部编版九年级语文上册第一单元学习鉴赏《周总理你在哪里》课件（集体备课）.pptx

他没有子女，却有千千万万的人热爱他；他在国外的银行没有一分钱的存款，却拥有比任何人都多的精神财富；他离开了人间，连骨灰都洒给了他深爱着的祖国大地，世界上只有他一个人能做到这些，他就是周恩来柯 岩周总理，你在哪里 柯岩柯岩(1929.7-2011.12)(1929.7-2011.12)原名冯原名冯恺，女，满族，恺，女，满族，当代著名作家，女当代著名作家，女诗人诗人，是现代著名诗人、剧作家，是现代著名诗人、剧作家贺贺敬之的妻子敬之的妻子19491949年开始专业创作，年开始专业创作，已出书已出书5050多部中国作家协会会员，中国作家协会会员，曾任曾任诗刊诗刊副主编主要作品主要作品有有诗集诗集“小兵小兵”的故事的故事柯岩儿柯岩儿童诗选童诗选等周总理，你在哪里周总理，你在哪里一诗影响广泛一诗影响广泛走近诗人 1976年1月8日，我们敬爱的周总理与世长辞他的逝世引起了全党和全国各族人民的无限悲痛1977年1月，在周总理逝世一周年的日子里，全国各族人民开展了各种悼念活动，尽情倾诉对周总理无限的哀思与深情的怀念周总理，你在哪里这首感人肺腑的优秀抒情诗，就是在这个时候创作出来的它以艺术的形式表达了人民对周总理的深厚感情，抒发了人民的心声，因而很快就传诵开来。

背景资料周总理,你在哪里 柯岩柯岩周总理，我们的好总理周总理，我们的好总理你在哪里啊，你在哪里？你在哪里啊，你在哪里？你可知道我们想念你，你可知道我们想念你，你的人民想念你！你的人民想念你！我们对着高山喊：我们对着高山喊：周总理周总理山谷回音：山谷回音：“他刚离去，他刚离去，他刚离去，他刚离去，革命征途千万里，革命征途千万里，他大步前进不停息他大步前进不停息”我们对着大地喊：我们对着大地喊：周总理周总理大地轰鸣：大地轰鸣：“他刚离去，他刚离去，他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的谷穗上，你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴还闪着他辛勤的汗滴”我们对着森林喊：我们对着森林喊：周总理周总理松涛阵阵：松涛阵阵：“他刚离去，他刚离去，他刚离去，他刚离去，宿营地上篝火红啊，宿营地上篝火红啊，伐木工人正在回忆他亲切伐木工人正在回忆他亲切的笑语的笑语”我们对着大海喊：我们对着大海喊：周总理周总理海浪声声：海浪声声：”他刚离去，他刚离去，他刚离去，他刚离去，你不见海防战士身上，你不见海防战士身上，他亲手给披的大衣他亲手给披的大衣”我们找遍整个世界，我们找遍整个世界，啊啊，总理，总理，你在革命需要的每一个你在革命需要的每一个地方，地方，辽阔大地辽阔大地到处是你深深的足迹。

到处是你深深的足迹我们回到祖国的心脏，我们回到祖国的心脏，我们在天安门前深情地呼唤：我们在天安门前深情地呼唤：周周总总理理广场回音：广场回音：”啊，轻些呀，轻些，啊，轻些呀，轻些，他正在中南海接见外宾，他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议他正在政治局出席会议”总理啊，我们的好总理！总理啊，我们的好总理！你就在这里啊，就在这里！你就在这里啊，就在这里！在这里，在这里，在这里，在这里，在这里在这里你永远和我们在一起你永远和我们在一起 在一起，在一起，在一起，在一起，在一起在一起你永远居住在太阳升起的地方，你永远居住在太阳升起的地方，你永远居住在人民心里，你永远居住在人民心里，你的人民世世代代想念你！你的人民世世代代想念你！想念你啊，想念你想念你啊，想念你 想想念念你你诵读诗歌谷谷穗穗（）宿宿营（营（）篝篝火（火（）沉沉甸甸甸甸（）susussuudindin沉甸甸：沉甸甸：形容沉重形容沉重松涛：松涛：松林被风吹动时发出的像波涛翻滚一样的声音松林被风吹动时发出的像波涛翻滚一样的声音篝火：篝火：在野外空旷处燃起的火堆在野外空旷处燃起的火堆周总理，我们的周总理，我们的周总理，我们的周总理，我们的/好好好好总理，总理，总理，总理，你在你在你在你在/哪里哪里哪里哪里啊，你在啊，你在啊，你在啊，你在/哪里哪里哪里哪里？你可知道，我们你可知道，我们你可知道，我们你可知道，我们/想念想念想念想念你，你，你，你，你的人民你的人民你的人民你的人民想念想念想念想念你！你！你！你！我们我们我们我们/对着对着对着对着高山高山高山高山喊：喊：喊：喊：周总理周总理周总理周总理山谷山谷山谷山谷/回音：回音：回音：回音：“他他他他/刚刚刚刚/离去，他离去，他离去，他离去，他/刚刚刚刚/离去，离去，离去，离去，革命征途革命征途革命征途革命征途/千万里，千万里，千万里，千万里，他他他他/大步前进大步前进大步前进大步前进/不停息不停息不停息不停息”读出节奏、读出感情读出节奏、读出感情感情感情:深情、悲痛、崇敬、怀念深情、悲痛、崇敬、怀念语调低沉语调低沉 语速缓慢语速缓慢 寄托哀思寄托哀思 把握好诗歌的节奏、重音、感情、语调，体会情感。

把握好诗歌的节奏、重音、感情、语调，体会情感周总理，我们的周总理，我们的/好总理好总理你在你在/哪里啊，你在哪里啊，你在/哪里？哪里？你可知道，我们你可知道，我们/想念你，想念你，你的人民你的人民/想念你！想念你！我们对着我们对着/高山喊：高山喊：周总理周总理山谷山谷/回音：回音：“他他/刚刚/离去，他刚离去，离去，他刚离去，革命征途革命征途/千万里，千万里，他他/大步大步/前进前进/不停息！不停息！”我们我们/对着对着/大地喊：大地喊：周总理周总理大地大地/轰鸣：轰鸣：“他他/刚刚/离去，他离去，他/刚刚/离去，离去，你不见你不见/那沉甸甸的那沉甸甸的/谷穗上，谷穗上，还闪着他还闪着他/辛勤的辛勤的/汗滴汗滴”我们对着我们对着/森林喊：森林喊：周总理周总理松涛松涛/阵阵：阵阵：“他他/刚刚/离去，他离去，他/刚刚/离去，离去，宿营地上宿营地上/篝火红啊，篝火红啊，伐木工人伐木工人/正在回忆正在回忆/他他/亲切的笑语亲切的笑语周总理周总理,你在哪里你在哪里 柯岩柯岩我们对着我们对着/大海喊：大海喊：周总理周总理海浪海浪/声声：声声：“他他/刚刚/离去，他离去，他/刚刚/离去，离去，你不见你不见/海防战士身上，海防战士身上，他他/亲手亲手/给披的大衣给披的大衣”我们我们/找遍找遍/整个世界，整个世界，啊，总理，啊，总理，你在你在/革命需要的革命需要的/每一个地方，每一个地方，辽阔辽阔/大地大地 到处到处/是你是你/深深的深深的/足迹。

足迹我们我们/回到回到/祖国的心脏，祖国的心脏，我们我们/在天安门前在天安门前/深情地呼唤：深情地呼唤：周周总总理理广场广场/回音：回音：“啊，轻些呀，轻些，啊，轻些呀，轻些，他正在中南海接见外宾，他正在中南海接见外宾，他正在政治局出席会议他正在政治局出席会议”总理啊，我们的总理啊，我们的/好总理！好总理！你就在你就在/这里啊，就在这里啊，就在/这里在这里，在这里，在这里，在这里，在这里在这里你永远你永远/和我们和我们/在一起在一起 在一起，在一起，在一起，在一起，在一起在一起你永远你永远/居住在居住在/太阳升起的太阳升起的/地方，地方，你永远你永远/居住在居住在/人民心里，人民心里，你的人民你的人民/世世代代世世代代/想念你！想念你！想念你啊，想念你想念你啊，想念你 想想念念你你感情：深情、悲痛、崇敬怀念感情：深情、悲痛、崇敬怀念语调低沉、语速缓慢、寄托哀思语调低沉、语速缓慢、寄托哀思1、本诗可分为几个部分？试梳理概括第一部分（1）：直抒胸臆，抒发对周总理的敬爱与怀念之情，奠定抒情基调第二部分（27）：着重刻画周总理的光辉形象，进一步表现崇敬、思念之情第三部分（8、9）：全诗抒情的高潮，表明周总理永远活在人民心里。

整体感知2、这首诗歌的结构线索是什么？、这首诗歌的结构线索是什么？周总理周总理我们找遍整个世界我们找遍整个世界在这里在这里（询问）（询问）（呼唤）（呼唤）（寻找）（寻找）（回答）（回答）你在哪里啊，你在哪里你在哪里啊，你在哪里整体感知周总理，周总理，我们的我们的我们的我们的好好好好总理，总理，你在哪里你在哪里啊啊啊啊，你在哪里？，你在哪里？你可知道，我们想念你，你可知道，我们想念你，你的人民你的人民你的人民你的人民想念你！想念你！朗读第朗读第1小节，思考：小节，思考：合作探究1.“我们的我们的”三个字不能少，为什么三个字不能少，为什么?2.”好好”字的作用字的作用3.诗歌第一节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？诗歌第一节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？周总理，周总理，我们的我们的我们的我们的好好好好总理，总理，你在哪里你在哪里啊啊啊啊，你在哪里？，你在哪里？你可知道，我们想念你，你可知道，我们想念你，你的人民你的人民你的人民你的人民想念你！想念你！朗读第朗读第1小节，思考：小节，思考：1.”我们的我们的”三个字不能少，为什么三个字不能少，为什么?2.”好好”字的作用字的作用3.诗歌第一节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？诗歌第一节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？表现了总理与人民的血肉关系。

表现了总理与人民的血肉关系揭示了人民崇敬怀念的原因，又引出下文对周总理不朽业绩的追忆揭示了人民崇敬怀念的原因，又引出下文对周总理不朽业绩的追忆反复的修辞手法，直抒胸臆，抒发了人民对总理无比强烈的反复的修辞手法，直抒胸臆，抒发了人民对总理无比强烈的思念之情思念之情我们的我们的”就是就是“你的你的”合作探究反反 复复 反复是一种常见的修辞手法，一般分为“连续反复”和“间隔反复”两种相同的语句连续出现，当中没有其他语句，叫作连续反复如“在这里，在这里”相同的语句连续出现，当中有其他语句间隔，叫作间隔反复如“我们对着高山喊：周总理我们对着大地喊：周总理”朗读诗歌第朗读诗歌第27节，思考以下问题：节，思考以下问题：1.1.这几节抓住了哪这几节抓住了哪几几种自然景物来写周总理？对应着这种自然景物来写周总理？对应着这几种自然景物，进行了哪些细节描写？表现了周总理怎几种自然景物，进行了哪些细节描写？表现了周总理怎样的精神品质？样的精神品质？2.2.第第6 6诗节有什么作用？诗节有什么作用？3.3.第第7 7诗节的诗节的“轻些呀，轻些轻些呀，轻些”是否与事实矛盾？用在这是否与事实矛盾？用在这里有怎样的作用？里有怎样的作用？合作探究高山高山大地大地森林森林大海大海广场广场辽阔大地辽阔大地山谷回音山谷回音大地轰鸣大地轰鸣松涛阵阵松涛阵阵海浪声声海浪声声广场回音广场回音（和山岳大地共在）（和山岳大地共在）拟人拟人（同人民群众一起）（同人民群众一起）（大步走）（大步走）（闪汗滴）（闪汗滴）（忆笑语）（忆笑语）（披大衣）（披大衣）细节描写细节描写（见外宾、开会议）（见外宾、开会议）周总理为革命奋斗不止，周总理为革命奋斗不止，为人民辛劳一生。

为人民辛劳一生2.2.第第6 6诗节有什么作用？诗节有什么作用？这是承上启下的过渡段写周总理处处不在这是承上启下的过渡段写周总理处处不在处处在他在处处在他在“革命需要的每一个地方革命需要的每一个地方”3.3.第第7 7诗节的诗节的“轻些呀，轻些轻些呀，轻些”是否与事实矛盾？用是否与事实矛盾？用在这里有怎样的作用？在这里有怎样的作用？“轻些呀，轻些轻些呀，轻些”的回声，终于使周总理的回声，终于使周总理“死死而复生而复生”这是一种艺术表现所允许的这是一种艺术表现所允许的“幻想幻想”，更是亿万人民最真实的心声更是亿万人民最真实的心声第第2-72-7节：追忆周总理革命一生、关心农业、节：追忆周总理革命一生、关心农业、关心工业、关心国防的可敬形象，他日理万机，关心工业、关心国防的可敬形象，他日理万机，大事、小事、外事、内事，事事操劳，他和人民大事、小事、外事、内事，事事操劳，他和人民同甘苦，共命运同甘苦，共命运总理啊，我们的好总理！总理啊，我们的好总理！你就在这里呵，就在这里！你就在这里呵，就在这里！在这里，在这里，在这里，在这里，在这里在这里你永远和我们在一起你永远和我们在一起 在一起，在一起，在一起，在一起，在一起在一起1.这里，究竟是哪里？这里，。