冀教版小学语文五年级下册知识点 修订.pdf

冀教版小学语文五年级下册知 识点 冀教版小学语文五年级下册知识点 一、 课文内容我知道 第一单元主题 （学习做事、做人的道理） 1、 槐乡的孩子作者尹黎,本文按照（时间顺序） 讲述了槐乡的孩子们在 (美丽的五月和忙碌的八月)做的 一些事情，五月围绕“美”展开，槐乡的景美、槐乡的 饭美、槐乡的人美，八月围绕“劳动”展开，体会到他 们（吃苦耐劳、聪明能干）的良好品质 2、 捅马蜂窝作者冯骥才让我们知道了（不伤害 旁人，与自然和谐相处的道理） 3、 颤抖的羽毛作者金波，展现了一个（顽皮） 的孩子因为（自己的错误伤害到别人而想尽办法去弥补 自己过失）的优良品质 4、 少年闰土节选自鲁迅的短篇小说故乡.这篇 课文通过“我”对少年闰土的回忆，写了雪地捕鸟、看 瓜刺猹、海边拾贝、沙地观鱼四件事，刻画出一个机智 勇敢、聪明能干、知识丰富，见多识广的农村少年形象 素:向来 如许:如此； 无端: 无缘无故 其间: 其中 5、 偷瓜作者于心亮让我们了解到了一群（顽 劣）孩子的（善良）本性 第二单元主题 （通过描写祖国河山的神奇和壮丽，表达作者热爱祖国大好河山的思想感情） 6、 古诗二首饮湖上初晴后雨 )作者宋代 诗人苏轼。

晓出净慈寺送林子方作者宋代诗人杨万 里这两首诗都是描写西湖美景的分别描绘了（西湖 夏季） 的不同景观，表达了诗人各自不一样的心情 7、 松坊溪的冬天 作者郭风描绘了松坊溪冬天的 美丽景色激发了热爱相国大好河山的思想感情 8、 黄果树瀑布 作者吕游 .这是一篇文质兼美的散文. 主要写了作者在黄果树瀑布游览时的所见、所闻、所感， 描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的雄伟，充分 表现出大自然的无限生机和对人的性情的陶冶描绘了 黄果树瀑布的（壮美景观和宏伟的气势） 9、 记金华的双龙洞作者叶圣陶本文按游览顺序， 依次写了沿途的美丽风光、外洞的高大宽敞、窄小惊险 的孔隙和神秘奇异的内洞， 表达了作者对大自然伟大神 奇的赞叹和对祖国山河的无限热爱之情 10 、 草原作者老舍，原名舒庆春主要代表作有 骆驼祥子、 四世同堂，话剧茶馆龙须沟 本文是一篇写景状物、抒情言志的文章按照作者进入 草原后的所见所闻，经历的事情的先后顺序，依次描述 了:草原美景一欢迎远客一亲切相见一热情款待一联欢 话别几个情景，表达了作者热爱草原、热爱草原人民的 思想感情，也表达了蒙汉两族人民的深情厚谊描绘了 （内蒙古美丽的自然风光）和（浓郁的民族风情），表 达了（蒙汉民族间的深厚情谊） 。

第三单元主题通过朴素深刻的道理 （启迪我们的思想，陶冶我们的情操，）我们从中（学习做人的道理 11 、 荒芜了的花园 作家郑振铎通过（几个人 想重修花园但都不动手的故事） ，告诉我们（空谈不如 实干，行动胜于雄辩；夸夸其谈，只说不做，最终结果 将是一事无成 12 、 瘸禅作者凡夫通过（苏格拉底帮助禅蜕壳， 好心办了坏事）的故事，告诉我们（任何事物都有自身 发展的规律，如果揠苗助长，反而会适得其反 （经历 过痛苦与挫折，人生才会变得更加美丽和完整 13 、 四个人和一只箱子 通过（四个人为了一个诺言， 一起在危险的环境中克服困难， 最终走出险境）的故事， 让我们懂得了（信守诺言、团结协作和必胜的信念才是 克服困难的无价之宝 ） 14 、白杨 是现代作家袁鹰的佳作， 是一篇借物喻人 (托 物言志 )的散文讲的是一位边疆建设者在旅途中向子 女介绍生长在戈壁滩上的白杨树，借以表达自己服从祖 国需要、为建设边疆作贡献的志向，以及希望子女也能 扎根边疆的心愿 .本文有明暗两条线索 :明线是白杨树的 特点:高大坚强、正直无私、生命力强.暗线是爸爸的内 心变化，出神一微笑一严肃一沉思一微笑，借白杨树赞 美了具有白杨树精神的人。

通过（父子两代人的交 谈） ，(托物言志， 借物喻人， )热情讴歌了（一代又一代 献身给边疆的建设者们 ） 15 、 米芾学书写（一位秀才苦心指导米芾学写字 的事） ，说明（学写字不只是要动笔，还要动心，不但 要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字的道 理） 第四单元主题 （爱、沟通）， （一个心里有别人，总能设身处地的为他人着想的人，得到的将是内心的充实，高尚 的人格，爱心的照耀 ） 16 、灯祭作者迟子建这是一篇散文，全文以 “灯” 为线索，写了父亲为我做灯，我提灯过年，我送灯祭奠 父亲，生动表现了父亲对“我”的爱以及作者内心深处 对父亲深深地怀念文中那明亮的玻璃灯是（一份亲 情） 两代人的灯，两代人的情，通过（作者对童年的 灯的怀念以及对父亲的追思） ，表现了（对父亲的怀念 之情） 17 、 捐赠天堂作者张丽钧“天堂”比喻幸福美好 的生活环境 .本课采用倒叙的笔法， 围绕“童心”记叙了 一个感人的故事，让我们感受到了童心的可贵. 表达了 （对灾区孩子的牵挂和问候） ，两张四不像的剪纸，是 人间真情的最好见证让我们懂得了（甘愿给社会付出 真情和爱的人，是最幸福的人，因为帮助别人，快乐自 己。

） 18 、 天涯情思 抒发了游子的思乡情怀， 让我们联想 到（王维）的诗九月九日忆山东兄弟中的诗句（独 在异乡为异客，每逢佳节倍思亲） 19 、小抄写员选自意大利作家亚米契斯 爱的教育 一书，让我们感受到（叙利奥对父母的关心体贴，对父 母深深的爱，以及主动为父亲分忧解难的美德） 20 、 “诺曼底”号遇难记作者是法国著名作家维克 多雨果 记叙了（船长哈尔威机智果断的指挥乘客得 救，自己却随着轮船沉入深渊的感人故事） 赞颂了（哈 尔威船长恪尽职守、沉静果敢、处变不惊）的优秀品 质 第五单元主题 (了解历史，缅怀那些为了和平英勇战斗的人们，以及为了维护国家尊严，民族振兴做出贡献的 人) 21 、 毛泽东诗词二首中的两首诗词，都是描写（长 征）的 忆秦娥娄山关 （慷慨悲壮、雄浑壮阔）从 内到外描写了红军（风萧萧兮易水寒）般的情景七 律长征是中国革命（不朽的史诗） ， （革命乐观主义 的不朽之作 可以感受到毛泽东那 （博大豪迈的胸襟）， 感受到长征的（艰辛而辉煌） 忆秦娥娄山关写于 1935 年 2 月，全调描写 了红军越过娄山关，向遵义进军的情景，反映出红军顽 强勇猛的豪迈气魄和无坚不摧、攻无不克的战斗雄姿. 上阕的感情是阴沉抑郁的， 下阕的情感基调是乐观豪迈 的.“铁”字充分表现出雄关的坚不可摧。

“越”字，形 象地表现了红军再次越过娄山关的胜利豪情 七律长征 生动地概述了二万五千里长征的艰 难历程，运用比喻的手法，赞颂了红军的革命英雄主义 和革命乐观主义精神 22 、狼牙山五壮士赞颂了抗日战士（大无畏的 英雄气概和伟大的献身革命精神 ） 23 、 小英雄雨来 讲的是抗日战争时期， 晋察冀边区 的少年雨来，（聪明勇敢、游泳本领高强，机智勇敢的 与敌人作斗争的故事） 24 、 勇者的面对 两个勇敢的青年勇敢面对的是（直 面历史的勇气）和（为了维护民族尊严所做的努力 25 、 詹天佑是我国伟大的铁路工程师， 记叙了我 们杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹， 詹天佑的爱国精神贯穿全文歌颂了他（崇高的爱国主 义精神）和（杰出的创造能力） 二、古诗背诵 6、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好， 山 色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖 六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花 别样红 21 、忆秦娥娄山关毛泽东一九三五年二 月西风烈，长空雁叫霜晨月霜晨月，马蹄声碎， 喇叭声咽雄关漫道真如铁，而今迈步从头越从头 越，苍山如海，残阳如血。

长征毛泽东红 军不怕远征难，万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪，乌 蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖 ,大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 三、阅读链接： 1、 水的名言：古希腊著名的哲学家泰勒水 是万物形成的始因，一切都是由水产生出来的，最后都 要还原为水春秋时期中国的哲学家老子上善 若水水善利万物而不争用今天的话来说，就是最高 的德行像水一样，水善于滋润万物，使之生长，而从不 与万物竞高下、争长短孔子面对滔滔江水，感到 时光易逝、人生短暂，不禁发出这样的感慨：逝者如斯 夫，不舍昼夜李白“抽刀断水水更流，举杯消愁 愁更愁” ，是何等的无奈与感伤；苏东坡一曲“大江 东去，浪淘尽，千古风流人物” ，又是何等的豪迈与昂 扬 2、智者叮咛：老子，被称为道家的始祖，老子 一书中有许多关于做人处事的名言：“合抱之木，生于 毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下 这句话告诉我们：无论有怎样的美好愿望，都要好好把 握现在，一步一个脚印只要我们前进了，成功就离我 们近了一些怎样对待别人的长处？怎样对待自己 的短处？“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其 不善者而改之孔子论语“宝剑锋从砥砺 出，梅花香自苦寒来” “故天将降大任于斯人也，必先 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所 为 ， 所 以 动 心 忍 性 ， 曾 益 其 所 不 能 。

” 孟 子贝多芬要扼住命运的咽喉 3、冉庄印象：张森林两首诗：从戎赋东 来魑魅践山河,神州烽烟血泪多且将毫墨抛书 案,怒持剑戟战群倭就义辞鳞伤遍体做 囚徒,山河未复志未酬敌酋逼书归降字 ,誓将碧血染 春秋人去留得英魂在 ,唤起民众报国仇 ! 四、采蜜集： 1、只想随便走一走想到田野上走一走，只想 走一走和小鸟说句话，向小草点点头只想随 便走一走，没有什么别的念头想看炊烟飘在山前， 想看夕阳坠在山后炊烟在催我回去，我哪能不回 去？夕阳问我有什么忧愁，我什么忧愁也没有只想 随便走一走，往寂静处走，往大自然走，往没有脚印 的地方走 2、天边天边总是很神秘的天边很远太 阳天天从天边升起，又从天边落下还有月亮鸟一到 天边就不见了 天边是不是有一个巨大的鸟窝？山到了 天边就朦胧了再庞大的东西到了天边就小了就消失 了女娲补天的石头遗落在天边被精卫衔去填了 海，海在天边哪一天能到天边去看看呢？ 3、为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在 灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的在最后的一 瞬间它得到光，也得到热了我怀念上古的夸父，他 追赶日影，渴死在山谷为着追求光和热，人宁愿舍弃 自己的生命生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞的生，却 不如轰轰烈烈的死巴金日出）意思：没有 了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？倘 使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾我要飞向火热的 日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知 觉，而化作一阵烟，一撮灰 4、南斯拉夫 德兰修女a、让我们的帮助无 声无息，春风化雨，让我们的给予脉脉流淌， 源自内心 能够付出一种不张扬、 不炫耀的真正的关爱， 既是品格， 又是修养b、我们都不是伟大的人， 但我们可以用 伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事 5 、 天 下 兴 亡 ， 匹 夫 有 责 顾 炎 武宁为玉碎， 不为瓦全李百药 利 于 国 者 爱 之 ， 害 于 国 者 恶 之 晏 子先天下之忧而忧， 后 天下之乐而乐范仲淹 祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人 李纲 五、读读背背： 1、百忧集行（节录） 【唐】杜甫忆年十五心 尚孩，健如黄犊走复来庭前八月梨枣熟，一日上树能 千回即今倏忽已五十，坐卧只多少行立强将 笑语供主人，悲见生涯百忧集入门依旧四壁空，老 妻睹我颜色同痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东 2、泰山名句：孔子登东山而小鲁 ,登泰山而小 天下孟子出自孟子尽心上意思：孔子 登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山， 天地一览无余，表面上指泰山之高， 实际指人的眼界视 点要不断寻求突破，超越自我用超然物外的心境来观 看世间的变幻纷扰。

天门一长啸， 万里清风来 李白泰山意思：在南天门一声长啸，感到万里 清风都在呼应，表达了一种居高临下的。