2022版高考语文一轮复习 专题提升练 演练32 古代诗歌阅读专项练 表达技巧的鉴赏课件 新人教版.ppt

演练32古代诗歌阅读专项练表达技巧的鉴赏,1.(2020衡水模拟)阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题9分) 范饶州坐中客语食河豚鱼(节选) 梅尧臣 春洲生荻芽,春岸飞杨花 河豚当是时,贵不数鱼虾 其状已可怪,其毒亦莫加 忿腹若封豕,怒目犹吴蛙 庖煎苟失所,入喉为镆铘若此丧躯体,何须资齿牙? 持问南方人,党护复矜夸 皆言美无度,谁谓死如麻! 我语不能屈,自思空咄嗟 【注】景祐五年(1038),梅尧臣将在建德县卸任,范仲淹时知饶州,约他同游庐山在范仲淹席上,有人绘声绘色地讲起河豚这种美味,引起梅尧臣极大兴趣,写下此诗记下当时情景封豕:大猪镆铘:古代宝剑名1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)() A.首四句以春景开头,暗示河豚上市时间;以鱼虾为衬,凸显河豚价值 B.诗歌第七句到第十句,分说河豚外形之“怪”与可能使人丧生之“毒” C.“持问南方人”以下四句,写南方人对河豚这种有毒美味的袒护夸赞 D.“我语不能屈”二句,是说南方人无法驳倒作者评价河豚的话,只好空自叹息解析】选DD项,“是说南方人无法驳倒作者评价河豚的话,只好空自叹息”错误,选项对“我语不能屈”二句的理解有误,从诗中来看,应为作者不能改变南方人对河豚的褒美,自己陷入思考,空自叹息。

2)本诗是如何表现河豚“其状”与“其毒”的,请简要分析6分) 答:_ _ _,【解析】题干问的是表现河豚“其状”与“其毒”的手法首先到文中找到能体现河豚“其状”与“其毒”的诗句,如“忿腹若封豕,怒目犹吴蛙”是描摹河豚“其状”,意思是“鼓动的大腹好像一头大猪,突出双眼,又如同吴地鼓腹的青蛙”,这是使用比喻的修辞手法,展现河豚形状之怪,河豚之腹较其他鱼大,有气囊,能吸气膨胀,眼睛突出,靠近头顶,故形状古怪;如“庖煎苟失所,入喉为镆铘”意思是“烧煮如果不慎重不得法,吃下去马上丧命,就像吞剑自杀”,这是展现河豚之毒,河豚的肝脏、生殖腺及血液含有毒素,假如处理不慎,食用后会很快中毒丧生,诗人用“入喉为镆铘(利剑)”的想象,更为惊心动魄,可见毒性很大诗人认为,要享用如此美味,得冒生命危险,是不值得的考生可以从比喻和想象的角度来分析答案:运用比喻表现“其状”,将河豚比作“忿腹”的大猪和“怒目”的吴蛙,突出其怪状运用想象(联想)表现“其毒”,通过想象人吃了处理不当的河豚就像吞剑自杀,突出其毒之大每点3分),2.(2020长沙模拟)阅读下面这首唐诗,完成(1)、(2)题9分) 淮上喜会梁州故人 韦应物 江汉曾为客,相逢每醉还。

浮云一别后,流水十年间 欢笑情如旧,萧疏鬓已斑 何因不归去?淮上有秋山1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.首联,诗人回忆了与老朋友曾经共饮的美好时光,以及两人之间的深厚情谊 B.颔联,诗人借助“浮云”“流水”这两个常见的意象,抒发了阔别十年的感慨 C.颈联,点题,写相逢时的欢笑,开怀畅饮,把酒言欢,奠定了全诗的感情基调 D.尾联,笔锋一转,秋色中红树满山,令人留恋,表达与友人携手同游的愿望解析】选CC项,“奠定了全诗的感情基调”不准确,情感不只有欢笑,还有老去无为的悲伤颈联的初句又回到诗题,写这次相会的“欢笑”之态久别重逢,确有喜的一面他们也像十年前那样,有痛饮之事然而这喜悦,只能说是表面的,或者说是暂时的,所以对句又将笔宕开,写两鬓萧疏十年的漂泊生涯,使得人老了这一副衰老的形象,不言悲而悲情溢于言表,漂泊之感也就尽在不言之中一喜一悲,笔法跌宕;一正一反,交互成文2)试赏析本诗中的对比手法6分) 答:_ _ _,【解析】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力江汉 曾为客,相逢每醉还”,在江汉就曾经一起作客,每次相逢都是尽醉而还诗的 开头,写诗人昔日在江汉作客期间与故人相逢时的乐事,概括了以前的交谊。

那 时他们经常欢聚痛饮,扶醉而归诗人写这段往事,仿佛是试图从甜蜜的回忆中 得到慰藉,然而其结果反而引起岁月蹉跎的悲伤浮云一别后,流水十年间”, 离别后如浮云飘流不定,岁月如流水一晃过十年一别”与“十年”形成鲜 明的对照,直接抒发十年阔别的伤感欢笑情如旧,萧疏鬓已斑”,今日相见 虽然欢笑如旧,可惜人已苍老鬓发斑斑久别重逢,确有喜的一面他们也像,十年前那样,有痛饮之事然而这喜悦,只能说是表面的,或者说是暂时的十年的漂泊生涯,使得人老了这一副衰老的形象,不言悲而悲情溢于言表,漂泊之感也就尽在不言之中 答案:(1)首联每每出游宴饮必定扶醉而归的欢乐与相别后的黯淡对比,心中不觉黯然,让人生发出岁月不饶人的无限感慨2)颔联“一别”与“十年”形成鲜明的对照,表现一别十年的伤感让人产生世事沧桑,人生无定,岁月蹉跎之感3)颈联相逢时畅饮的喜悦与两鬓苍苍、青春不再的衰老之态相对照,一喜一悲,一正一反,对比强烈每点2分),3.(2020泰安模拟)阅读下面这首唐诗,完成(1)、(2)题9分) 公安送韦二少府匡赞 杜甫 逍遥公后世多贤,送尔维舟惜此筵 念我能书数字至,将诗不必万人传 时危兵革黄尘里,日短江湖白发前。

古往今来皆涕泪,断肠分手各风烟 【注】公安:湖北公安县匡赞:韦匡赞,排行第二,生平不详逍遥公:韦二少府的祖先是北周时韦复和唐中宗时韦立,均封为逍遥公1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.诗的首联借对韦匡赞贤良有德的称赞和对送别筵的珍惜,表达了两人的深情厚谊 B.颔联料想别后情状,嘱托韦二读了寄去的书信,不要将自己的诗作,广泛地传播 C.“古往今来皆涕泪”句,借助议论表达诗人的人生体验,抒写了对自己命运的悲叹 D.诗的末句回到眼前:两人将分别,各自消失在遥远的地方,思此心中痛苦无限解析】选B此番别后若蒙韦二想念,能写封数字短札相寄,杜甫便感激不尽,倒是自己的诗作,请韦二不要向众人传播2)请简析颈联的表达效果6分) 答:_ _ 答案:颈联用白描的手法勾勒出二人所处的时代环境,兵戈又起,黄尘弥漫,时局危难;(2分)而自己白发客居,不久又要漂泊天涯;(2分)诗人用黄、白两色将时代不幸与个人悲苦融合在一起,将离愁别苦植根于社会现实,强化了诗的批判性2分),4.(2020潍坊模拟)阅读下面这首明代诗歌,完成(1)、(2)题9分) 夜过邵伯湖 李东阳 苍苍雾连空,冉冉月堕水 飘飖双鬓风,恍惚无定止。

轻帆不用楫,惊浪长在耳 江湖日浩荡,行役方未已 羁栖正愁绝,况乃中夜起1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.第一句的“连”字,形象地写出了邵伯湖夜晚水汽蒸腾与天相接的特点 B.三、四句“飘飖”与“恍惚”对仗工整,体现了近体诗格律谨严的特点 C.“轻帆不用楫”与李白的“轻舟已过万重山”表达的乘舟体验大为不同 D.诗歌由眼前景开篇,综合运用多种表达方式,写了夜行邵伯湖时的感受 【解析】选B本诗是古体诗,不是近体诗2)诗歌是如何表现羁旅之愁的?请结合全诗简要分析6分) 答:_ _ _,答案:开头两句用湖中夜景的浩大开阔反衬诗人羁旅的孤独中间四句以描写行程的艰险烘托羁旅之愁最后两句直接抒情,表达对羁旅生活的无限厌倦愁绪每点2分),5.阅读下面这首宋词,完成(1)、(2)题9分) 一剪梅舟过吴江 蒋捷 一片春愁待酒浇江上舟摇,楼上帘招秋娘渡与泰娘桥注,风又飘飘,雨又萧萧 何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉 【注】 秋娘渡、泰娘桥是当地两处有名景点1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)() A.上片开篇写词人触景生愁,无法排解,就想找寻酒家,希望能够借酒浇愁。

B.“舟摇”写出漂泊之感,“帘招”写见酒楼心喜,两处描写表露了词人心迹 C.洗袍、调笙、烧香这一系列动作,实写词人回家之后宁静而又闲适的生活 D.上片白描写景,景中带情;下片正面写情,情中有景,表达了倦游思归之情解析】选C实写词人回家之后宁静而又闲适的生活”分析不正确何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧”意思是:哪一天能回家洗客袍,结束客游劳顿的生活呢?哪一天能和家人团聚在一起,调弄镶有银字的笙,点燃熏炉里心字形的盘香?这三句是想象归家后的生活情景,属于虚写2)词下片“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”是流传千古的名句,请简要赏析6分) 答:_ _ _,答案:“抛”运用拟人的手法,形象生动,突出时光流逝之快红”“绿”形容词作动词,准确贴切地展示了颜色的动态变化三句话化抽象为具象,把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象,抒发了作者对年华流逝的感慨每点2分),6.(2020池州模拟)阅读下面这首明诗,完成(1)、(2)题9分) 瓶梅 谭元春【注】 入瓶过十日,愁落幸开迟 不借春风发,全无夜雨欺 香来清净里,韵在寂寥时 绝胜山中树,游人或未知 【注】谭元春:明末文学家,“竟陵派”创始人性格孤傲,命途多舛,终生未仕。

1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.首联上句开门见山,点明所咏对象瓶梅,并且这枝梅花插在瓶中已经超过十天 B.首联下句表达诗人因担心梅花过早凋落而庆幸它晚开的心理,看似反常却合乎情理 C.颔联紧扣瓶梅特点,突出其不用春风催发、不受夜雨欺凌,悠闲自在的舒适生活环境 D.颈联从“香”和“韵”两方面刻画瓶梅形象:香气令人心灵清净,风韵使人心生寂寥解析】选D香气令人心灵清净,风韵使人心生寂寥”不正确颈联中的“清净”和“寂寥”均形容梅而非人2)尾联运用了何种表现手法?表达了怎样的思想感情?(6分) 答:_ _ 答案:对比1分)尾联将瓶中梅与山中树(梅)进行比较,说前者远胜于后者:前者被插瓶中,供人欣赏而后者身处深山,难为游人所知3分)诗人借梅抒情,表达了自己空有才华而不为人知的抑郁愤懑之情2分),7.(2020威海模拟)阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)题9分) 夜坐池上用简斋韵 朱槔 落日解衣无一事,移床临水已三回 斗沈北岭鱼方乐,月过秋河雁未来 疏翠庭前供答话,浅红木末劝持杯 明明独对苍华影,莫上睢阳万死台 【注】朱槔(o):南宋诗人,长年隐居,历经金兵南袭、靖康之乱睢阳:唐代安史之乱时,张巡、许远坚守睢阳,巡每誓师,嚼齿穿龈。

1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.首联点明诗人来到池塘乘凉的时间,不知不觉间已离开坐席来到池边多次,可见诗人追凉心切 B.颔联中“鱼方乐”“雁未来”借用典故,表面写诗人的闲居之乐,实则暗含着雁书未达的惆怅 C.颈联想象新奇,翠树答话,红花劝酒,以拟人的手法生动写出池边枝繁叶茂、红花掩映的热闹景致 D.全诗无一“夜”字,却通过“落日”“斗沈”“月过”等意象,体现夜色渐深,从而照应题目 【解析】选C错在“枝繁叶茂”和“热闹景致”2)有人认为,尾联用典看似突兀,实则合乎情理、意味深长请结合全诗简要分析6分) 答:_ _ _,答案:诗人在描绘闲居生活后突然提到“睢阳万死台”,看似突兀,实则体现他“闲而不静”的心理状态莫上”为反语,写自己并非不想“上”,只因统治者偏安一隅,自己虽有心效力却报国无门,表达诗人年华老去无所事事的寂寥3分)此意在颔联也有暗示雁未来”,表明期盼的音信并未传来,暗示诗人虽超然尘世却仍期盼国土收复的复杂心境,为尾联的情感抒发做了铺垫,故而合乎情理3分),8.(2020河北模拟)阅读下面这首唐诗,完成(1)、(2)题9分) 湖 亭 望 水 白居易 久雨南湖涨,新晴北客注过。

日沉红有影,风定绿无波 岸没闾阎少,滩平船舫多 可怜心赏处,其奈独游何 【注】北客:北方来的人,诗人自指1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)() A.首联交代诗人游湖的情境,下了很久的雨,湖水涨了起来,刚刚放晴,北客南来 B.颈联写湖水淹没原。