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中班捉蝴蝶数学教学教案.docx

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中班捉蝴蝶数学教案　　中班捉蝴蝶数学教案　　中班捉蝴蝶数学教案【一】　　制作意图：提高幼儿投准的能力　　教育价值：发展幼儿的.手眼协调性，练习幼儿大肌肉灵活性，巩固幼儿对数序的理解　　选用材料：碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝　　制作方法：　　1、用粗铁丝围成圆，用即时贴缠绕固定，并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型，在铁丝下方用竹竿固定，把压好膜的小花用针先缝在边上装饰，捕蝶网即成　　2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包（中间装米，外边用棉花包裹）既有重量又不会伤到幼儿，把数子卡片固定在蝴蝶上即可　　适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3-5岁幼儿　　操作方法：　　1、3-4岁幼儿可一人拿网，一人扔蝴蝶，投到网中　　2、4-5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中　　中班捉蝴蝶数学教案【二】　　活动目的：练习向上纵跳摸高的动作　　活动准备：塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上　　活动过程：　　一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调　　“小朋友，你们看，今天天气多好呀！我们一起去做做运动―模仿操　　二、出示蝴蝶，激发幼儿捉蝴蝶的兴趣　　“刚才的模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？这是谁呀？”　　三、师示范讲解游戏玩法和规则　　1、师示范讲解，重点示范向上纵跳摸高的动作　　“我们呀，要玩一个捉蝴蝶游戏，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了（师边说边示范）。

　　2、提出游戏要求　　①在指定区域内玩②注意安全　　“小朋友，玩的时候可别推、挤，注意安全，而且要在我们区域范围内玩哦　　四、组织幼儿游戏，重点指导幼儿做纵跳摸高动作　　五、游戏反复进行几次　　六、以“天黑了，回家了”结束活动。

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