
统编版五年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析).docx
11页统编版五年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析) 统编版(部编版)五年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析) 一、默写 1.默写《示儿》或《枫桥夜泊》 朝代、作者 ___ , ___ ___ , ___ 2.将下面的古诗补充完整 蝉 [唐]虞世南 垂缕饮 , 出疏桐 居高 ,非是藉 3.精彩回顾 (1)来到西塞山前,看到山青水绿,鸟飞鱼跃的景象,我不禁随口吟出张志和《渔歌子》中的“ ___ , ___ "两句词来 (2)《少年中国说》(节选)开头以“故今日之责任, ,_____________”表明自己的观点 (3)《九成宫醴泉铭》是我国著名书法家 的楷体代表作 (4)《观书有感》其一中的“ ___ ?为有源头活水来"告诉我们不断学习新知识的重要性;他还告诫我们,读书要做到三到,分别是心到、 、 (5)古诗中的秋天真美!“ ,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天, ___ "都呈现出秋天不同的美。
4.积累运用 乞 巧 【 】 ___ , ___ 家家乞巧望秋月, ___ 5.根据下面句意,写古诗 我奉劝老天爷能重新振作精神 6.背诵并默写古诗《示儿》 ___ , ___ ___ , ___ 7.按课文原文填空 (1) ___ ,但悲不见九州同 (2)王师北定中原日, ___ (3) ___ ,西湖歌舞几时休? (4) ___ ,万马齐喑究可哀 (5)我劝天公重抖擞, ___ (6)白日依山尽, 8.把下列诗句补充完整 ①如今直上银河去, ___ ②两情若是长久时, ___ 9.正确填写下列古名言,并体会其特点,写出一句关于节约的名言 (1)夫君子之行,静以修身, 非淡泊无以明志, ___ 诸葛亮 (2) ,戒奢以俭魏征 (3)由俭入奢易, 司马光 (4)一粥一饭,当思 ;半丝半缕,恒念 。
朱用纯 再写一句: _________ 10.读古诗《 枫桥夜泊》,填写诗句 ___ ,夜半钟声到客船 11.按课文原文填空 (1) ___ ,但悲不见九州同 (2)王师北定中原日, ___ (3) ___ ,西湖歌舞几时休? (4) ___ ,万马齐喑究可哀 (5)我劝天公重抖擞, ___ 12.默写《示儿》和《己亥杂诗》 13.背默这首诗 己亥杂诗 作者 14.根据“日积月累”填一填 (1)夫君子之行, ,俭以养德 ___ ,非宁静无以致远——诸葛亮 (2)居安思危, ——魏征 (3) ,由奢入俭难——司马光 (4)一粥一饭, ;半丝半缕, ——朱用纯 15.书写检验将古诗《枫桥夜泊》补充完整,要求书写正确,端正、整洁 枫桥夜泊 [唐]张继 月落乌啼霜满天, ___ ___ ,夜半钟声到客船 16.根据意思写出文中的句子。
(1)少年强大国家就强大 (2)少年称雄于世界,国家就称雄于世界 (3)头顶着苍天,脚踏着黄土大地 , (4)宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒 , (5)鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石 , 17.根据下面句意,写古诗 然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀 18.日积月累,根据情境填空 (1)葛洪用“ , "提醒我们要珍惜时间,不虚度年华;陶渊明的“盛年不重来, 及时当勉励, ”也还是这个意思 (2)小明贪玩不爱学习时,老师会用岳飞的名句“ , , "来劝说他 答案解析部分 1.【答案】示儿;【宋】陆游;死去元知万事空;但悲不见九州同;王师北定中原日;家祭无忘告乃翁 【解析】【分析】 《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句,是诗人的绝笔此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲慨,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。
全诗的内容为: 示儿 【宋】陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 故答案为: 示儿、【宋】陆游、死去元知万事空、但悲不见九州同、王师北定中原日、家祭无忘告乃翁 【点评】 本题考查了学生对于古诗的积累与默写完成此类题目不难,结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字在平时课内外的阅读中,我们要注重古诗的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养 2.【答案】清露;流响;声自远;秋风 【解析】【分析】本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默写即可原文: 垂緌饮清露,流响出疏桐书写时特别注意是“ 露 ”和“流"字的结构,要安排好笔画的书写位置要做到规范、正确和美观 故答案为:清露、流响、声自远、秋风 【点评】针对古诗的背默题目是基础题,我们平时多背诵,多默写 3.【答案】(1)西塞山前白鹭飞;桃花流水鳜鱼肥 (2)不在他人;而全在我少年 (3)欧阳询 (4)问渠那得清如许;眼到;口到 (5)空山新雨后;江枫渔火对愁眠 【解析】【分析】(1)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的意思是:西塞山前白鹭在自由地飞翔,江岸桃花盛开,春水初涨,水中鳜鱼肥美。
出自唐代诗人张志和的一首词《渔歌子》2) “故今日之责任,不在他人,而全在我少年"的意思是:所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上 出处:出自清朝末年梁启超所作的散文《少年中国说》;(3)《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年(632)由魏征撰文、书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品(碑刻者不可考)现存于陕西麟游县碑亭景区 《九成宫醴泉铭》叙述了"九成宫"的来历和其建筑的雄伟壮观,歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神,介绍了宫城内发现醴泉的经过,并刊引典籍说明醴泉的出现是由于"天子令德"所致,最后提出"居高思坠,持满戒盈"的谏诤之言4)“问渠那得清如许?为有源头活水来”意思是:要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊读书要做到三到,首先要做到“心到"就是要专心致志,集中精力,这样眼和口也跟着集中,就能做到这“三到”出处:《古人谈读书》之 朱熹《训学斋规》;(5)“空山新雨后,天气晚来秋"的意思:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”意思是:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,江边枫树与船上渔火,难抵我独自傍愁而眠。
出处自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》 故答案为: (1)西塞山前白鹭飞、桃花流水鳜鱼肥;(2)不在他人、而全在我少年;(3)欧阳询;(4)问渠那得清如许、眼到、口到;(5)空山新雨后、江枫渔火对愁眠 【点评】本题考查了古诗文默写、名言名句完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养 4.【答案】唐;林杰;七夕今宵看碧霄;牵牛织女渡河桥;穿尽红丝几万条 【解析】【分析】本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默写即可 故答案为:唐;林杰;七夕今宵看碧霄、牵牛织女渡河桥、穿尽红丝几万条 【点评】针对古诗的背默题目是基础题,我们平时多背诵,多默写 5.【答案】我劝天公重抖擞 【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的诗句这就要求学生在学习古诗的过程中熟练掌握诗句及意思在此基础上,筛选符合要求的诗句即可填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。
比如本题要注意的易错字有:劝、抖、擞 我劝天公重抖擞:我奉劝老天爷能重新振作精神 故答案为:我劝天公重抖擞 【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句的含义,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法 6.【答案】《示儿》;死去元知万事空;但悲不见九州同;王师北定中原日;家祭无忘告乃翁 【解析】【分析】《示儿》这首诗应该是陆游的绝笔他在弥留之际,还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民,热切地盼望着祖国的重新统一,因此他特地写这首诗作为遗嘱,谆谆告诫自己的儿子从这里我们可以领会到诗人的爱国激情是何等的执着、深沉、热烈、真挚!无怪乎自南宋以来,凡是读过这首诗的人无不为之感动,特别是当外敌入侵或祖国分裂的情况下,更引起了无数人的共鸣《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原"、统一祖国的深挚强烈的爱国激情 【点评】在学生大体把握诗意的基础上,能够达到会背诵、默写,在反复诵读过程中,学生的心灵得到极为有效的净化和提升,更加能够培养学生的爱国情感 7.【答案】(1)死去元知万事空 (2)家祭无忘告乃翁 (3)山外青山楼外楼 (4)九州生气恃风雷 (5)不拘一格降人材 (6)黄河入海流 【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为:(1)死去元知万事空;(2)家祭无忘告乃翁;(3)山外青山楼外楼;(4)九州生气恃风雷;(5)不拘一格降人材;(6)黄河入海流 【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解古诗、名句的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法 8.【答案】同到牵牛织女家;又岂在朝朝暮暮 【解析】【分析】本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默写即可 故答案为:同到。












