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乌兰察布市集宁区教育科技局　　篇一：内蒙古集宁区招聘老师2014方案 　　附件一： 　　集宁区2014年公开招聘教师实施方案　　为加快我区教育事业发展，解决我区中小学面临的师资紧缺等问题，不断充实和优化教师队伍，根据内蒙古自治区党委组织部、内蒙古自治区人力资源和社会保障厅关于印发《内蒙古自治区事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（内人社发〔2012〕166号）文件精神,经集宁区委、政府研究，决定公开招聘部分教师充实到我区教师队伍为使招聘工作有序顺利进行，特制定本实施方案 　　一、招聘原则 　　坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格程序，规范操作，确保面向社会公开招聘教师的数量、岗位、条件、方法和招聘结果，及整个过程透明、规范 　　二、招聘岗位与计划 　　详见《集宁区2014年公开招聘教师岗位设置表》 　　三、招聘对象及报考条件 　　（一）招聘对象 　　本科及以上的应往届毕业生（不含专接本），通过考试择优招聘（非师范类需取得与所报考专业相符的教师资格证书） 　　（二）报考条件 　　1、遵守宪法和法律 　　2、具有良好的品行 　　3、适应岗位要求的身体条件 　　4、学历符合要求。

　　第一学历入学时必须是普通全日制高等院校本科（不含专接本），已取得教师资格证书，且任教学科与报考岗位一致 　　5、凡参加应聘的本科学历者，年龄须30周岁以下(1984年7月31日后出生) ；硕士及以上学历者，年龄须35周岁以下(1979年7月31日后出生) 　　6、具备报考岗位需求的其它资格条件 　　7、有下列情况之一者不能报考： 　　（1）已在劳动人事部门办理过招聘录用手续的人员 　　（2）被辞退未满5年的公务员、事业单位工作人员 　　（3）曾受过刑事处罚、行政处罚和劳动教养的 　　（4）曾被开除公职、开除学籍的 　　（5）涉嫌违法、违纪正在接受审查尚未作出结论的 　　（6）其它不符合报考资格条件的 　　四、招聘程序和方法 　　（一）报名确认 　　1、符合招聘对象要求和招聘条件的： 　　2013年及以前毕业生需具有①毕业证书（学位证书）、②学籍档案、③教师资格证书、④报到证、⑤本人身份证原件 　　2014年应届毕业生需具有①学生证、②毕业证（在校证明）、③本人身份证原件 　　2、报名时间：2014年6月9日至2014年6月19日 　　3、报名者登陆本次公开招聘报名网站集宁教育信息网（网址：),进入报名系统，填写详细信息。

咨询：0474 - 4852313. 　　4、报名者通过报名系统，上传近期2寸免冠正面证件照（照片文件为jpg格式，50Kb以下） 　　5、每人只能选择一个岗位，不得兼报报名者填报岗位后下载《报名表》报考信息一经确认不得进行改动 　　6、经笔试、专业测试合格后进行资格审查，不符合招聘条件或有弄虚作假行为者，一经查实，取消聘用资格然后，按分数依次递补 　　（二）公布报名情况 　　将报名情况在集宁区人民政府网、集宁教育科技局网上公告,公告时间为3天，公告期间举报：0474-8188508 　　（三）收费及领取准考证 　　按照乌财非税〔2011〕1289号文件精神，报名人员收费标准为：报名费20元、笔试50元，报名人员交费后，可登陆集宁教育信息网，打印准考证；笔试入围进入专业测试的人员交专业测试费50元，交费后可登陆集宁教育信息网，打印专业测试准考证2014应届毕业生收费全免，2013届毕业生收费减半，笔试结束后2013、2014届考生在考点持本人身份证、准考证、毕业证和院校证明在考点退还报名费、笔试费，过期不侯 　　（四）组织考试 　　本次公开招聘考试委托具有资质的专业考试机构，采用先笔试后专业测试的方法进行。

考试具体时间、地点及要求另行通知 　　1、开考比例：实际报名人数需达到拟招聘教师岗位数的3倍以上报名人数达不到考试开考比例的按三分之一降低开考比例相关事宜可根据招聘领导小组研究后随时在网上公布 　　2、笔试：采取统一命题（汉语）、统一组织、统一评分、闭 　　卷考试的方式进行 　　笔试内容：学科专业知识考试内容根据不同学科确定公共知识考试内容为教育学、心理学，笔试不指定教材 　　3、专业测试：专业测试人选按照每个拟招聘岗位人数的1.5倍，依据参加笔试考生的成绩，从高分到低分依次排列确定如进入专业测试的考生因各种原因放弃专业测试，造成专业测试人员未达到规定比例，在报考该岗位的考生中，按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补 　　专业测试：考生现场抽签并按抽签序号参加专业测试，当场打分，现场宣布成绩 　　4、成绩计算： 　　总成绩=笔试成绩×40%+专业测试成绩×60%考试总成绩按四舍五入保留小数点后两位 　　5、加分办法： 　　蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族在笔试成绩上加2.5分 　　（五）公布考试成绩 　　考试成绩将按照由高分到低分的排列顺序，在集宁区人民政府网、集宁教育科技局网上公布。

　　（六）考核 　　1、考核拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法情况及能力表现 　　2、考核须审阅拟聘人员的档案材料，必要时对被考核人员在校期间或现工作单位期间的表现进行调查了解 　　3、考生须提供户籍所在地派出所出具的政审证明 　　4、对考核中发现问题的人员，考核人员应在考查材料中详细说明情况，汇总上报领导小组，由领导小组依据有关政策规定做出最终审定结论 　　（七）体检 　　考核结束后，根据拟招聘岗位人数，按照总成绩从高分到低分的顺序，以1:1的比例确定体检对象体检标准按《内蒙古自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法》执行体检时间、地点另行通知，费用自理应聘人员体检不合格或被取消资格的，从参加专业测试的应聘人员中按照总成绩由高分到低分的顺序依次递补 　　（八）拟聘人员公示 　　根据总成绩和体检结果等额确定公示人员名单，将拟聘人员名单在集宁区人民政府网、集宁教育科技局网上公示，公示时间7天如公示期间被举报，经查实不符合招聘条件的人员，将被取消聘用资格录用总人数在报名时因种种原因产生的缺额，由高分到低分的顺序依次递补 　　五、聘用办法 　　（一）公示结束后，由集宁区公开招聘教师工作领导小组将公示后无异议的招聘对象上报区委、政府。

　　（二）对已确定的正式招聘对象实行试用期管理，试用期为1年（试用期内发放试用期工资，同时必须上交学籍档案，应届毕业生可适当放宽上交档案的期限）期满后经区教育科技局、区人力资源和社会保障局、区编办考核，由用人单位与考核合格人员签订正式聘用合同；对考核不合格和对未及时上交学籍档案的人员，取消正式聘用资格 　　篇二：崔校长述职报告　　述 职 报 告　　集宁第五中学　　崔标　　二0一三年七月　　各位领导、各位老师： 　　大家好！时光如梭，又迎来了学生们一年一度的暑假生活2012-2013学年度，我校在区委、政府的关怀下，在教科局的领导下，在社会各界关心支持下，集宁五中全体教职工坚持以教学为目标，严格管理教学任务为办学特色，狠抓教学质量不放松为理念，团结协作，苦干实干，教育教学及其他各项工作都取得了较好成绩现将一年来所做的工作总结如下： 　　一、完善机制，狠抓教师队伍建设 　　近年来，社会对优质教育资源特别是优秀教师的需求，无论从数量还是质量都提出了更高更新的要求，如何在巩固五中现有成绩的基础上有所提高有所发展，这是摆在我们面前的一个主要问题因此，我校主要采取了以下措施： 　　1．加强师德师风建设，强化教师爱岗敬业，教书育人的思想，纠正一些不良的风气。

　　2．建立激励机制，完善奖励制度为深化学校内部管理体制改革，建立充满生机和活力的用人机制，进一步调动教职工的积极性，全面推进素质教育，根据中共乌兰察布市委员会及集宁区教育科技局关于教职工全员聘用的有关规定，我校按时完成了教职工全员聘用工作，达到了预期的效果在高级教师聘任上，我校根据《集宁区教科局系统教师专业技术岗位设置与聘任方案》，本着公开、平等、竞争、择优的原则，在充分听取广大教职工意见的基础上，制定了合理的聘任方案，并成立了具有广泛 　　代表性的聘任工作领导小组，严格按照竟聘程序，经过民主测评、领导小组测评、工作业绩量化打分、领导小组综合评价等办法，最终确定拟聘用陈云、张丽洁等22位教师为中学高级职称岗位教师 　　3．鼓励全校教师虚心学习，提高理论水平和业务素质今年我校组织了校本全员培训，班主任的校本培训，特别是认真进行教学反思活动教师集体备课室全天对教师开放，多媒体教学手段的使用使师生们受益匪浅 　　4．广泛开展教学观摩活动各年级、各学科组织了公开课，听课、讲课、评课让教师博采众长，集思广益，推动了整体教学水平的提升 　　5．学校不断加强教研活动、集体备课，向课堂四十五分钟要效益。

教导处档案管理更加精细化，在市教育局年度督导检查中，受到了督导专家的一致好评 　　二、团结一致，求真务实，加强领导班子建设 　　领导班子分工明确，各司其职，各负其责，心往一处想，劲往一处使，团结合作，真抓实干，赢得了绝大多数教师的信赖 　　1．认真学习领会“三个代表”以及构建和谐社会的重要思想，增强执教为民，治教为民的意识 　　2．坚持民主集中制，大事、小事校委会、党总支会议决定，不搞一言堂，家长制 　　3．模范执行各项规章制度，凡是要求老师做到的，干部们 　　先要做到，凡是要求老师不做的，干部首先不能做 　　4．虚心听取教师学生和家长的意见和建议，增强服务意识，提高服务水平和服务效率，一切为师生，一切为教育教学不断开创工作新局面 　　5． 领导干部能深入到第一线身体力行带头干，勤政廉洁，秉公办事，脚踏实地，为教学工作排忧解难 　　三、认真贯彻落实上级主管部门的指导精神，结合实际，创造性开展工作，不断提高教育教学质量 　　教学是学校工作的主线，抓教学质量是学校工作永恒的主题2012-2013学年度我校继续围绕市教育局提出的“一个中心”，“两个重点”，贯彻教育管理规范年的各项要求，努力提高教育教学质量。

落实区教育局提出的“培优补差”工作思路，取得了较为理想的成绩 　　1．暑期，我们对全校教师工作安排适当做了调整特别是精心配备了新的初一教师，在稳定教师队伍的基础上进行了一些尝试和探索，使得教师搭配更趋均衡、合理，事实证明，从提高教学质量，从学校的长远发展来看此举是明智的、合理的 　　2．做好了中考的各种准备工作，赢得了中考的胜利从进入初三以来，我们进行了专题研究，接着分别多次召开教学人员会议、学生会议，针对中考的相关问题认真安排，积极备战，多方提供保障在2013年的中考中，我校刘嘉博同学夺得了集宁区的中考状元，可见我们的备考是积极的、有效的 　　3．狠抓常规管理，向管理要效益我们通过组织各种会议强化师生的质量意识，各部门联动为教师的教学和学生的学习提供环境、秩序等保障；加强班主任工作考核，要求各班主任严格实行签到签退制度，使得班级管理工作得到了进一步的规范；教导处的规范检查，成为常规教学管理中的常规；教师上课行为更加规范，标准化的考试模式既培养了学生应对各种考试的能力，同时严肃的考风考纪客观上助推了教学的勤、严、实、细，达到了以考促教，以考促学的目的 　　4．加强实验教学任务和非考试科目教学。

长期以来，按照应试教育的观点，语数英理化是主课，政史。