小班音乐游戏活动《小蝌蚪找妈妈》.docx

小班音乐游戏：小蝌蚪找妈妈杭州市西湖区留下幼儿园汤静波活动目标：1. 感受歌曲轻快的风格，并合着歌曲旋律和情节进行游戏2. 迁移已有经验，逐步掌握小蝌蚪在水里游动找妈妈的游戏玩法3. 遵守游戏规则，锻炼幼儿的灵敏性和自我控制等能力活动准备：1. 课前熟悉故事2. 音乐《小蝌蚪找妈妈》3. 贴有青蛙、鸭子、鲤鱼、乌龟妈妈图片（双层）的大荷叶4张活动过程：回忆故事导入，激发幼儿兴趣1. 教师：小朋友们都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事小蝌蚪长得什么样子？（圆圆脑袋细尾巴），它的妈妈是谁？（青蛙）2. 春天来了，又有一群小蝌蚪在水里划呀划，摇着一根小尾巴要去找妈妈二、根据故事情节，用动作感知音乐1. 教师随乐示范一遍教师：我们来看一看小蝌蚪是怎样去找妈妈的?2. 幼儿完整感知音乐教师：你们看到小蝌蚪做了哪些动作？（划水、摇尾巴、抱妈妈、高兴的拍手、学 青蛙跳）根据幼儿回答情况，决定教师是否再做一遍，梳理动作3. 重复感知，幼儿和老师一起做动作坐着）教师：我们一起来做小蝌蚪，去找妈妈吧4. 幼儿集体站在座位前，原地做动作教师：现在我们在浅浅的水里游一游，轻轻起立5. 教师和幼儿高级榜样进行示范教师：哪只小蝌蚪愿意和我去深深的水里游一游，试一试？梳理动作要领。

6. 幼儿集体在“大池塘”里游一游三、完整游戏，体验音乐情境游戏的快乐1. 出示大荷叶，介绍青蛙妈妈就藏在荷叶下2. 教师请三位幼儿高级榜样一起玩一次，根据游戏情况讲评音乐结束时小蝌蚪自主选择跳到一片荷叶前面，表示找到妈妈教师依次打开荷叶 揭晓答案，看看里面藏着的是不是青蛙妈妈3. 全体幼儿一起玩游戏3-4次后结束最后一次游戏，荷叶下出现的都是青蛙妈妈结束语：我们终于找到妈妈啦，跟着青蛙妈妈一起出去捉害虫吧！歌曲：小蝌蚪找妈妈前奏：（动作：原地站好倾听音乐做准备）第一段：小蝌蚪水里划，划呀划呀划呀划，摇着一根小尾巴；哎呀，摇着一根小尾巴动作：双手合掌，在胸前左右摆动游动状；站好伸出左手食指在左前方转一圈）第二段：摇呀摇，划呀划，划呀划呀划呀划，一心要去找妈妈；哎呀，一心要去找 妈妈动作：双手合掌，在胸前左右摆动游动状；站好双手交叉拍肩）间 奏：（动作：双手合掌，在胸前左右摆动游动状）第三段：找呀找找到啦，啦啦啦啦找到啦；妈妈就是大青蛙；哎呀，妈妈就是大青蛙动作：拍手走步；双手五指张开举起学青蛙状；学青蛙跳4次）。