江苏省东海县九年级历史下册 列强的侵略和中国人民的抗争复习 新人教版.ppt

中国近代史 主题五 列强的侵略和中国人民的 抗争 中国近代史（1840-1949） 鸦片战争—新中国成立 是中国沦为半殖民地半封建社会的 历史 划分依据：中国的社会性质 线索： 1、列强的侵略（四次战争） 2、中国人民的抗争（五个抗争） 中考指南P39 战争时间发动 国家 签订条约 鸦片战争 第二次鸦 片战争 《北京条约 》等 甲午中日 战争 日本 八国联军 侵华战争 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900-1901 英国 英、法 俄英美日 德法意奥 《南京条约 》 《马关条约 》 《辛丑条约 》 史实梳理——战争概况（侵略史） 条约名称条约内容影响 《南京条约 》 割地 赔款 通商 特权 《马关条约 》 割地 赔款 通商 特权 《辛丑条约 》 钱 禁 兵 馆 史实梳理——不平等条约（屈辱史） 中国开始沦为...... 中国完全沦为...... 变成...... 大大加深...... 掀起..... 总结：赔款数目、割地、侵略地区、侵略方 式、对中国的影响 图说历史 清政府像木偶一样认人摆布 北极熊-俄国 青蛙-法国 猛虎-英国 太阳-日本 肠-德国 秃鹰-美国 检测反馈： 赔款最多的条约 五口通商的条约 刺激列强瓜分中国的条约 关税权沦丧的条约 东交民巷、台湾、香港岛 中考链接中考链接 （2013江苏连云港）24.有人认为， 道光皇帝（1821 -1850年在位）应 该愧对先祖，因为在他手上曾丢失 了土地，这里的“土地”是指 A.钓鱼岛 B.香港岛 C.台湾岛 D.辽东半岛 （2013江苏连云港）31.“日本轮船得 驶入下开各口……从湖北省宜昌溯长江 以至四川省重庆；从上海驶进吴淞江及 运河以至苏州府、杭州府。

这些内容 应出自 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 某条约条款：“因大英商船远路涉 洋，往往有损坏须修补者，自应 给予沿海一处” 史料研读——探究不平等条约 1.条约名称？ 2.“给予沿海一处”指？带来的危害？ 某条约条款：日本臣民得在中国通 商口岸城邑，任便从事各项工艺制 造，又得将各项机器，任便装运进 口，只交所定进口税 1.条约名称 2.日本取得什么侵略权益？ 史料研读——探究不平等条约 史料研读——中国的沉沦 1.陈旭麓：对于中国人来说，这场战争是 一块界碑它铭刻着中世纪古老的社会在 炮口逼迫下赶往近代的最初的一步…… 2.庄严华贵之区，且曾为高贵朝觐之殿 ，经此吞灭一切的火焰，都化为云烟了 一百码外，就可以感觉到那种炎热 ......屋顶倒塌下来了 3、20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍 峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20 世纪的第一年所遭受的国耻...... 图说历史 “若鸦片一日未绝，本 大臣一日不回 夷之长技有三：一战 舰，二火器，三练兵 之法 地主阶级 “大将筹边人未还,湖湘 子弟满天山. 此日漫挥天下泪, 有公足壮海军威 民族英雄 这场战争是一块界碑 有一天，两个强 盗闯入了夏宫 吾国四千年大梦之唤 醒，实自甲午战败割 台湾、偿两百兆 20世纪的第一年所遭受的国耻 中考链接—经验教训 （2015连云港）24.《海国图志》中使用 “新闻纸、铁路”等新名词，反映了魏 源 A．关注西方新知识和新技术 B．主张“师夷长技以制夷” C．力图改变中国的政治制度 D．号召国人全面学习西方 避免惯性思维，研读、分析史料，排误 法 本课小结 中国逐渐沦为一种社会 两条主线 三个条约，三点影响 四场侵略 五个抗争 感悟历史 英国人...才充分认识到：驻兵旗兵虽 然不通兵法，可是决不缺乏勇敢和锐气 。

这些驻防旗兵总共只有一千五百人， 但却殊死奋战，直到最后一人.如果这 些侵略者到处都遭到同样的抵抗，他们 绝对到不了南京 ——恩格斯：《英人对华的新远征 》 。