幼儿园《中班语言“哭”和“笑”》教案.docx

☆ ☆ ☆ ☆ ☆——【幼儿园儿童绘本教案模板】 ——☆ ☆ ☆ ☆ ☆〔一〕、活动名称：“笑和哭”〔二〕、活动目标：1、  能根据笑和哭的表情图开展大胆想象，发展幼儿的发展思维2、  能用较连贯的语言表达自己的心情体验3、  认识汉字：笑、哭〔三〕、活动准备：“笑”、“哭”的表情图个一幅；字卡各一，幼儿人手两张字卡〔四〕、活动过程：一〕、观察笑和哭的两张不同的表情图1、  教师：笑 “这是谁？他在干嘛？”“他笑得怎么样？”“他的眼睛，嘴巴是什么样子的？像什么？”“你会笑吗？”“笑一个给大家看看笑的时候发出什么声音？”“猜一猜他为什么笑？”“那你在什么时候会笑呢？”2、  教师：哭 “他怎么了？”“她哭起来是什么样子的呢？”“你哭的时候是什么样？”他为什么会哭呢？““你什么时候会哭呢？”3、  教师：“你们喜欢什么表情？”“为什么？”二〕、学习汉字：笑、哭教师：“你们想不想XXX？”“他给我们来信啦！一起来读一读中三班的小朋友们你们好！我是xxx，我很想念你们，你们也想我吗？我现在在新幼儿园上学，老师教我认识了许多汉字今天我寄了两张给你们，希望你们也能学会好吗？”1、  出示汉字“笑” 教师：“你们认识他吗？”“猜一猜”〔和我们今天看的两幅图有关〕“对，是笑，字的上面像什么？下面呢？”2、  出示汉字“哭” 教师：“这是什么字？”“为什么是哭？”“他像什么？动脑筋想一想。

3、  比较两个字，找不同游戏：看卡片，做表情4、  幼儿拿小字卡认读先自由认读，然后游戏：看表情，拿字卡三〕、结尾  教师：“这两个字你们认识了吗？xxx知道了一定很高兴那我们怎么才能让他知道呢？〔写回信〕你们会写吗？我来考考你们出示字卡〔大、小、人、口、手等〕“真棒！你们认识了这么多字！好，待会儿我们一起来给xxx写封回信好吗？”2 / 2。