湘教版七年级地理上册第二单元知识结构.docx

七年级地理上册第二单元知识结构本单元是七年级上册中的重难点， 由于学生刚刚接触， 所以本章对于学生来说是一个重点， 同时本章也是一个难点， 学生比较难以理解，所以教学中，要化简为易，让学生容易明白，易于学生的理解，这样才能让学生掌握本章的内容教学目标：1、知道地球的基本特点：形状、大小等2、 知道纬线、 纬度、 经线、 经度的特点， 掌握如何判断经纬度以及东西经3、掌握经纬网，知道经纬网的作用，能够利用经纬网确定某地的经纬度4、掌握地球的自传公转方向，并知道产生的地理意义5、知道世界的五种地形及其特点以及海底地形6、学会等高线地形图的判读，能够利用等高线地形图判读不同的地形7、知道六大板块，了解板块构造学说，利用板块构造学说分析 地震火山的分布教学重难点：1、纬线、纬度、经线、经度的特点，以及东西经的判断2、经纬网，知道经纬网的作用，能够利用经纬网确定某地的经纬度3、地球的自传公转方向，并知道产生的地理意义4、世界的五种地形及其特点以及海底地形5、等高线地形图的判读，能够利用等高线地形图判读不同的地形6、 板块构造学说以及六大板块以及世界的火山地震带的分布与六大板块的关系教学方法：在本章的教学中，尽量讲解的比较清楚，同时能够化简为易，更加利于学生的理解，例如在东西经线的判断中，可以通过例题，让学生观察地图册，看看上面的经线向东增大的为什么经线， 向西增大的为什么经线， 老师最后做出总结；在等高线这可是让学生观察自己的拳头， 上面有的是山脊， 有的是山谷， 有的是鞍部，有的是山顶，在判断山脊山谷是，可以让学生画山谷或山脊的等高线，并观察山脊山谷的等高线向哪凸出，老师做出总结：等高线凸向海拔高的为山谷，凸向海拔低的为山脊，这样让学生参与，课堂更加活跃，学生也更加容易理解，还可以提高学生学习地理的兴趣 !第二单元知识结构图形状经线认识地球Y大小纬线相同点:相同点:盆地平原 高原 世界的陆地地形 < 丘陵山地等高线地形图海陆变迁东经西经的判断以及东西经度的变化特点不同点:不同点:经纬网的判读学生自己学习海底地形，掌握海底的地形过度：陆地地形我们能不能用线表示出来呢?i.山顶：观察等高线由低到高的变化5惭崖观察山脊山谷的等高线的凸•六大板块>火山地震带。