
人教版pep六年级英语总复习知识点.doc
5页六年级总复习一、 词汇Ⅰ一般过去时态一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用基本句型 :主语+动词的过去式+其他例句——What did you do last weekend?你上周做什么了?——I played football last weekend.我踢足球了★ 规则动词过去式的构成⒈一般在动词原形末尾加-ed例如:play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d例如:dance—danced⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed例如stop(停止)--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”,再加-ed,例如:study--studied★ 一些不规则变化的动词过去式am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut(切)--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear(听)--heart wear—wore Ⅱ一般现在时态一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态,表示习惯性或客观存在的事实和真理。
常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用基本句型分为两种情况:● 主语(非第三人称)+动词原形+其他例句:——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend.● 主语(第三人称)+动词的第三人称单数形式+其他例句:——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么?——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业★ 动词第三人称单数形式的变化规则⒈ 一般直接在动词词尾加-s.例如:play—plays⒉ 以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es例如:watch—watches⒊ 以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es,例如:fly—flies ⒋ 个别不规则变化动词,需单独记忆,例如:do—does go—goes Ⅲ现在进行时态现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作基本句型:主语+be+动词的-ing+其他。
例如:——What are you doing ?你在干什么?——I am doing my homework..我正在做作业★ 动词现在分词的变化规则⒈一般直接在词尾加ing ,例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词,去掉e ,再加ing.例如:make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimmingⅣ一般将来时态一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态基本句型:主语+will+动词原形+其他或主语+be going to +动词原形+其他例句:I will go to Beijing tomorrow.=I am going to visit Beijing tomorrow.我打算明天去北京旅游Ⅴ形容词的比较级㈠ 形容词比较级的构成⒈一般在词尾加-er例如 tall—taller⒉以e字母结尾的词,加-r。
例如 late(迟的,晚的)—later ⒊以重读闭音节结尾的,且末尾只有一个辅音字母的词,应双写这个辅音字母再加-er例如 big—bigger ⒋以辅音字母加y结尾的双音节词先改y 为i再加-er.例如:easy—easier㈡ 不规则变化good—better bad—worse many/much—more litter—less ㈢ 形容词比较级的用法表示两者(人或事物)的比较基本句型:A+be+比较级+than+B.例句:Mike is taller than me.迈克比我高A+be+数字+单位+比较级+than+B.例如:Zhangpeng is 4 cm taller than Mike.张鹏比迈克高4厘米Ⅵ 代词人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数复数单数复数单数复数单数复数Iwemeusmyourmineours第二人称youyouyouyouyouryouryoursyours第三人称HeSheittheyHimHeritthemHisHeritstheirHisHeritstheirsVII 名词1) 掌握名词复数的变化规则;1. 多数名词变复数直接在词尾加S。
例:book—books2. 以s,sh,x,ch结尾的一般加es. 例;watch—watches3. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es. 例;family—families4. 以f,fe结尾的名词,大多数情况一般将f,fe变为v再加es.例;leaf—leaves5. 以字母o结尾的名词变复数,多数情况下加s,但有些加es.例;piano—pianos photo—photos radio—radios tomato—tomatoes 以上情况还有例外,如;有些以-f结尾的名词,在构成复数时只加-s,读作/s/.例;gulf—gulfs2) 不规则的名词复数变化形式需单独记忆例如:foot—feet man—men woman—women Child—children sheep—sheep people—people Ⅷ 数词数词分为基数词和序数词基数词表示可数名词的数量,例如:one ,two ,three ,four 等序数词表示顺序,例如:first ,seond .third,fourth等可以简写为阿拉伯数字加末尾的两个字母组成,例如:1st ,2nd ,3rd .序数词是由基数词转变而来的,表示“第。
个”1-3分别是 first,second,third没有规律4-19通常由基数词加th构成,特殊的有:five-fifth,eight-eight,nine-ninth,twelve-twelfth整十的数词,其后缀-ty要先变为tie再加-theg(例)twenty-twentieth.两位数只把后一个数词变为序数词,前面的数词仍保留其基数词形式Eg(例)twenty-one-twente-firstⅨ月份的表达月份可单独使用,也可跟年,日连用月份单词的首字母永远大写1. 月份前加介词in,表示“在…….月”的意思Eg(例)There are thirty-one days in january.一月份有三十一天2. 月份与年连用时,其前面用介词in,表示“在…….年……月”的意思eg(例)The 2008 Olympic Games will be held in August,2008.2008年奥林匹克运动会将在2008年8月举办 3. 如果表示具体的日期,其前面用介词onEg(例)Christmans Days is on December 25th every year.圣诞节在每年的12月25日。
I am going to visit the Great Wall on April 1st,2007.我将在2007年4月1日去参观长城★ 知识拓展★ 英语的日期顺序是月,日,年与汉语的顺序完全不同▲ 月份的缩写月份 英文缩写 英文全称 月份 英文缩写 英文全称一月 Jan. January 七月 Jul. July二月 Feb. February 八月 Aug. August三月 Mar. March 九月 Sep. September四月 Apr. April 十月 Oct. October五月 May. May 十一月 Nov. November六月 Jun. June 十二月 Dec. December▼注意▼英语中五月份May本身就是3个字母,所以无缩写形式。
六月份,七月份的英文可缩写为前三个字母,也可以不缩写九月份的缩写通常都是前4个字母,其他月份的缩写都是前三个字母Ⅹ几个特殊疑问词的用法● what 用于对未知事物提问例如:问姓名:What’s your name? My name is Amy.你叫什么名字?我叫艾米问事物:What’ this? This is a desk..问职业:What do you do?=What are you?你是做什么的?I am a teacher?我是一名教师问病情:What’ the matter? I have a headache. 你怎么啦?我头疼问爱好:What’s your hobby? I like reading.你的爱好是什么?我喜欢读书注:当一个句子里连续出现两个动词时,后一个动词要把它变成动名词形式,即动词的-ing形式 What’s your favourite food? My favourite food is hot dog.你最喜欢的事物是什么?我喜欢热狗问时间:What’s the time?=What time is it? It’s 7:00 o’clock.几点了,七点了。
问颜色:What colour is the banana?It’s yellow.香蕉是什么颜色的?是黄色的● where 用于提问地点例如:Where is my pen? It’s on the desk.● which 用于对二种或多种事物选择。
