七年级生物上册 第三单元 第三章 第2节 水分进入植物体内的途径学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第二节《水分进入植物体内的途径》学案学习过程：一、根适于吸水的特点1．预习与回顾 （1）植物吸水的主要器官是 　 　 动动脑（2）我们以前学过的根尖，其结构从下向上依次是 　 、 　 、 　 、 　　　 3）根吸水的主要部位是 　 2．[观察实验]（1）成熟区有什么特点？动动手（2）大量的根毛对吸水有什么意义？二、探究：水分的运输途径1．活动与思考（1）将茎横切，观察茎的什么部位被染红了？ （2）将茎纵切，观察茎的什么部位被染红了？2．实验小结（1）到底茎的哪部分被染红了？（2）质部内有什么结构？（3）通过这个实验，你能得出什么结论3．知识深入（1）导管是怎样形成的？（2）构成导管的细胞是死的，还是活的？（3）导管的运输方向如何？（4）导管运输水分的同时，也运输了什么物质？4．试试看，你准行（1）除了导管以外，在植物体内还有一种物质运输管道叫做__________管，它是具有运输__________的作用观察它的结构知道，它是由许多细胞构成的，上下细胞间横壁上有许多__________2）在__________和__________之间有几层形成层细胞，它向外分裂产生__________，向内分裂产生__________。

通过形成层不断分裂，可以使植物的茎不断长粗但草本植物的茎中没有__________，所以草本植物的茎不能长得很粗 相信你很棒！三、知识反馈1．在根尖形成大量根毛有利于（ ）A、根的吸收 B、 根的稳定 C、 根的固着 D 、根的支持2．根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A、 根冠 B、伸长区 C 、分生区 D、成熟区3．移栽的黄瓜幼苗，根部总是带一个土坨，目的是（ ）A 、保护幼嫩的茎 B、保护根毛 C、 防止水分蒸发 D、防止萎蔫4．年生的木质茎能逐年加粗是由于（ ）A、韧皮部细胞不断分裂 　　 B、木质部细胞不断分裂 C、形成层细胞不断分裂 5．带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染成红色的部分是（ ）A、筛管 B、茎全部 C、形成层 D、木质部 6．甘薯根长的肥大，其中所含的大量淀粉是由（　　）A、叶制造后通过导管运输来的　　　　B、叶制造后通过筛管运输的C、叶制造后通过筛管运输来的　　　　D、甘薯根身自身合成的7．关于水分进入植物体并在植物体内输导的叙述正确的是（ ）A、成熟区细胞→成熟区导管→茎导管→叶导管B、成熟区导管→根毛细胞→根导管→茎导管C、根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎导管→叶导管D、根导管→茎导管→叶导管8．植物茎的结构中，具有输导功能的是（ ）A、导管和筛管 B、韧皮纤维 C、形成层 D、木纤维9．在橡胶树林里，经常看到工人们将树皮割破后在树皮的伤口下持一小桶，用来惧从树皮中流出的乳白色液体。

流出这些液体的结构是（ ）A、树皮　　B、导管　　C、木质部 　　D、筛管四、走进生活 1．准备移栽的茄子秧、黄瓜秧，根部总是带着一个土坨，这是因为 2．把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这汁液是从那里来的？3．小芳门前有两棵树，一棵老树：树干里面的大部分都空了，可是枝叶仍旧活着，小芳经常和小伙伴们在大树洞里面捉迷藏；一棵是今年刚刚栽的小树苗，小芳和小伙伴们一起为小树带戒指（将树干上的树皮环割了一圈）过了几天，小树苗枯死了，小芳感到很纳闷，你能用所学知识向她解释解释一下吗？五、谈收获与体会六、课外延伸1．[资料]木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮——有许多层形态、结构不同的细胞组成树皮的外侧部分主要起保护作用，内侧部分叫做韧皮部，其中含有筛管形成层——由几层细胞构成，中间的一层细胞具有分裂能力，向外分裂产生新的韧皮部，向内分裂产生新的木质部，所以茎才能逐年加粗以为形成层向内分裂产生的细胞，比向外分裂产生的细胞多的多，所以木质部比韧皮部厚的多木质部——主要有导管,导管的形态、结构，与根和叶里的导管相同并且相通连导管和筛管都属于输导组织。

髓——由薄壁细胞构成，有贮藏营养物质的作用2．看看下面的漫画，你认为茎有怎样的重要功能？画面1　茎在听叶和根说话  　 画面2　茎开始“罢工”神气的叶：“没有我，你们都会饿死  　　　　萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了傲气的根：“我要是不工作，你们都会渴死 饥饿的根：“我太饿了，哪有吃的？” 茎的重要功能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。