人教版小学一年级上册.docx

人教版小学一年级上册《我是中国人》教学设计秦小庄小学 曹晓莉一、教学内容　　教学本文要指导学生观察彩色图，看读图上画的是各民族的孩子们欢聚在天安门前，天安门前飘扬着五星红旗，在学词学句中，除了要继续复习巩固汉语拼音和汉字的笔画、笔顺外，还要教会学生认识五个生字、五个词语和新出现的三个部首名称，朗读短文二、教学目的要求　　1.学会5个生字、5个词语，认识3个偏旁部首　　2.仔细看图，看懂图意，认识天安门和五星红旗，知道我们的国家叫中国我国的国旗是五星红旗，激发学生热爱祖国的思想感情　　3.能正确流利地朗读句子、短文三、教学重点难点　　重点：学会5个生字和5个词语，重点读准“是”和“星”的字音，读通并理解短文的句子　　难点：在生字教学中，“我”和“爱”的字形结构、笔画笔顺学生较难把握；在学句中，这是第一次学习由汉字组成的句子，如何使学生懂得句子的概念是个难点四、教学思路　　根据“看图学词学句”的特点，教学本文时，首先应由图入手，以图助读在看清图意的基础上再图文结合，读通句子，在朗读时先要复习难读易混的音节，然后再由读通纯拼音句子到读通汉字注拼音的句子通过朗读理解句子，并进行热爱祖国的思想教育。

结合句子理解词语，在学习词语中学习生字，认记新出现的部首名称五、教学用具　　准备一面国旗（或五星红旗图）六、教学时间　　两课时七、教学过程第一课时（一 ）课前准备　　可布置学生收看中央电视台的“新闻联播”节目，认真地看一看天安门广场的升旗仪式二） 视读训练　　1.认读词语：北j9ng 天 1n门 中gu$人 h$ng q0　　2.认读句子：w% sh@中 gu$人　　w% 4i五x9ng h$ng q0w% 4i 北 j9ng 天 1n门三） 导入新课　　同学们，老师布置你们收看中央电视台播放的升旗仪式，大家一定仔细看了，你们看到的升旗仪式是在什么地方举行的？升起的是怎样的旗？今天我们学的新课文是：（读拼音）“k4n t* xu6 c0 xu6 j)”第1课就是讲的这个内容四 ）指导看图　　看书上的彩色图（第54、55页）　　1.图上画的什么地方？你怎么知道？　　2.在天安门广场上有哪些人？他们在干什么？　　3.天安门前飘扬的是什么旗？为什么叫“五星红旗”？（可以将国旗或国旗图片拿给学生看，特别要看五颗金色的五角星）（五 ）初读短文　　1.轻声练读短文要求读准字音，读通句子，想想语意　　2.指名练读纯拼音的句子。

　　3.联系在电视里看到的升旗仪式讲讲这句话告诉我们什么？　　小结：五星红旗是我们的国旗，每天早晨，我们的国旗和太阳一同升起六 ）学习字词句　　出示带拼音的词：五星红旗　　1.通过个别读、集体读、读准音　　2.理解意思：五星红旗是在红旗上面有五颗金黄色的五角星，一颗大星代表中国共产党，四颗小一点的五角星象征着各族人民，团结在党中央的周围五星红旗代表我们伟大的祖国——中华人民共和国，简称“中国”1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了，并亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗　　3.分析“星”的字形：上下结构，上面是“曰”字头，下面是“生”字底指导书写）　　4.电视里看到的我们的国旗是什么时候升起的？我们学校里也举行升旗仪式，是什么时候举行？　　小结：每当五星红旗徐徐升起时，我们带着崇敬的心情望着五星红旗，因为我们爱五星红旗，爱我们的祖国5.出示带拼音的句子：我爱五星红旗　　（1）指名读句，读准音，注意自然停顿　　（2）揭示句的概念：这是一个句子，是由“我”“爱”“五星红旗”三个词组成的　　（3）学习新词：我、爱　　（4）分析字形：学习“爫”字头爱”是上下结构，“爪”字头，中间是秃宝盖（冖），下面是“友”、“我”是独体字（指导书写）。

　　（5）指导用“我”“爱”说话　　（6）齐读句子，注意停顿七） 巩固字词　　1.认读生字　　2.认读词语　　3.齐读课文八 ）作业：抄写生字、词语　　第二课时　　（一）复习检查　　1.读生字，唱笔顺　　2.复习“日”字头和“爪”字头两个部首　　3.读短文　　（二）教学新课　　导语：上一节课我们懂得了五星红旗是我们的国旗，我们爱五星红旗，也就是爱我们的祖国为什么要爱五星红旗？爱我们的祖国呢？因为——　　1.出示带拼音的句子：“我们是中国人”　　2.齐读句子　　3.理解句子意思：中国是我们的祖国，我们的国家土地辽阔，物产丰富，有五千年的文明历史，是一个伟大的社会主义国家，在国际上有越来越高的地位如在第25届奥运会上我国金牌总数居世界第四位，在第13届亚运会上，我国金牌总数居第一位我们每个小学生都是中国人民中的一员，生活在我们的国家里应该感到自豪、骄傲　　4.指导有感情地朗读句子　　5.分析生字字形　　（1）“是”，上下结构，想一想，上面和哪个字的上面部分一样？说说部首名称，指导下面部分的书写　　（2）学习部首“大口框”，“国”是全包围结构，外面是大口框，里面是“玉”（书空笔顺，书写两遍）。

6.学习“句号”是句号，表示一句话的意思完整了看看课文里有几个表示意思完整的句子？为什么？（因为有两个句号）　　小结：课文里有两句话，告诉我们因为我们是中国人，所以我爱五星红旗　　（三）指导有感情地朗读　　1.先读注拼音的两个句子　　2.再齐读全文读后说说全文有几个词语、几个句子　　3.练习说话用“是”说话　　（谁）是（谁）谁）是（什么）　　（什么）是（什么）谁）是（干什么的）　　（四） 作业　　1.抄写生字、词语　　2.抄写句子　　3.填空：（1）我是（ ）　　（2）（ ）爱（ ）。