的、认识罗密欧、朱丽叶爱情悲剧的时代意义，体会东西方文化表情达意的差异时代意义，体会东西方文化表情达意的差异主要作品有：主要作品有：历史剧历史剧《《亨利四亨利四 世世》》，喜剧，喜剧《《仲夏夜之梦仲夏夜之梦》》、、《《威威 尼斯商人尼斯商人》》, ,四大悲剧四大悲剧《《哈姆雷特哈姆雷特》》 、、《《奥赛罗奥赛罗》》、、《《李尔王李尔王》》、、《《麦麦 克白克白》》及悲喜剧及悲喜剧《《罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶 》》在西方，每家都必备两本书，一在西方，每家都必备两本书，一 本是本是《《圣经圣经》》，另一本是莎士比亚，另一本是莎士比亚 全集，即一个是宗教的神，一个是全集，即一个是宗教的神，一个是 艺术的神艺术的神马克思称他为马克思称他为““人类最伟大的戏人类最伟大的戏 剧天才剧天才””，同时代人本，同时代人本··琼生称誉琼生称誉 他是他是““时代的灵魂时代的灵魂””，说他，说他““不属不属 于一个时代，而属于所有的世纪。

于一个时代，而属于所有的世纪 ””威廉威廉··莎士比亚（莎士比亚（1564-16161564-1616 ）文艺复兴时期英国伟大的戏）文艺复兴时期英国伟大的戏 剧家和诗人，人文主义最杰出剧家和诗人，人文主义最杰出 的代表，近代欧洲文学的奠基的代表，近代欧洲文学的奠基 者之一剧本产生的背景：剧本产生的背景：《《罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶》》产生于意大利的文产生于意大利的文 艺复兴时期，这时候欧洲封建社会逐渐解艺复兴时期，这时候欧洲封建社会逐渐解 体，资产阶级思想开始酝酿，人文主义是体，资产阶级思想开始酝酿，人文主义是 文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想 武器人文主义的主要内容是用人性反神武器人文主义的主要内容是用人性反神 权，用个性解放反对禁欲主义，用理性反权，用个性解放反对禁欲主义，用理性反 对蒙昧主义对蒙昧主义它认为生的目的就是追求个它认为生的目的就是追求个 人的自由和幸福人的自由和幸福莎士比亚早期的作品主莎士比亚早期的作品主 要是宣扬这种人文主义思想，本文就是在要是宣扬这种人文主义思想，本文就是在 这一背景下这一背景下产生的在意大利维洛那城，有两个家族世代为敌：在意大利维洛那城，有两个家族世代为敌：蒙蒙 太古太古和和凯普莱特凯普莱特。

有一次，凯普莱特家举办盛大的有一次，凯普莱特家举办盛大的 化装舞会，蒙太古的独生儿子戴着假面具去跳舞化装舞会，蒙太古的独生儿子戴着假面具去跳舞 他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情舞会结束后他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情舞会结束后 ，罗密欧偷偷去凯家的花园看朱丽叶，向她表达爱，罗密欧偷偷去凯家的花园看朱丽叶，向她表达爱 恋之情后来，他们在劳伦斯神父的帮助下，秘密恋之情后来，他们在劳伦斯神父的帮助下，秘密 结婚当天中午，罗和朋友与朱丽叶的表兄发生冲结婚当天中午，罗和朋友与朱丽叶的表兄发生冲 突，朋友被刺死，罗也拔剑刺死了朱丽叶的表兄，突，朋友被刺死，罗也拔剑刺死了朱丽叶的表兄， 并因此被赶出城凯家逼迫朱丽叶嫁给帕里斯伯爵并因此被赶出城凯家逼迫朱丽叶嫁给帕里斯伯爵 ，朱丽叶便喝下神父给的假死的药，并派人送信给，朱丽叶便喝下神父给的假死的药，并派人送信给 罗，送信的人没有及时送到，罗密欧听到死讯后立罗，送信的人没有及时送到，罗密欧听到死讯后立 即来到朱丽叶的墓地，喝下毒药朱丽叶醒来后，即来到朱丽叶的墓地，喝下毒药朱丽叶醒来后， 看到身边已死的罗密欧，便拔出匕首自刺而死，双看到身边已死的罗密欧，便拔出匕首自刺而死，双 方父母赶来，终于和解了。

方父母赶来，终于和解了根据原著，理清人物身份及其之间的关系根据原著，理清人物身份及其之间的关系 (1)(1)凯普莱特家族的人凯普莱特家族的人( (从朱丽叶的角度说从朱丽叶的角度说) )① ①父亲父亲 ② ②表哥表哥 ③ ③被强迫的婚姻对象被强迫的婚姻对象凯普莱特凯普莱特提伯尔特提伯尔特 帕里斯帕里斯(2)(2)蒙太古家族的人蒙太古家族的人( (从罗密欧的角度说从罗密欧的角度说) )①①父亲父亲 ②②仆人仆人 ③③好友好友(3)(3)罗密欧与朱丽叶的主婚人罗密欧与朱丽叶的主婚人(4)(4)亲王的亲戚亲王的亲戚蒙太古蒙太古 鲍尔萨泽鲍尔萨泽茂丘西奥茂丘西奥 劳伦斯劳伦斯帕里斯帕里斯〖〖字词点击字词点击〗〗1 1、创痕：、创痕：创伤的痕迹创伤的痕迹2 2、鲁莽：、鲁莽：说话做事不经过考虑说话做事不经过考虑3 3、黯然失色：、黯然失色：黯淡没有光彩黯淡没有光彩4 4、怂恿（、怂恿（sǒngsǒng yǒngyǒng）：）：鼓动别人去做某鼓动别人去做某 事5 5、虚文俗礼：、虚文俗礼：空洞的文章，庸俗的礼节空洞的文章，庸俗的礼节6 6、置之不顾：、置之不顾：把某事情放在一边不管。

把某事情放在一边不管7 7、寒盟背信：、寒盟背信：背弃盟约背弃盟约8 8、痴心（、痴心（chīchī）：）：沉迷于某人或某种事物沉迷于某人或某种事物 的心思9 9、矜持：、矜持：拘谨；拘束拘谨；拘束1010、浩淼（、浩淼（miǎomiǎo）：）：形容水面辽阔形容水面辽阔1111、光明正大：、光明正大：襟怀坦白，公正无私襟怀坦白，公正无私1212、天涯海角：、天涯海角：形容偏僻遥远的地方形容偏僻遥远的地方[ [谋篇立意谋篇立意] ]课文节选部分是原作第课文节选部分是原作第 二幕第二场，这一场简称二幕第二场，这一场简称““阳台会阳台会”” 描写了罗密欧与朱丽叶的月夜相见和互描写了罗密欧与朱丽叶的月夜相见和互 诉衷肠，通过这对青年为争取婚姻自由诉衷肠，通过这对青年为争取婚姻自由 和幸福与封建势力的阻拦形成的激烈矛和幸福与封建势力的阻拦形成的激烈矛 盾冲突，歌颂了青年男女真挚自由的爱盾冲突，歌颂了青年男女真挚自由的爱 情，体现了文艺复兴时期人们渴求美好情，体现了文艺复兴时期人们渴求美好 感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义感情、追求幸福、反对禁欲的人文主义 精神这场戏历来被公认为描写少男少精神这场戏历来被公认为描写少男少 女爱情的经典，广为传诵，以至后世人女爱情的经典，广为传诵，以至后世人 们习惯地将最美好的爱情称之为们习惯地将最美好的爱情称之为““罗密罗密 欧与朱丽叶式欧与朱丽叶式””。

看课文节选的看课文节选的 电影，划分层电影，划分层 次一、 两人独白，表达相思（从开头到（从开头到“ “永远不再叫罗密欧了永远不再叫罗密欧了” ”））二 、两人对白，说爱盟誓（到（到“ “再等一会儿，我就会来的再等一会儿，我就会来的” ”）） 三、 两人定情，不忍离别 （到结尾）（到结尾） 品味罗密欧的独白，从中可以看出品味罗密欧的独白，从中可以看出 人物怎样的性格人物怎样的性格? ?没有受过伤的才会讥笑别人没有受过伤的才会讥笑别人 身上的创痕身上的创痕 (朱丽叶自上方窗户朱丽叶自上方窗户 中出现中出现) )轻声轻声!……!……啊，但愿我是啊，但愿我是 那一只手上的手套，好让我亲一那一只手上的手套，好让我亲一 亲她脸上的香泽亲她脸上的香泽!( !(课本课本p55-56)p55-56)这段独自词句华丽，意象鲜明，情感热烈，具有强这段独自词句华丽，意象鲜明，情感热烈，具有强 烈的抒情性综合运用比喻、拟人、象征、对比、夸张烈的抒情性综合运用比喻、拟人、象征、对比、夸张 等多种修辞手法他不仅把朱丽叶比喻为美丽的太阳，等多种修辞手法他不仅把朱丽叶比喻为美丽的太阳， 表达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有嫉妒心表达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有嫉妒心 的人，因不如朱丽叶美丽，的人，因不如朱丽叶美丽，““已经气得面色惨自已经气得面色惨自””。

他他 不仅以日月星辰来比喻朱丽叶的光华艳丽，而且他的想不仅以日月星辰来比喻朱丽叶的光华艳丽，而且他的想 象深远而真切他赞美她的双眼是象深远而真切他赞美她的双眼是““天上两颗最灿烂的天上两颗最灿烂的 星星””，而更进一步形容她的面貌，，而更进一步形容她的面貌，““她脸上的光耀会掩她脸上的光耀会掩 盖星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样盖星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样””他 看到她手托香腮，他说：看到她手托香腮，他说：““啊，但愿我是那一只手上的啊，但愿我是那一只手上的 手套，好让我来亲一亲她脸上的香泽手套，好让我来亲一亲她脸上的香泽这就写出了一这就写出了一 个青年的恋爱心理这些对朱丽叶容貌的赞美表明了罗个青年的恋爱心理这些对朱丽叶容貌的赞美表明了罗 密欧对心上人的爱慕，对爱情的向往和追求，可以看出密欧对心上人的爱慕，对爱情的向往和追求，可以看出 罗密欧是一个敢于打破妨碍他们恋爱的障碍，勇敢追求罗密欧是一个敢于打破妨碍他们恋爱的障碍，勇敢追求 爱情，富于幻想，热情洋溢的青年爱情，富于幻想，热情洋溢的青年 赏析：赏析：这一段抒情独白，莎士比亚综合运用比喻、拟人这一段抒情独白，莎士比亚综合运用比喻、拟人 、象征、对比、夸张等多种修辞手法，使一段段独自、、象征、对比、夸张等多种修辞手法，使一段段独自、 对白充满诗意。

他不仅把朱丽叶比喻为美丽的太阳，表对白充满诗意他不仅把朱丽叶比喻为美丽的太阳，表 达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有嫉妒心的达对她的赞美之情，还将月亮拟人化，比作有嫉妒心的 人，因不如朱丽叶美丽，人，因不如朱丽叶美丽，“ “已经气得面色惨白已经气得面色惨白” ”太阳象 征着纯洁的爱情，而征着纯洁的爱情，而“ “妒忌的月亮妒忌的月亮” ”则象征着家族怨仇与则象征着家族怨仇与 世俗礼教，世俗礼教，“ “美丽的太阳美丽的太阳”“”“赶走那妒忌的月亮赶走那妒忌的月亮” ”，深层次，深层次 地象征了坚贞纯洁的爱情，必将战胜家族怨仇与世俗礼地象征了坚贞纯洁的爱情，必将战胜家族怨仇与世俗礼 教的美好愿望教的美好愿望 “既然她这样妒忌着你，你不要忠于地既然她这样妒忌着你，你不要忠于地 吧：脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只吧：脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只 配给愚人穿的配给愚人穿的 ”这里的这里的“ “惨绿色贞女的道服惨绿色贞女的道服’’ ’’象征着封象征着封 建包办婚姻，说建包办婚姻，说“ “它是只配给愚人穿的它是只配给愚人穿的” ”，表达了主人公，表达了主人公 对它的憎恶和反叛，也反映了对自由婚姻的憧憬。

独白对它的憎恶和反叛，也反映了对自由婚姻的憧憬独白 中还将朱丽叶的眼睛同天上的星星对比．有明显的夸张中还将朱丽叶的眼睛同天上的星星对比．有明显的夸张 成分，以突出朱丽叶的光彩照人成分，以突出朱丽叶的光彩照人朱丽叶下面这段语言有何特点朱丽叶下面这段语言有何特点? ?可以看出可以看出 她怎样的性格特征她怎样的性格特征? ?幸亏黑夜替我罩上了一重面幕，幸亏黑夜替我罩上了一重面幕， 否则为了我刚才被你听去的话，你否则为了我刚才被你听去的话，你 一定可以看见我脸上羞愧的红晕一定可以看见我脸上羞愧的红晕 …………所以原谅我吧，是黑夜泄漏了所以原谅我吧，是黑夜泄漏了 我心底的秘密，不要把我的允诺看我心底的秘密，不要把我的允诺看 作无耻的轻狂作无耻的轻狂 (课本课本p57-58)p57-58)与罗密欧相比，朱丽叶的语与罗密欧相比，朱丽叶的语 言显得不加雕琢，纯真而自然言显得不加雕琢，纯真而自然 因为她是个女孩子，多少有些羞因为她是个女孩子，多少有些羞 涩，但对。